创建平安校园构建和谐校园文化——对厦门大学创建平安校园的经验总结

创建"平安校园"是维护校园稳定、促进校园和谐、推动学校各项事业又好又快发展的重要保障。2005年、2006年厦门大学分别获得"教育部依法治校示范学校"和"福建省依法治校示范学校"称号。本文就该校创建"平安校园"的主要方式做了简单的介绍。     

创建平安校园 确保师生安全

近年来，山西省隰县教育科技局坚持把创建“平安校园”作为一项重要工作来抓，紧密联系全县教育发展实际，认真研究学校安全管理工作的新情况、新问题，狠抓安全工作责任制，努力构建学校安全工作长效机制，积极创建平安、文明、和谐校园。     

和谐校园语境下高校学生工作法治模式构建

随着创建社会主义和谐社会工作的推进,高校创建和谐校园的工作也越来越现实和重要。依法治国方略的全面落实作为社会主义和谐社会的主要目标和任务,也应成为和谐校园的应有之意。高校学生工作是高校管理中举足轻重的一项内容,建立一个法治模式,规范其运作,是建设和谐校园的重要内容。     

和谐校园语境下高校学生工作法治模式构建

随着创建社会主义和谐社会工作的推进，高校创建和谐校园的工作也越来越现实和重要。依法治国方略的全面落实作为社会主义和谐社会的主要目标和任务，也应成为和谐校园的应有之意。高校学生工作是高校管理中举足轻重的一项内容，建立一个法治模式，规范其运作，是建设和谐校园的重要内容。     

浅谈高等学校和谐班集体的建设

高等学校和谐班集体建设是和谐校园建设的重要组成部分,和谐班集体建设的好坏会影响高等学校和谐校园的建设。本文从和谐班集体的内涵入手,定位了其功能并阐述了创建高校和谐班集体的有效措施。     

段店中学建设和谐平安校园

长期以来,山西省临汾市尧都区段店中学十分重视＂和谐平安校园＂的创建工作,坚持以科学发展观统筹创建工作,按照以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为中心,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设,充分调动广大师生、家长的积极性,联合社会力量,     

高校新校区和谐平安校园建设研究

高校新校区和谐平安校园建设对于实现高校内涵式发展目标和构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图具有重要的理论价值和现实意义。通过对高校新校区和谐平安校园的相关理论进行探析,分析了影响高校新校区和谐平安校园建设的重要因素,并以陕西省西安市高校为例,提出了高校新校区和谐平安校园建设的主要问题,最终从四个方面提出了构建高校新校区和谐平安校园的途径与策略:人本主义和科技支撑相结合,保障和谐平安工作基础;依法治校和以德治校相结合,健全和谐平安管理体系;管理创新和机制创新相结合,构建和谐平安运作体系;文化建设与思想建设相结合,营造和谐平安教育氛围。     

站在新起点 实现新跨越—-—米脂县第二中学创建平安校园纪实

米脂县第二中学创建于2008年，几年来，积极开展“平安校园”创建活动，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念。紧紧围绕教育教学这个中心。不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实。强化安全管理，坚持以法治校，     

高校大学生宿舍矛盾原因及策略探究

宿舍是大学生学习生活的重要场所,宿舍成员因各种琐事所引发的争执和矛盾,直接影响着宿舍成员的关系与心理健康,影响到班级的建设和良性发展。本文分析了高校大学生宿舍矛盾频发的表现、原因以及造成的严重后果,对于此类现象,高校辅导员如何化解宿舍内在矛盾,建立和谐的大学生宿舍,笔者结合自身工作经验,提出个人解决宿舍矛盾的策略,开辟大学生思想政治教育工作的新路径。     

强化安全管理构建平安校园

学校是学生求知的场所，构建平安校园是构建和谐社会、维护社会稳定的基石。安全稳定工作关系到学校的全盘工作，也关系到社会的稳定和谐。因此，保障学校安全，维护正常的教育教学秩序，加强安全管理，创建平安校园追在眉睫。     

