内练真功外塑形象——关于提升基层党校教职工素质的几点思考

党的十七大进一步强调,要继续大规模培训干部,把干部教育培训工作提到了新的高度。加强党校的自身建设,提高党校教职员工的综合素质是做好干部教育培训工作的前提和关键。要树立内练真功、外塑形象的办学理念,在实践中不断提升基层党校教职工素质。     

以提高教学质量为重点 不断提高党校办学水平

作为基层党校,尽管从多方面入手完善党校教育教学工作,但在提高教学质量提高党校办学水平中还存在着一些问题,我们必须深刻认识干部教育培训工作面临的新形势、新任务,准确把握党的十七大对干部教育培训工作提出的新要求,紧密结合加强党的执政能力建设和先进性建设对干部素质提出的新要求,以提高教学质量为重点,不断提高党校办学水平。     

新形势下做好干部教育培训工作的思考

《干部教育培训工作条例》明确了党校、行政学院在干部教育培训中的主渠道作用，教研人员是学校的办学主体。不断加强各级培训机构的自身建设，不断提高教师队伍的整体素质，从干部教育培训的新途径、新方法、师资建设等方面进行创新，对于把党和国家的方针政策正确的贯彻落实到基层，进而完成党在新时期的各项工作任务具有重要的现实意义。     

关于新形势下党校教育培训工作创新的探讨

党校姓党是我党干部教育培训与生俱来的基因,是贯穿党校教育发展规律的一条红线,它反映了党校办学的基本规律要求,是中国共产党总结党校办学经验作出的高度概括,是我国各级党校一切活动的第一原则和行动指南。党校是培养党的各级领导干部和理论骨干的主阵地和主渠道,在对广大党校学员推广最新政策、号召、教授相关的政治知识能力的方面发挥着独特的作用。我国的经济社会在近年来发生了翻天覆地的变化,党校教育培训工作面临着一些前所未有的问题,在资讯发达、信息量大、网络传播快、网上课程多的新形势下,党校干部教育培训工作面临严峻挑战。新形势呼唤新理念,新任务需要新方略,不断深化党校教学改革、创新教育培训工作迫切需要科学把握党的干部教育规律,认清干部教育培训所面临的新形势新任务,让党校对于自身"阵地"和"熔炉"的作用做到名副其实。     

充分发挥好党校主阵地作用

党校是我们党教育培训领导干部的主阵地，在培育造就高素质领导干部方面肩负着重要的责任。要始终坚持正确的办学方向，在理论武装上狠下功夫，努力把党校建设成为中国特色社会主义理论体系的学习、宣传、教学、研究的重要阵地。要把学习贯彻党的十七大精神作为当前和今后一个时期的教学重点，用党的创新理论武装广大学员和各级干部的头脑，统一思想，凝聚力量，     

抓住机遇 深化改革 不断提高办学质量

干部教育培训是党校的主业，提高办学质量是党校的立校之基，也是党校的生命力所在。在大规模培训干部、大幅度提高干部素质的大背景下，我校根据中央、省委和市委的要求，结合揭阳市干部队伍的现实状况，以提高办学质量为核心，以增强干部教育培训的针对性和实效性为目标，以创新市县党校办学体制、深化党校教学改革为动力.     

努力推进党校建设全面发展

近年来，中共西双版纳州委党校以科学发展观为指导，积极探索干部教育培训规律、党校教师成长规律、党校科研工作规律和新时期党校办学规律，全面加强学校建设，各项工作取得了长足的发展。     

习近平“8·19”讲话对党校教学的重要启示

习近平总书记在“8·19”讲话中强调，党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。特别是党校要定好位。习近平总书记的重要论断，为进一步推进党校教学改革，不断提升主体班教学的针对性和有效性，不断提高干部教育培训水平提供了重要指南和正确方向。     

中共长春市委党校举行建校六十周年暨新校区落成庆典

2012年10月12日，中共长春市委党校建校六十周年庆祝大会暨新校区落成典礼在党校新校区隆重举行。 六十年来，党校历经风雨沧桑，始终牢牢把握正确的办学方向，在党的思想理论建设、党员干部教育培训以及人才队伍建设中发挥了重要作用。特别是近年来，党校紧紧围绕服务全市工作大局，积极承担“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”和“建设各级各类人才培训基地”等重任，为推动长春市经济社会平稳较快发展提供了人才保障。     

坚持为党育才 全力推进党校干部教育培训高质量发展——兵团党委党校建校40周年教学工作综述

兵团党委党校成立40年来，始终坚持“为党育才，为党献策”的初心，充分发挥了在兵团干部教育培训中的主渠道作用。本文对建校40年来的干部教育培训工作从五个方面进行了总结梳理。即：干部教育培训的成效充分彰显；干部教育培训的党校特色和兵团特色突出；创新和完善教学方法取得新进展；坚持开放办学借力提高教学质量明显；教学管理机制不断创新和完善。     

发挥课程建设关键作用 提升党校办学质量

<正>党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。干部教育培训是为党育才的重要途径,为此,党校应当不断提高教学水平,不断优化教学布局和教学内容,不断充实和创新教学课程,聚焦课程建设这个关键点,大力提升办学质量。     

