价值：“先天”决定“后天”

从营销的角度看,企业的目的是将自己营销给社会、将自己的产品营销给消费者。而其中的关键是创造有别于竞争对手的客户价值,在没有人为企业的价值行动买单时,产品就会滞销,企业也就寿终正寝。中国企业多“流星”的现象与企业的价值营销观念有着非常密切的关系,企业的短视与短寿更多的应当归因于错误价值的选择。由于错误的选择,形成了错误的价值创造体系,企业越努力将在错误的道路上走得越远。     

中外企业文化价值观对比研究——以IBM公司与联想集团为例

企业文化价值观是企业文化的核心因素。了解中外企业文化价值观形成背景及其在价值目标、价值实现手段和价值评判标准等方面的异同,对于企业或集团在跨国经营中能否最大限度地提高企业的综合效益和实现企业的战略目标显得尤为重要。由此,有必要在对中外企业文化价值观进行对比分析的基础上探讨企业成功实施跨文化管理的策略及恰当处理文化冲突的方法。     

人民利益：邓小平社会主义价值观的核心

在邓小平关于中国特色社会主义的价值内涵、价值判断、价值选择、价值创造等一系问题的论述中,人民利益是贯穿始终的一根红线,它不仅是社会主义价值选择的出发点和价值创造的目的,而且是价值判断的标准和社会主义内在的价值规定性,因而成为邓小平社会主义价值观的核心。抓住这一核心才能更好地推进社会主义的理论创新和价值创造。     

文化营销与企业发展

文化营销是指把商品作为文化的载体,满足消费者对物质和精神追求的各种文化要素需求的营销方式。营销过程在实物上表现为产品传递以满足需要的过程,而在内层方面,则是一种文化价值的传递和达到满意的过程,即在产品或服务之使用价值以外,有意识地通过深刻分析消费者群体的生活形态、消费偏好,     

社会消费视域下青年价值观的发展与嬗变

消费是人类活动的重要组成部分。从社会消费的视角出发,遵循中国社会发展的轨迹,考察和探究青年价值观的发展与变迁,我们更直接而现实地了解和感受着青年思想认识与价值判断的发展特征与规律所在,揭示出社会政治、经济、科技、文化等要素对青年价值观的形成与发展具有重要影响作用。     

消费者计划行为理论及其在市场营销中的应用

了解消费者行为是正确制定企业市场营销战略的基础。消费者计划行为理论认为消费者在实施理性消费行为时,会受到消费者对产品的态度、他人对消费行为的评判以及消费者对自身控制消费行为程度的判断三方面因素的影响,而这三方面因素又各有其决定因素。企业在市场营销过程中应充分考虑这些因素,采取相应的营销措施。     

探询走进学生心灵的价值观教育

价值观教育要想真正走进学生心灵，教师必须了解青少年价值观养成规律，理解学生价值观的养成在学习范围、认知方式、价值观形成方式、价值判断依据等方面体现出来的特点。价值观教育在内容上应当遵循由内而外原则，让学生由近及远做起；在方式上应当体现直观形象原则，让学生拥有真切的价值体验；在过程上应当坚持整体性原则，让学生知情意行合一；在目标上应当体现从他律到自律的原则，让学生形成价值自律。     

信息不对称条件下品牌的信号功能及其模型分析

在市场经济活动中,买卖双方的信息是不对称的。信息不对称增加了消费者的选择成本,既降低了消费者剩余也萎缩了市场需求。在厂商与消费者互动基础上形成的品牌具有信息传递和信号显示的功能。品牌作为信号的存在,既是消费者选择的依据又是企业营销的载体,品牌大大降低了选择成本,提高了选择效率。本文通过模型从理论上证明在信息不对称条件下品牌存在的必要性,为企业产品信息的有效传递和品牌建设提供一个有力的理论依据。     

当代大学生思想政治素质现状及高校思政教育思考

大学生是一个社会具有超前性和先导性的价值群体,他们的价值观变化直接而明快地反映着社会生活和社会观念的变迁.当代大学生呈现价值观基础由群体本位向个体本位偏移的倾向,价值判断标准从理想主义向实用主义转化,价值取向由单一型向多元化趋势发展.笔者通过了解和把握大学生价值观的整体性现状,探析了大学生价值观出现消极变化背后的深层原因,并提出高校思想政治教育工作的对策建议.     

绿色营销：企业制胜的新法宝

绿色营销，是指企业以环境保护为经营哲学，以绿色文化为价值观念，以满足消费者的绿色消费为出发点，发现、创造并选择市场机会，通过采用理性化的营销手段来满足消费者以及社会生态环境发展的需要，获取收益和谋求发展的一种新型营销观念、营销方式和营销策略。它一方面要求企业在生产经营过程中，将企业经济利益、消费者需求和社会环保利益三者有机统一起来，在产品的构思、设计、生产、销售以及消费的整个营销过程中做到安全、节约、无污染；另一方面，它又为企业带来新的发展机遇，通过绿色营销,企业可以抢占发展机会多、     

