大学生和谐宿舍人际关系构建的现实思考

宿舍人际关系是宿舍文化的重要组成部分。和谐的宿舍人际关系是大学生专心学习、快乐生活与健康发展的必要条件。作为一个特殊群体,面对激烈的社会竞争,大学生在宿舍人际交往中存在着许多问题。笔者通过对大学生在宿舍人际交往中存在问题及其原因的分析,尝试性地提出了构建和谐宿舍人际关系的若干建议。     

对大学生人际交往的心理学思考

大学生中有许多人患有程度不同的心理问题,而其中大多数是由于人际交往不当引发的。大学生们只要树立自信,塑造良好的个性品质,掌握人际交往的基本技能,结交朋友,建立友谊,就一定能创造一个和谐、融洽的人际关系,从而解决心理障碍和适应大学的学习和生活。     

论大学生和谐人际关系的构建

人际交往是个体最基本的需要,人际关系的好坏直接影响大学生的生活、学习,甚至身心健康.大学生如何建立和谐的人际关系是一项重大课题.本文就大学生和谐人际关系的内容、影响和谐人际关系的因素以及构建和谐人际关系的对策等方面进行了阐述.     

论大学生健康人格的培养——以闲暇生活为视角

大学生的闲暇生活对大学生健康人格的培养有着重要的意义。大学生在闲暇生活中通过合适的休闲伙伴、休闲类型、休闲体验,可以正确认识自我,拓展人际交往面和提高交际技巧,构建和谐的人际关系,提高社会适应能力,树立积极乐观的生活态度,养成良好的情绪调控能力。通过促进大学会闲暇生活的社会化、学习化、素质化,引导大学生建立正确的闲暇生活方式,促进大学生人格健康发展。     

归因理论在构建大学生良好人际关系中的运用

归因理论是通过改变人的自我感觉、自我认识来改变和调整人的行为的"认知理论",在心理治疗、思想教育和人力资源管理等多个领域得到广泛应用,也为构建大学生良好人际关系提供了有益的理论借鉴。本文对当代大学生人际交往中存在的主要问题、表现及原因进行了粗浅剖析,借鉴归因理论提出了改善大学生人际交往的对策,通过教育培训,纠正归因偏差,增强成功体验,使大学生建立和谐、融洽的良好人际关系。     

当代大学生人际交往及其引导策略探析

当前在市场经济和信息网络背景下,大学生人际交往呈现新的特点,并且出现一些困境,这迫切需要教育者帮助他们树立正确的人际交往观、引导他们进行现实人际交往、借助心理咨询辅导平台解决其人际交往困惑、优化人际交往系统等,从而有效地引导大学生理性地进行人际交往,建立良好的人际关系.     

略论大学生士兵对军营人际关系的心理适应

如何实现对军营人际关系的心理适应,是大学生士兵军旅生涯的首要任务。军营与校园人际关系的显著差异,与其他官兵的明显差别、认知偏差和自身能力的限制等等,给大学生士兵的军营人际交往造成了一定的障碍。要帮助大学生士兵实现军营人际关系的良好心理适应,必须引导他们正确认知和积极融入军营人际关系,并为其提供有力的社会支持。     

略论大学生士兵对军营人际关系的心理适应

如何实现对军营人际关系的心理适应,是大学生士兵军旅生涯的首要任务。军营与校园人际关系的显著差异,与其他官兵的明显差别、认知偏差和自身能力的限制等等,给大学生士兵的军营人际交往造成了一定的障碍。要帮助大学生士兵实现军营人际关系的良好心理适应,必须引导他们正确认知和积极融入军营人际关系,并为其提供有力的社会支持。     

民办高职院校女大学生与父母关系状况的研究

人际交往是每个人社会化的必由之路。良好的人际关系对处于人生发展重要时期的大学生的人生观、价值观以及世界观有着重要而深远的影响。而在这一阶段,与他们关系最为紧密的就是与父母的关系。本文在问卷调查的基础上描述和分析了民办高职女大学生与父母的关系。     

浅谈大学生人际交往问题及对策

人际交往是现代社会生活中的重要活动,良好的人际交往可以促进个体事业的成功、人生的丰富,也是社会和谐、经济发展的有利因素。大学生作为未来社会建设的有生力量,学会做人,学会交往,具有极大意义。本文主要分析当代大学生存在的一些人际交往问题,进一步探讨存在此类问题的深层次原因,寻求相应的解决对策,以帮助大学生保持和提高人际交往能力和沟通能力。     

