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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、公安院校写作教学特点的具体体现公安院校培养出的学生不仅应具有扎实的专业知识,而且还应具有公安工作所必备的专业写作能力。因此,公安院校的写作教学必须考虑公安部门对写作的要求,并以此为依据,来决定教学内容与教学方法。而突出公安特点绝不意味着言必称公安,生搬硬套,牵强附会,必须在遵循写作教学一般规律的基础上突出其特点。笔者认为写作教学突出公安特点可表现在四个方面:1、课程设置突出公安特点我们现在所讲授的写作基础知识及作文练习,只囿于一般写作知识和记叙、议论、说明等“教学  相似文献   

2.
李培芬 《公安教育》2006,(12):51-53
《公安应用文写作》是所有公安院校都在开设的一门基础课,在公安院校开设的历史较早,是每一个公安院校学生的必修课。这是因为,不管你将来在公安机关从事什么工作,你的绝大多数工作最终都要形成文字,以书面的形式体现出来。今天,随着公安院校教学改革的深入进行,许多课程增删并改《,公安应用文写作》的命运也处在鸡肋的尴尬境地。造成今天这样的局面,笔者认为跟我们的教学理念、教材内容、课程设置等有很大的关系。因此,转变思想观念,适应公安教育改革形势发展的需要,探讨公安应用文写作课程的教学规律,就成了我们任课教师的当务之急。一、…  相似文献   

3.
公安应用文写作课程是各类公安院校的一门重要的专业基础课,陈旧的教学方法已不能适应公安院校招录培养体制改革培养方案提出的培养具有高素质的应用型人才的需求。如何提高教学效果,达到新的培养目标的要求,是亟待解决的问题。积极探索新的教学模式,实现教学途径的多样化,提高公安应用文写作的教学质量,是公安应用文教学改革的必然要求。  相似文献   

4.
论公安院校图书馆的特色建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
公安院校图书馆是培养公安人才、从事公安科学研究的服务性机构。其专业顾名思义是公安。所谓特色,即事物的所表现出来的固有特征。公安院校图书馆的专业特色,既是图书馆的特殊的本质在特定环境和条件下的客观显示,也是图书馆系统内部人无我有,人有我多,人多我优的外在表现。公安院校必须努力建设一个具有鲜明公安专业特色的图书馆,这不仅是公安教学和科研的客观需要,也是公安院校图书馆自身发展的战略要求。本文试就公安院校图书馆应具专业特色的必要性、内涵及途径谈点肤浅的看法。一、突出公安专业特色的客观必要性我国公安院校图…  相似文献   

5.
所谓学校与公安一线互动,就是指公安院校的专业教师在学校和公安一线实行工作与实践锻炼的双向调换,即有教学任务时,教师回到学校进行教学;没有教学任务时,就深入到公安一线去参加实践锻炼。学校与公安一线互动是公安院校专业教师发展的新走向,也是发展的必然趋势,它对加快教学改革;提高教学和科研质量,增强双向实力,发展公安事业具有战略意义和现实意义。一、学校与公安一线存在的基本问题改革开放以来,一大批正规化的本科、专科和中专公安院校如雨后春笋应运而生,为新时期社会治安的稳定和提高干警的整体素质起到了关键性的作…  相似文献   

6.
汉语言文学类课程是公安教育体系重要的基础部分,旨在提升公安院校学员文化素养、文学审美、语言文字和写作的应用能力。应明确汉语言文学课程与公安专业课程博与专的关系,以更新教学观念;明确公安实际工作中对语言文字应用、口头表达等能力的需求,以完善教学内容;明确公安院校构建"教、学、练、战"一体化教学模式的方向,以改进教学方式,力求实现汉语言文学类课程贴近公安实战的教学改革。  相似文献   

7.
"互联网+"时代背景下,公安院校通过多样化的互联网教学平台,使用更多优质的教育资源,积极创新与改革,服务教学。公安应用写作课程作为公安院校一门实操性强的专业基础课,有必要引入翻转课堂的教学理念与教学模式,充分发挥翻转课堂固有优势,并在教学实践中着重解决理论与应用相脱节的问题,真正使翻转课堂在公安应用写作教学活动中发挥作用。  相似文献   

8.
张新海 《公安研究》2012,(10):65-71
公安教育具有学历教育和职业教育的双重属性。公安教育与一般的职业教育相比具有更强的实践性,要求公安院校建设特色鲜明的公安专业,致力培养适应公安工作需要的高素质专门人才。推行公安教育校局合作办学模式既是公安教育走出困境的重要选项,也是公安教育实现跨越式发展的战略抉择,更是公安院校特色专业建设的必由之路。  相似文献   

9.
论公安院校法律课程的特色挖掘   总被引:1,自引:0,他引:1  
法律课程在公安院校的角色定位决定了其与普通高等院校的法律课程相比有自己特殊的任务目标和侧重点。充分考虑公安执法一线需要、人才培养目标层次、专业方向、警察职业特色及行业特色等因素对公安院校法律课程进行特色挖掘,这对实现公安专业人才培养目标、突出公安院校办学特色、满足公安一线实际工作需要以及推进公安院校法学教育改革具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
当前,我国高教领域正在进行人才培养的新探索,即由知识和能力教育转向素质教育,使大学生的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质都得到全面提高,成为符合现代社会要求的具有创新精神和实践、研究能力的高素质大学生。一、素质教育中的公安院校图书馆工作公安院校也应顺应时代的要求,对公安教学中存在着的重专业轻基础,重书本轻实践,重个性轻共性,重功利轻素质的倾向进行改革,注重学生的素质教育,培养开拓性的适应公安改革发展需要的人才,以适应当前公安工作中出现的新问题。同时,公安院校有着大量公安教学方面的人才和良…  相似文献   