论中国先秦时期道德教育价值观

在中国思想史中，道德教育价值观极为丰富。这些价值观体现了中国哲人对中国社会和道德教育价值的认识、综合、判断、论证和思考的结晶，是道德教育发展到一定阶段的产物，是道德教育上升到一种价值自觉状态的标识。因此，可以说中国道德教育价值的观念史是以儒家为轴心的各种道德教育价值观交互作用的辩证发展史。先秦时期是中华民族由原始氏族社会发展为奴隶制社会，并向封建制社会过渡的时期。同时，也是中国道德教育价值观由自发状态发展为自觉活动的渐进萌生过程，是整个中华民族道德教育价值观史的开创时期，其价值意义不言而喻。     

价值观与人类文明进步

党的二十大报告指出,要“以社会主义核心价值观为引领”“用社会主义核心价值观铸魂育人”。同时提出要“坚定地站在人类文明进步的一边”“不断丰富和发展人类文明新形态”“创造人类文明新形态。”价值观是人们在长期的社会交往和实践活动中形成的关于价值问题的根本看法,是指导人们社会生活行为和社会生产活动的价值标准,也是人们进行价值判断和价值选择的基本依据。价值观渗透在人们思想和行为之中,留存在社会精神价值体系内部,与人们的道德觉悟、价值体系和文明水平密切相关。     

消费价值观的多样化与企业市场营销

消费价值观是消费者对客观事物的评价标准。作为消费过程中的主体态度,它反映消费者对客观事物认识上善恶、优劣、是非的评判,情感上推崇或轻蔑、崇尚或鄙视的感觉、以及行动上亲疏远近、主次缓急的取舍倾向。消费价值观与消费行为和市场需求有着非常密切的关系。认真分析和准确把握消费价值观,是企业理解消费者购买行为的基础,因而也就成为企业确定营销目标,制定相应营销策略的重要依     

社会主义核心价值观的内在特性刍议

从价值观存在的内在机理分析社会主义核心价值观的内在特性是“积极培育和践行社会主义核心价值观”的理论基础之一。而从统一性（主导价值观与倡导价值观归一）、真理性（价值中立下的正确价值判断）、代表性（具体理念抽象的高度代表总概念）、包容性（对西方价值观的批判与扬弃）、现代性（相对静态中的绝对动态）等五个方面讨论社会主义核心价值观的基本内在特性，正是其进一步理论研究的基础和前提，也是问题意识与现实意识的体现。     

企业网络营销模式探析

网络营销是市场营销的一个领域,网络营销模式是企业商业模式的一个组成部分。按照互联网络连接和社会关系网络连接、传递价值和创造价值、直接顾客盈利和第三方盈利六个维度,将网络营销模式划分为八种类型。企业可以根据自身的情况选择相应的网络营销模式开展营销活动。在不同的网络营销模式上,企业采取的营销策略不同。     

试论铁路运输企业的承诺营销

试论铁路运输企业的承诺营销连未田承诺就是承担诺言，照自己所答应的去办。企业的承诺是企业在充分了解消费者需求的特点，了解、分析、比较其他企业竞争能力的基础上，结合自身实际，向消费者做出的服务保证，是给予消费者的附加利益，也是消费者减少担忧、放心消费的前...     

论张岱年的社会主义价值观

20世纪80、90年代国内理论界对社会主义价值观展开了多层面的研究.张岱年立足于改革开放和社会主义市场经济实践,以马克思主义为指导,在批判继承中国传统价值观精华和吸收借鉴西方价值观先进成果的基础上探索建构社会主义价值观:在价值观基本问题上,坚持义利并重、理欲兼顾、德力结合及德法统一；在价值观根本问题上,坚持个人利益与集体利益相统一的社会主义集体主义价值观；在人格价值问题上,提倡健全的社会主义人道主义人格价值观.张岱年提出并阐述的社会主义价值观,不仅为社会主义核心价值体系建构提供有效的文化资源,而且能够为社会主义市场经济健康发展提供积极的价值支撑.     

积极推进社会主义核心价值体系的建立——并论社会核心价值观与大众的价值观念群的互动关系

价值观是一个民族社会长期生活实践的文化积淀的产物，是人们认识、对待和处理价值问题的基本态度和方法。它代表着社会对应该提倡什么、应该反对什么的规范性判断，社会通过各种手段把这些观念灌输和传递给个人，内化为个人的行为规范。一定社会的价值观是一个有层次、有体系的概念群，     

论马克思就业价值理论对建构当代大学生就业价值观的指导意义

大学生就业价值观是大学生在和社会职业双向选择的过程中进行价值评价和选择的准则。在新形势下坚持以马克思就业价值理论为指导，就是要在实践地把握当代大学生就业价值观所呈现的突出问题并在此基础上进行分析，明确马克思就业价值理论的具体内容，并以其建构“主体价值与社会价值相统一、工具理性与价值理性相统一，努力追求个性自由全面发展”的当代大学生就业价值观。以积极的态度正确认识马克思就业价值理论对大学生就业价值观的现实意义，为进一步改善和加强大学生的就业指导工作提供理论依据。     

闽台青年人生价值观比较

闽台青年人生价值观，由于不同政治背景、经济背景和文化背景而各有特点，具体表现在社会责任感、理想信念、择业标准、消费观、独立观、婚恋观等方面。随着经济的全球化与文化的全球化，闽台青年价值取向由群体本位向个体本位偏移，价值判断标准从理想主义转为务实主义，一元化价值观向多元化价值观发展。