小议科学家与哲学

科学家与哲学有无关系？若有，又有什么样的关系呢？我们知道，在古代和中世纪，科学家就是哲学家。即便是在近代，相当多的科学家也确实是哲学家，并且自称“自然哲学家”——科学在当时是被称为“自然哲学”的。由于历史的余韵和博雅教育，直到19世纪末和20世纪初，既是科学家又是哲学家的科学人——哲人科学家——也不稀罕。可是自此以降，哲人科学家则如凤毛麟角——这在很大程度上是由学科的高度分化、研究的过分专门化、教育的文理分家、科学文化与人文文化的分裂引起的。     

科学和艺术:约会在咖啡馆——关于科学与艺术的思考

科学和艺术：约会在咖啡馆——关于科学与艺术的思考赵鑫珊家里并不缺雀巢或龙井。上咖啡馆，只是想觅寻一种难以言传的氛围，身心绝对放松，悠然自得。科学家、艺术家都能从中获得那恍惚而来、不思而至、奇奇怪怪的自然灵气，创作灵感。科学和艺术灵感是相通的，同源的。...     

心智学论纲

人类心智大融合的时代已经到来。心智学是研究人类的非理性心理与理性认知融合运作的形式、过程和规律的科学。文章提出的一个心智学理论体系由心智对象论、认知智慧论、意志情感论、心智辩证论、心智实现论构成。研究心智学在确立科学未来观、推进国家创新体系运作、坚持和发展历史唯物主义等方面具有重要意义     

钱学森把知识分为八大类

<正> 著名科学家钱学森把人的学问和知识分成8大部类。这8个部类最后都汇总到马克思主义哲学,而马克思主义哲学也是通过这样的桥梁来指导影响各个部门的发展。1、自然科学——自然科学到马克思主义哲学的桥梁是自然辩证法。2、社会科学——社会科学到马克思主义哲学的桥梁是历史唯物主义。3、数学科学——数学科学是研究质变、量变关系的。数学科学到马克思主义哲学的桥梁是数学或数学哲学。4、系统科学——系统科学到马克思主义哲学的桥梁是系统论。5、思维科学——思维科学到马克思主义哲学的桥梁     

近代科学的起源

<正>谈到科学,人们自然而然要追溯它的起源。学术界一般把真正意义上的科学即近代科学的源头定在古希腊,特别是其自然哲学传统、或理论传统、或理性精神。此外,还有当时的工匠传统或实践传统——这种传统在中世纪后期和文艺复兴时期进化为实验传统或实证精神。这是近代科学的两个主要的源头。对此,20世纪最伟大的科学家和思想家爱因斯坦具有远见卓识:"西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础,那就是:希腊哲学家发明形式逻辑     

法庭科学的目的和手段

法庭科学的扩张给法庭科学家和法官带来了问题.法庭科学家在开展某项研究之前,要根据已知的科学理论或方法对来自于法律的目的进行初步的扬弃,亦即要首先分析法律目的的主观成分和客观成分,尽量地剔除不符合科学理论或方法的主观目的而保留符合科学理论或方法的客观目的.法官在评判法庭科学证据可靠性的时候应当区别不同目的的法庭科学.     

心智上传：技术文化思潮、方案和批判

作为一种人类超越自身有限性的构想，近年来，心智上传逐渐从科幻主题成为受到学界严肃讨论的主题，并且受到公众和产业界的关注，心智上传的具体技术路线已提上了议事日程。然而，心智上传不仅存在诸多要考虑的科技难题，而且存在更根本的哲学上的困境。严肃对待心智上传技术路线的核心是全脑仿真，但这个路线却存在着一个奇怪的悖论：它出于绝对的物质主义，认为心智是物质成分之间相互作用所产生的功能；但它所体现的却是另一种信念，即心智与物质是分离的，或至少是可以分而治之的。也就是说，它实则是一种新的二元论。通过对计算功能主义的评判可以看出，心智过程本身存在不可计算的内容，与心智浑为一体的脑无法通过纯计算的方式解读，脑并不等同于计算机。因此，心智上传，至少基于心智上传的数字永生，在原则上是无法实现的。     