大学生角色转变的问题分析与应对策略

大学生从低年级向高年级迈进时，由于受到学习、生活和人际关系等方面的影响，会逐渐出现角色转变的适应性问题，思想行为也会发生巨大变化。为帮助大学生完成角色转变，教育和引导大学生完善自我，对大学生的专业认知、人际交往、职业规划、日常生活及学习等方面产生的问题和应对策略进行研究。通过设计问卷对不同年级大学生进行调查，从角色转变的适应性问题和思想行为特点进行探讨，分析目前大学生存在的角色转变问题，并从学校角度提出切实可行的应对策略。     

大学生人际关系问题研究

当前大学生人际关系存在的问题主要包括适应性困难、选择性困难和调节性困难,以及人际交往的观念障碍、方式障碍和性格障碍.其成因既有社会客观原因,也有源于交往个体的主观原因,以及中国文化传统问题.因此,建立大学生和谐的人际关系需要坚持以人为本,确立和睦群体的共同愿望,共创和谐相处的文化环境,培养自主负责的道德习惯;辅导员引导大学生正确认识、选择和处理人际关系;教学中要将咨询法与实训法相结合,形成合力,顺利实现大学生社会化及全面发展.     

“屏奴时代”下青少年学生人际交往的困境及重塑

"屏奴",是随着移动社交网络的兴起而产生的一个新名词,用以形容日常生活中越来越离不开电子显示屏幕的一类人群。令人担忧的是,"屏奴"的群体越来越年轻化,尤其是广大青少年学生,他们的课余生活大部分是在电视、电脑、手机等不同屏幕间切换,"人机交往"对"人际交往"造成了很大的冲突,淡化了青少年学生的现实人际交往,使其社交、语言表达能力会退化,丧失自我锻炼、自我发展的实践机会,而良好的人际交往能力以及人际关系是生存和发展的必要条件。对此,必须对这种现象加以引导和监管。     

性格内向者如何处理人际关系？

人际关系和谐是良好性格的一个重要组成部分。你在人际交往中出现的问题可能是由以下原因引起的：     

谈大学生和谐人际关系的建立

和谐校园的建设为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持，大学生是学校的主体成分，而大学生人际关系是大学生校园生活中的核心内容之一，和谐的大学生人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。     

网络人际交往的异化

以马克思劳动异化思想为基点，分析网络异化的概念。网络人际交往异化的表现主要有网络沉溺、网络孤独感、网络信任危机、网络人际关系疏远等表现；网络人际关系异化要求人们回归人的本性，回归到真实的生活，回归到现实的社会中去。     

大学生网络人际交往的教育及引导

随着网络技术的发展和普及,大学生人际交往发生了很大变化,这种交往直接影响大学生的身心发展。本文对大学生网络人际交往的特征、危机和危机形成原因进行了深入分析,并就大学生网络人际交往的教育引导提出了具体办法。     

宽容也是一种美

宽容是一种良好的心理品质,不仅包含着理解和原谅,还显示着气度和胸襟,在人际交往中,宽容能表现智者的思维和练达,是创造和谐人际关系的制胜法宝。对别人宽容,理解他人,体谅他人,能站在他人的立场上去考虑问题,你就会发现;其实生活是那么的简单而又美好。     

大学生和谐宿舍人际关系探析

宿舍是大学生学习和生活的主要场所，宿舍成员间相互交往与接触的密切程度是高校其他学生组织无法相比的，它直接影响大学生的生活、学习和身心健康。然而，调查表明，目前大学生宿舍人际关系状况不容乐观，宿舍人际关系不和谐的事情时有发生，诸如马加爵事件、某高校的铊中毒事件等，使得对宿舍人际关系的分析显得尤为必要。概而言之，主要有个体、家庭、教育和社会等方面的原因。要解决上述问题，可以通过开展移情教育、开设交往课程、加强思想教育等措施，从树立学生群体意识、加强人际指导、摆正价值观念等方面进行努力。     

试论当代大学生人际交往能力的重要性及其培养

大学生的人际交往对大学生成才至关重要,当代大学生人际交往中存在自卑、自我为中心等诸多问题,人格差异、缺少集体责任感和人际交往技巧等原因制约了大学生的人际交往。提升人际交往能力,大学生应该在正确人生观的树立、自我评价能力的发展等方面下工夫。