共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
记者:您是怎么想起写作这样一本书的?
蔡振康(以下简称蔡):写这本书是一种必然.作为一个在省级残联领导班子中工作10多年、长期从事应用文写作教学和实践者,深切地感受到在残疾人工作业务不断丰富、任务日益繁重,尤其是基层残联组织,根据上级工作部署、任务安排头绪越来越多的情况下,需要有一本属于残疾人工作者自己的应用文写作读本.我一直酝酿着写这样一本书. 相似文献
2.
唐小红 《四川文化产业职业学院学报》2012,(1):111-113
由于受到学生的英语基础差以及传统教学模式的影响，应用文写作教学普遍不受重视，但应用文在人们的El常工作、学习和生活中的广泛使用决定了其在高职英语教学中的重要地位。因此，高职英语教师应当结合高职学生的特点，对应用文写作教学过程进行改革以培养和提高学生的英语应用能力。 相似文献
3.
王艳平 《安徽警官职业学院学报》2011,10(3):107-109
公安应用文写作课程是各类公安院校的一门重要的专业基础课,陈旧的教学方法已不能适应公安院校招录培养体制改革培养方案提出的培养具有高素质的应用型人才的需求。如何提高教学效果,达到新的培养目标的要求,是亟待解决的问题。积极探索新的教学模式,实现教学途径的多样化,提高公安应用文写作的教学质量,是公安应用文教学改革的必然要求。 相似文献
4.
应用写作是高职高专院校的公共基础课程。随着时代的发展,应用文书在社会的各领域中的作用日益突出,社会对人才的要求也越来越高,具有应用写作能力已经成为社会衡量人才综合素质的重要标准之一。在经济改革的大潮中,应用写作教学的质量,已经受到了招聘单位严格的检验,暴露了诸多问题,改革应用写作教学势在必行。更新教育教学观念,改革教学方法,突出"实战"氛围,开展实际训练,增强学生的应聘能力,这是应用写作教学改革的灵魂,改革的重中之重。 相似文献
5.
《公安应用文写作》是所有公安院校都在开设的一门基础课,在公安院校开设的历史较早,是每一个公安院校学生的必修课。这是因为,不管你将来在公安机关从事什么工作,你的绝大多数工作最终都要形成文字,以书面的形式体现出来。今天,随着公安院校教学改革的深入进行,许多课程增删并改《,公安应用文写作》的命运也处在鸡肋的尴尬境地。造成今天这样的局面,笔者认为跟我们的教学理念、教材内容、课程设置等有很大的关系。因此,转变思想观念,适应公安教育改革形势发展的需要,探讨公安应用文写作课程的教学规律,就成了我们任课教师的当务之急。一、… 相似文献
6.
议论文的核心问题是逻辑论证,即以翔实的论据和严密的论证表明论点、阐述道理。议论文与应用类文体在文体差异的表象下存在着本质上的密切联系。在应用文写作训练中,应注重通过议论文写作练习使学生从总体上把握应用类文体的写作要领。 相似文献
7.
教育写作是新手教师沉淀教学经验、凝练教育智慧的最佳途径。教育写作并非教学强制性工作,却能推动新手教师快速成长。因此,新手教师应该保持海绵心态,要有积极主动参与写作的专业觉悟;应该学会对标行动,要有对标榜样引领教育写作的战术觉悟;更应该持续输入输出,要有基于教学问题驱动教育写作的战略觉悟。 相似文献
8.
实用性、真实性、规整性是应用文重要的文体特征,同时也体现了作者的审美意识。实用性体现了作者社会美的审美理想,真实性凝聚了作者的审美创造,规整性从本质上体现了作者主体与客体、人与自然和谐统一的审美认识。在应用写作研究中,要重视作者的审美意识,重视应用文的审美价值,努力探究美,表现美,才能实现内容与形式的完美统一,才能提高应用文的欣赏性和可读性,增强实用效果。 相似文献
9.
公安应用文是公安工作不可缺少的工具和书面形式，公安应用文的教学是公安教育不可忽视的重要组成部分。根据公安成人中专教育的特点，我在公安应用文教学中进行了几点探讨。一、确定相应教学内容是公安应用文教学的基本要求就公安成人中专学员使用的现行教材而言，所学的内容庞而杂；知识面广而深，就学习时间而言，短而有限。面对这种特殊的教学形式，我们每个任课教师要想很好地完成这一特殊任务，达到教学目的，最关键的是要解决一个重要课题，即确定相应的教学内容。那么，如何确定教学内容呢？（一）公安应用文的概述根据成人教育的特… 相似文献
10.
应用写作 ,作为一门应用性学科 ,小学、中学、大学都应该重视 ,而高等职业技术学院尤应重视。应用写作能力应是高职生必备的能力。高职生 ,其培养目标是高级应用型人才 ,它的突出特点是具有较强的综合实践能力 ,而应用写作能力则是综合实践能力的重要方面。应用写作的训练不仅是写作能力的训练 ,而且是综合能力的训练。例如要写好总结 ,就得会分析概括 ,能从个别的、一般的事物当中概括出普遍的规律 ;要订出切实可行的计划 ,必须具备预测能力和分析事物因果关系的能力 ;要写作调查报告也必须经历这三个环节 ,系统周密的调查 ,客观深入的研究… 相似文献
11.