我们离诺贝尔奖有多远

一年一度的诺贝尔奖在近日陆续公布了,与往年一样,这份名册中没有中国本土科学家的名字。"从瑞典科学家诺贝尔设立这个科学界最权威的奖项以来,至今100多年过去了,没有一位中国本土的科学家跻身于这个最负盛名的、代表着科学发展方向的科学家行列,不能不说是个遗憾。"我国屡屡与诺贝尔奖无缘,一个主要因素就是基础研究始终难有重大突破。尽管我国曾经有三项科学成果——赵忠尧的正负电子对湮灭实验、王淦昌发现“反西格马负超子”和中国科学家第一次人工合成牛胰岛素——与诺贝尔奖擦肩而过,但真正在中国本土完成的其实只有最后一项。近年来…     

系统视野下的科学家社会责任探析

以系统论为指导,尝试从系统要素与系统思维原则的分析视角,来探索一个能够完整阐释科学家社会责任的系统分析框架.科学家的社会责任系统由求知责任、职业责任及公益责任三大要素构成.求知责任是科学家社会责任系统中的核心要素.求知责任要求科学家在对真理的不懈追求中坚持对客观实在的本体论承诺,对科学事实的高度尊重,对科学方法的自觉运用,对科学精神的自觉弘扬.科学家的职业责任包括遵守基本职业准则、公开科学研究成果和推进科学创新三个方面.促使科学的健康发展、积极参与或影响政府的决策和积极加强科普宣传工作构成了科学家基本的公益责任.科学家社会责任的系统思维分析过程还体现了整体性原则、相关性原则、动态发展性原则、目的性原则和反馈性原则.     

科技发展历程的生动再现——《世界科技史画库》评介

科技发展历程的生动再现——《世界科技史画库》评介黄元森美国著名科学家费许有一段名言：“科学史是文明史的主线，是知识综合的枢纽，是科学与哲学的中介，是教育的基石。”学习科学技术史，对于培养跨世纪人才具有特殊意义。科学发展的规律，科学发明和发现的具体过程...     

杀“鸡”儆“猴”

人们的决策完全基于他所处于的世界或环境之中的心智模式。心智模式是人们对所认识的世界或它的某一部分的运转方式所持有．的观点的表达。人们只能基于对环境的理解来认识环境并做出决定，这种理解代表了他们的心智模式。     

从知识科学观转向智慧科学观

从近代科学诞生至今，人们大体上一直沿袭的是经典科学时代的科学观，即经典科学观或传统科学观。经典科学观质而言之是知识科学观：它只看到科学的一个维度，即作为知识体系的科学，而无视或轻视充满情感和价值的作为研究活动和社会建制的科学；即使在所看到的知识体系维度内，它也把着眼点放在刻意追求科学知识上——甚至更为狭隘地只特意追求科学知识的一部分即实用知识——而对科学知识中蕴涵的思想精髓、精神价值和人文意义视而不见。     

说说科学伴生物

科学伴生物是伴随科学本身或科学概念而生的、与科学本身或科学概念直接或间接相关的生成物。只有对科学伴生物有所了解，我们才能比较方便地把科学与之区别开来——这无论在理论上还是在实践上都是有意义的。我们平时所说的基础科学（纯粹科学或学术科学）、应用科学、工业化科学、技术化科学、大科学等，     

《追求卓越科学》宣言

<正>·科学文化的历史积淀不够,科学价值观存在一定偏差,科学原创自信心尚显不足,正在成为制约中国科学走向卓越的深层次因素。·要牢记科学的使命,坚定不懈探究真理的信念;要明确科学的责任,提高造福人类、服务社会的意识;要弘扬科学的精神,构建科学持续健康发展的文化。·尊重和保障科学家探索真理的自由,引导科学家以探究新现象、发现新知识为天职,让科学研究不受权位、权威的影响,不受物欲、名利的诱惑。·坚持理性怀疑的态度,不预设不受怀疑或批判的理论或学说,不承认不     