长治十六中推进和谐校园建设

长治市第十六中学是一所具有悠久兵工传统的老牌学校。1948年建校,所属的国营淮海机械厂是八路军第一个兵工厂——黄崖洞兵工厂(后更名为“刘伯承工厂”)。经历60多年风雨历程,学校积淀了深厚的文化底蕴,其鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会。学校先后获“全国中华魂主题教育读书活动先进集体”、“山西省平安校园”、“山西省体育传统学校”、“长治市文明学校”、“长治市示范高中”、“长治市十佳学校”等荣誉称号。近年来,学校按照教育部“创建和谐校园”的精神,坚持“安全至上,德育为首,教学为主,育人为本”为办学理念,与时俱进,积极探索,走出一条新形势下创建和谐校园的新路子。     

邓庄小学八项措施保平安

近年来,山西省襄汾县邓庄小学在“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创“平安校园”为创建目标。积极开展以“我保护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。     

王庄矿中学构建平安和谐校园

近年来,山西省长治市王庄矿中学认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,把创建平安和谐校园工作作为头等大事去抓,全校教职员工齐抓共管,确保了广大青少年学生健康快乐地成长,确保了教育教学质量持续稳步提高。 一、组织领导健全,安全防范排查落实到位 学校专门成立了＂校园安全防范领导机构”，校长、书记担任组长，校委会成员、年级组长、教辅人员组成了安全防范队伍。     

侯马市浍滨学校构建和谐校园

构建"和谐校园"是新时期教育教学工作一个重要而又行之有效的举措,对于学校整体教育教学工作具有重要的现实意义和长远的历史意义. 学校是学生聚集的地方,是师生工作学习的场所,师生在校是否具有安全感、轻松感,直接关系着学校教育管理工作的质量.山西省侯马浍滨学校通过构建平安、和谐校园的活动,有力地促进了教育教学工作的全面开展.     

“和谐校园”简论

建设社会主义和谐社会,对每一个教育工作者提出了新的要求.校园作为一种培养人的社会机构,首先应当是和谐的.和谐的社会是由和谐的人组成的,而和谐发展的人是由和谐的校园孕育出来的.和谐社会的建设应当从校园抓起,通过一个个和谐校园的创建,引领社会走向和谐发展.     

坚持依法治校 构建和谐校园——定边中学法制教育工作纪实

近年来，定边中学在办学过程中始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，认真开展学法、知法、守法活动。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组．制定了“六五”普法规划，聘请了法制副校长，以加强法制教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境为出发点。积极推动“法治定中”建设，努力创建平安和谐校园，法治校园建设成效显著。     

推进依法治校 构建平安校园——记吕梁市离石区朝阳小学

近年来,山西省吕梁市离石区朝阳小学在各级部门的关怀下,在离石区教育局的领导下,始终把安全工作放在首位.学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础.     

平安春运 安防护佑

在构建和谐社会,创建平安城市的大背景下,借助现代科技手段,为春运撑起平安保护伞,春运就会更加平安、顺畅,我们的社会就会更加和谐。     

如何实现平安校园中视频监控模块的最大价值

正目前,平安校园建设主要集中于出入口、楼宇、道路、操场、食堂、宿舍、周界等等,用于解决物品遗失、校园盗窃、车辆违规、人员聚集、校园暴力、食品安全等安防问题;而纵观现在已有的平安校园系统,系统繁杂、人力成本高、故障率高、存储不足等问题依然存在。针对这些问题,在较长的一段时间内,下面4点仍将为平安校园系统建设的主要关注     

浅谈和谐校园与大学生成长

目前我国上下正齐心协力构建社会主义和谐社会,作为社会的重要组成部分的学校,构建和谐校园是建设和谐社会的重要部分。通过认清和谐校园建设存在的问题,提升和谐校园建设所需要的素质,并重视构建师生间的和谐关系,构建同学之间的和谐关系,构建人与环境的和谐关系,构建校园和谐氛围等,将有利于和谐校园的建设和和谐社会的建设。