王地山 《四川文化产业职业学院学报》2008,(1):11-14
写作是人类特有的文化行为，是一项艰苦的思想劳动和信患整合的艺术。写作的成功与否，在于作者有无创见、想象力与个人风格。写作需要灵感，灵感是天然妙机和直觉顿悟融为一体的最佳境界。本文是作者在多年写作实践中的感悟与独自，写出来供写作学教学与研究者参考。 相似文献
12.
为了加强公安队伍建设，提高干警的写作能力，保证公安应用文的书写质量，适应新时期加强社会主义法制和公安工作的需要，写作教学在公安学校越来越被重视了。但是，至今为止，它的教学地位和教学效果，并非尽如人意。本文拟就如何提高成人公安写作教学质量谈谈个人之见。一、抓住成人特点要激发成人公安写作的兴趣，提高写作能力，必须注意成人的写作特点。不同的教育对象，有不同的特点，归结起来，公安成人学员的写作有如下四方面的特点：（一）学员参加工作时间较长，不易冲动。对事物的看法有自己的主见，不盲目崇信别人的判断。愿从内… 相似文献
13.
中专学校的语文课程教学，必须按照中专学校的教学计划和要求，从学生的现有实际和毕业后的社会需求出发，重视能力和技能的培养，也即要重视应用文的教学，对这一点，广大中专语文教学工作者已达成共识。经过多年的教学实践，广大中专语文应用文教学工作者已摸索、总结出了应用文教学的指导思想，即“传授知识，培养能力。 相似文献
14.
本文以独特的视角分析了中国大学生英语写作水平薄弱的原因,提出改善这一窘况的五个有效的措施：大学英语教学必须无条件的开设写作课;英语教师应该掌握英语写作教与学的理论知识;教师应该要求学生做大量的写作练习;写作教学要围绕阅读教学,即写作教学内容以及写作材料的选择要参照阅读教学内容;现用的英语教材应该在课文的长度上、主题的选择上、章节的安排上进行一定的改革。 相似文献
15.
王彦颖 《安徽警官职业学院学报》2006,5(6):61-63
随着社会的发展,大学生的应用写作能力受到社会各界的普遍关注。然而在很多高等院校,应用写作教学却存在诸多问题。学生的应用写作知识贫乏,应用写作能力极为欠缺,与社会需求相去甚远。因此,高等院校在应用写作教学方面需加大力度,引导学生认清学习应用写作的重要意义,并从教学方法、实践训练、教学手段、教学评价等方面入手,全面提高应用写作的教学质量,培养学生的应用写作能力。 相似文献
16.
公安应用写作是一门实践性很强的工具学科。文章在指出公安应用写作教学中实施多媒体教学的必要性的基础上，探索了在精讲多练教学、模拟教学和案例教学中进行多媒体教学的实施策略．这对于提高学员的应用写作能力、提高公安文书写作课的教学质量具有十分重要的意义。 相似文献
17.
对于公安院校来说，怎样解决公安专业与语文教学的关系是个难题，要么片面强调公安专业的重要性，而忽略了基础课教学的自身规律，要么是走普通院校语文教学的老路。我们认为，公安院校的语文教学首先应具有普通高等院校语文教学的共性；同时公安院校的语文教学又具有特殊性。寻找公安专业与语文教学之间的契合点，是搞好公安院校语文教学的关键。下面我们以公安院校的写作教学为例，来探讨两者之间的关系。写作具有较强的可操作性与实践性，长久以来很多人认为，公安院校的基础写作应该是公安行业用什么就教什么，这便将基础写作限制在公安… 相似文献
18.
张旻昉 《四川文化产业职业学院学报》2013,(3):80-82,90
应用写作是一门目前高职院校普遍开设的公共基础课.本文针对应用写作课程的特点,结合高职院校专业特色,从学生的实际出发,创新教学思路,以期能通过与不同专业需求相结合的教学设计,唤起不同专业学生的学习兴趣,从而进一步提高应用写作教学的课堂效率,实现对学生专业技能的培养. 相似文献
19.
现代英语教学中逐渐开始改变一直沿用的传统的语法翻译教学 ,而重视学生灵活运用语言的能力培养。写作技能的培养就是语言运用能力培养的一个重要方面 ,尤其是书面运用语言的能力培养。随着社会日新月异的发展 ,写作在英语教学中占有越来越重要的地位 ,也是英语教学过程中的重点与难点。那么面对一个题目或者一组材料如何去准备 ?如何去写呢 ?笔者根据自身在学习和教学过程中总结的点滴心得 ,对英文写作从五个方面 (即五步法 )进行简单分析。一、准备1 审题所谓审题就是审清作文的要求和所给的材料。如图表、说明、关键词及提纲等。审题是写… 相似文献