论作为科学家的哲学家

在科学发展史和人类思想发展史上,我们可以发现一些活跃于科学与哲学两个领域的、一身二任式的人物。我称这样的人物为“作为科学家的哲学家”或“科学思想家”。下面,我将着重论述作为科学家的哲学家这一概念的内涵、外延以及他们的典型特征和历史作用,旨在引起学术同行和读者的注意、批评和讨论。     

德先生赛先生任重道远

●科学家也会迷信吗？●反思的基点：审视和回顾“民主”与“科学”在中国的历程●五四所提倡的科学其意义更为宏大，是一种精神和方法科学家会迷信吗？这是一个有趣的问题，因为历史上很多科学家常常也信仰宗教，那是有神论的，也有一些相信占星术等等迷信行为。这就需要仔细根据具体情况分析了。若是仔细想一想，什么是科学，什么是迷信，也并非容易说清楚。人们常常把科学与自然科学混为一谈，一提科学家多指自然科学家；又常把科学和技术相提并论，这都是不严格的。至于迷信又常和宗教混淆，更是不应该。佛教，基督教（包括天主教等），…     

学术性哲学批判与科学创新

科学史上的哲学批判可分为信仰性哲学批判和学术性哲学批判两种类型.信仰性哲学批判往往是一种以哲学批判的形式出现的对自然科学的政治压制或宗教迫害.学术性哲学批判作为追求知识、探索真理的创造性活动,有助于科学家更新思想观念,筑牢科学创新的信念支撑;有助于科学家拨开理论迷雾,找到科学创新的有效路径;有助于科学家强化责任意识,把握科学创新的正确方向.学术性哲学批判是以批判者的知识结构和学术规范为前提的.     

科学家的贞操和气节

在科学史上，当人们记起伽利略为宣传日心说年近七十而受审，虽然被迫写了悔过书，但他的观点并没有改变，并且在后来的研究中仍然坚持日心说时，无不对这位老人产生深深的敬意。布鲁诺为坚持日心说，在1600年2月17日被宗教法庭活活烧死于罗马的百花广场，无不被历代爱好科学的人们所歌颂。科学家忠实于科学事实和认定的客观规律，为之坚贞不屈，绝不向任何非科学、反科学和伪科学的权势屈服，乃至为之牺牲自己宝贵的生命，这就是科学家的气节。这也是科学家应当具备的品质。     

潘忠礼：首位摘取美国农业领域最高奖的华人

2008年对于46岁的美国农业部农业服务局西部研究中心研究员、加利福尼亚大学生物与农业工程系教授潘忠礼来说，是成就累累、事业丰收的一年。2008年5月这位才华横溢的华裔青年科学家因为在食品加工、储藏和安全等方面突出的科研成果，获得了美国农业部2007年赫尔伯特一拉波尔特杰出中青年农业研究科学家奖。该奖每年仅授给一名科学家．潘忠礼也因此成为了美国历史上第一位获取该奖项的华裔科学家。2008年12月，经过层层选拔，他又再次荣获美国“青年科学家总统奖”，该奖是美国政府给予独立研究的青年科学家的最高荣誉。其奖励对象是目前在美国大学科学工程类学系研究成果丰硕的新生代，每位得奖人在未来五年内将分期获得国家科学基金会总额三十万美元的研究奖助金。潘忠礼是该领域首位获得殊荣的华裔科学家。     

美德是送给孩子的最好礼物

我们首先要让孩子学会做人，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，培养他们有鲜明的是非观、荣辱观。教育，就是要“传道、授业、解惑”，传道就是道德教育，就是心智向善的训练。