11.
普通物理学及其实验,一直是公安专科学校痕检、计算机专业的必修课。但多年来,适合公安院校的物理及其实验的专门教材几乎没有。我校多年使用的教材和开展的实验都是以理工科大学的教材和实验为模本,对公安工作针对性弱,不能很好地激发学生学习这门重要基础课的兴趣和热情,教学难以达到预期效果。通过几年的教学实践,我们认为公安专科学校的物理及物理实验教学改革势在必行。这里仅对物理实验方面的改革作如下探讨。一、公安专科学校开展物理实验的必要性现代科技的发展,渗透影响到各行各业,公安工作也不例外。先进的公安技术分析仪…  相似文献   

12.
良好的教学运行状态是学校教务管理和教学质量管理的基础。它是全校师生按照校历、课程表的安排有条不紊地进行教与学双边活动的过程。一旦教学运行环节发生了故障,失去了控制,则学校教学和整个工作就必然产生混乱。公安院校具有自己独特的办学特色,在办学方针和指导思想上要求“从严治警、从严治校”,在专业设置上突出公安专业,重点建设和发展与警察业务有关的学科。对全校师生实行军事化管理。它培养的是德智体全面发展的又红又专的公安高级专门人才。因此在研究教学运行规律的同时,也要针对公安院校的特点,研究减少影响教学运行的…  相似文献   

13.
所谓教材,就是指根据教学大纲和实际需要,按照教学规律编写的精神物化成果并以符号附于有形的载体,主要有教科书、讲义、讲授提纲等。在普通高等院校中,通用教材是不必存档的,只做为资料存放在图书馆供广大师生利用,而公安院校做为培养公安专业人才的高等学府,它既有普通专业教育的属性,同时在专业设置和教学内容等方面又有其自身的特点,这就决定了公安院校必须自编具有自己本身特色的、只限公安院校内部使用的专业教材和基础课教材。中国刑警学院是一所培养刑事侦察和刑事科学技术专门人才的理工科高等院校,警院的教材绝大部分自…  相似文献   

14.
<正>治安学专业是教育部1998年进行本科专业设置调整时重新设置的专业,也是当前我国公安专业中的重点、骨干专业,公安大学治安学专业的设置对于今后我国各级、各类公安院校的专业设置均具有指导与示范作用。因此,加强治安学专业建设对于促进公安高等教育乃至整个公安教育的发展都具有重要意义。课程建设是整个教学活动的核心和基础,是高等学校教学中的基本建设,是学校保证教学质量和人才培养规格的重要条件。为了加强治安学专业建设,深化教学改  相似文献   

15.
法学课是公安院校公安专业的专业基础课和法学专业的专业课,它既需要深厚的理论基础做支撑,又有很强的实践性、应用性。然而,目前法学教育普遍脱离实践现象严重,其主要原因就是教学方式传统单一。本文在分析我国公安院校法学教学的特点、存在问题的基础上,提出了转变法学教学方式的途径,以期为提升公安类人才培养质量提供借鉴意义。  相似文献   

16.
山东警察学院王离京同志认为,公安院校办学要在遵循教育规律的前提下,在五个方面突出公安特色。一是在专业设置和学科建设上突出公安特色。公安院校的专业设置要以侦查、治安、公安科技等公安专业为主体,充分体现公安院校的特殊性、唯一性。在学科建设上,以公安专业课程为重点,  相似文献   

17.
公安教育应该坚持普通学历教育与在职民警培训并重,正确处理普通学历教育与在职民警培训的关系,使两者协调发展。同时,制定切合公安教育实际的课程设置与评估标准体系,形成公安教育的规范性框架,进一步完善公安院校警务代管理模式,大力解决公安专业毕业生入警难问题,改革现有公安高校培养计划,进一步改革、创新在职民警培训工作。  相似文献   

18.
正涉外警务是随着中国改革开放发展起来的一项公安警务。与传统的公安专业相比,涉外警务专业是较为新兴的公安专业。作为较早开设涉外警务专业(方向)的公安院校,广东警官学院在该专业实训教学上积累了一些做法和经验。近些年来,一些公安院校陆续开设了本科涉外警务专业或方向。本文以广东警官学院涉外警务专业(方向)的实训教学经验  相似文献   

19.
我国公安高等教育起步晚,基本上是在80年代才开始的。这期间,主要是借鉴普通高等教育的基本模式和方法,应付繁重的培养公安人才的日常教学工作,因而尚未形成鲜明的公安教育特色。九十年代中后期,公安教育界对教育现状进行了反思,逐渐掀起了改革的浪潮。 《刑事侦查学》是公安院校的一门专业基础课,是侦查专业的主干课程。它是研究刑事犯罪活动的规律、特点和公安机关侦查对策的一门应用性学科。改革开放以来,我国刑事犯罪活动不仅在数量上大幅度增加,在犯罪的质上更是发生了根本性的变化。犯罪活动的集团化、暴力化、智能化、国…  相似文献   

20.
业务教师应有充足的业务含量□薛宏伟我曾在公安院校从事多年的公安业务教学,现在又直接从事办案工作,在公安院校时,我曾在实际部门锻炼过,在实际部门工作中,我又时常为公安院校讲一些课;过去,我曾写过业务专著,在丰富的实践面前,我倒不敢轻易写什么专业论文了。...  相似文献   

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