新时代党校干部教育培训转型提质的研究——以铁路系统党校为例

新时代党校干部教育培训工作面临新形势新要求。党校工作是党的工作的重要组成部分,党校作为领导干部教育培训、理论研究和政策宣传的主渠道和重要阵地,要主动适应新形势,以先进的理念、科学的管理,推进党校干部教育培训工作转型提质。本文以铁路系统党校为研究对象,对党校干部教育培训转型提质进行研究。     

以能力培训为目标创新党校教学

《党校工作条例》的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。《条例》的颁布实施对于各级党校的发展既是一个难得的机遇，又提出了全新的标准和更高的要求。传统的干部教育以认知式培训为主，侧重于理论知识的传授与更新，已经不能适应新时期党政干部能力建设的需要，能力本位的培训理念已成为干部教育培训的理论基石和路径选择，能力培训是党校干部教育的新坐标。因此，贯彻《条例》精神，以能力培训为目标，创新教学工作是摆在我们地市级党校面前的一项重要任务。     

关于县级党校创新干部教育培训工作的思考

党校工作是党的工作的重要组成部分，党校教育在整个干部教育体系中具有不可替代的作用。近十年来，县级党校认真贯彻落实中共中央关于党校工作的有关条例和决定，在于部教育培训工作中不断开拓创新，积累了一些经验。当前，在认真贯彻落实《2011-2020年干部教育培训改革纲要》的新形势下，如何进一步创新工作，增强县级党校干部教育培训工作的实效性，是一个值得认真研究的课题。     

当前形势下党校师资队伍建设的新思路

建设学习型政党的新任务，为党校教育培训工作提出了更高要求。《中国共产党党校工作条例》的修订发布，为加强党校工作指明了方向。大规模培训干部的现实要求，需要更加开放、更有活力的干部教育培训格局，党校发展正面临前所未有的机遇和竞争。党校要坚持开放式办学的发展思路，整合利用各种优质培训资源，按照专兼结合的原则建设高水平师资队伍，才能真正发挥培训党员领导干部的主渠道作用。     

创新地方党校干部教育培训工作——以湖北省恩施州委党校为例

正新形势下加强党校干部教育培训工作是实现两个"百年"奋斗目标的客观要求,也是推进新的伟大斗争的必然要求。湖北省恩施州委党校结合本地实际,认真贯彻落实习近平总书记关于党校工作的系列讲话精神和《中国共产党党校工作条例》,积极履行主体责任,推动各级党校办学责任、办学方式、教学内容、教学方式、教师及学员管理等方面的体制机制创新,较好地形成了地方党校干部教育培训工作的新局面。为进一步推进党校干部教育培训工作创新发展,恩施     

努力提升党校的干部教育培训水平

本文主要阐述了在深入学习贯彻党的十八大精神中，塔城市委党校作为宣传马克思主义的重要阵地和干部教育培训事业的主阵地，是如何增强党员干部党性锻炼和培训的实效性。党校理应在学习贯彻党的十八大精神上走在前列，做出示范，要以改革创新精神提升干部教育培训科学化水平，不断增强“四种意识”，做到“三个更加”，以加强学习主线，切实改进校风学风；以全面创新办学模式为导向，着力突显学员能力培养；以提高培训实效性为重点，全面提升学员的理论素养和实践能力，为建设幸福塔城提供坚强的政治保障和智力支撑。     

求真务实锐意进取不辱使命全力推进党校工作取得新突破

党校是传播马列主义真理的课堂,是干部教育培训的主阵地,是各族党员干部党性锻炼的熔炉。党校教育与经济发展、社会稳定、民族团结息息相关。发展干部教育事业,做好党校工作事关根本,事关全局,事关未来。新疆生产建设兵团党委党校在建校三十周年的风雨历程中,始终坚持党的基本路线,秉承实事求是的办学方针,锐意进取,开拓创新,不断发展壮大,成为兵团党员干部培训的主阵地,为兵团经济发展、社会稳定和民族团结事业作出了突出的贡献。     

习近平干部教育培训思想及其现实意义

重视学习、重视干部教育培训,是我们党治国理政的成功经验和重要法宝。习近平在担任中共中央党校校长期间和担任中共中央总书记以来,对加强干部教育培训工作提出了一系列新思想新观点新要求。本文对习近平干部教育培训思想进行研究,并在提高干部教育培训科学化方面做进一步的探索,其目的在于进一步明确新形势下党校办学的方向,进一步准确把握干部教育培训的重点,进一步创新干部教育培训的方法。     

创新体制机制 推进党校科学发展

新形势下干部教育培训和党校工作面临重大的机遇和挑战。近年来，杭州市委党校把办学体制、校区建设、教学组织、教学改革、科研咨询、队伍建设、后勤管理等作为一个大系统，推出了一系列的改革创新举措。本文拟对杭州市委党校在创新体制机制方面的一系列主要做法、主要成效、主要启示以及值得思考的若干问题作一阐述，强调党校应当更加注重研究党校工作规律，把握党校特点，创新体制机制，更好发挥主渠道和思想库作用，促进党校的科学发展，服务于经济社会科学发展。