略论“三个代表“重要思想的价值观

“三个代表“重要思想价值观的丰富内涵在于:它以推动社会主义社会的全面进步为立足点和价值目标;以代表最广大人民的根本利益为出发点和价值取向;以正确对待发展中的代价、实现生产力发展和人的发展的统一为着力点和价值评价.“三个代表“重要思想价值观是对马克思主义价值观的丰富和创新,是对社会主义价值观的实践提升和建设未来社会的精神动力.     

略论“三个代表”重要思想的价值观

"三个代表"重要思想价值观的丰富内涵在于它以推动社会主义社会的全面进步为立足点和价值目标;以代表最广大人民的根本利益为出发点和价值取向;以正确对待发展中的代价、实现生产力发展和人的发展的统一为着力点和价值评价."三个代表"重要思想价值观是对马克思主义价值观的丰富和创新,是对社会主义价值观的实践提升和建设未来社会的精神动力.     

社会主义核心价值观与中国梦的三重理论诉求

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。当前我们要丰富中国梦的话语体系，要把社会主义核心价值观的“三个倡导”作为原则和导向，以“富强、民主、文明、和谐”构建中国梦在国家层面的价值目标，以“自由、平等、公正、法治”构建中国梦在社会层面的价值取向，以“爱国、敬业、诚信、友爱”构建中国梦在公民个人层面的价值准则。     

“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质

“三个代表”重要思想主题鲜明、内涵丰富、思想深刻,是十三届四中全会以来以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体一系列重要思想理论观点的高度概括。从整体上看,“三个代表”重要思想以执政党建设理论为主体,以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容,以实现中华民族的伟大复兴为目标,深刻揭示了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,是指导我们各项事业胜利前进的根本指针。“三个代表”重要思想深化了对共产党执政规律的认识。“三个代表”重要思想紧紧围绕“建设一个什么样的党、怎样…     

论“三个代表”对电视文化价值观的阐释与定位

本文以"三个代表"重要思想为指导,从电视文化的核心要素--价值观念这个崭新视角,论述"三个代表"重要思想对其影响、阐释与定位."三个代表"是电视文化价值观的核心要素,是对电视文化价值观中价值客体认识的充实、发展.它对电视文化价值判断标准进行规范,对电视文化价值取向进行定位.     

引导当代大学生树立正确的价值观

现阶段,大学生应该正确认识和理解“人民利益高于一切是正确的价值观”,以人民群众为最高价值主体,以建设小康社会为共同价值目标,以“三个代表”重要思想和科学发展观为根本价值标准;坚持自我价值和社会价值相统一,坚持物质利益和精神追求相统一,坚持勤俭节约与适度消费相统一。     

“三个代表”重要思想开拓了中国特色社会主义新境界

党的十六大明确把“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想，是历史性的决策和历史性的贡献。“三个代表”重要思想，在丰富和深化党对执政规律认识的同时，也极大地丰富和深化了我们党对社会主义建设规律的认识，进一步揭示了中国特色社会主义的内涵和历史使命。“三个代表”重要思想对中国特色社会主义理论的发展和开拓，主要体现在以下几个方面：第一，江泽民同志在坚持和继承邓小平关于改革也是一场革命、是社会主义制度自我完善和社会主义社会不断发展的动力这一重要思想的基础上，进一步阐明了社会主义创新论的观点。自…     

论贯彻"三个代表"重要思想、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在联系

“三个代表”重要思想是科学发展观的重要理论基础,科学发展观是“三个代表”重要思想的贯彻、体现与发展。“三个代表”重要思想是构建社会主义和谐社会的理论指南,构建社会主义和谐社会是“三个代表”重要思想的内在要求,构建社会主义和谐社会,丰富了我国建设社会主义现代化国家的奋斗目标,也发展了“三个代表”重要思想。科学发展观为构建社会主义和谐社会提供了实现的途径,构建社会主义和谐社会是贯彻落实科学发展观的重要举措,树立科学发展观与构建社会主义和谐社会相互统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中。     

邓小平的价值观与“三个代表“重要思想

邓小平"一切为人民"的价值观是对毛泽东"全心全意为人民服务"思想的继承与发展,同时也是三个代表"重要思想的理论基础或思想渊源.深人研究邓小平的价值观及其与"三个代表"的内在联系,能加深理解"三个代表"重要思想的丰富内涵,加深理解"以人为本"是马克思主义的核心价值观,更加认识它同与马列主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系,从而增强贯彻落实"三个代表"重要思想的自觉性.     

关于价值与核心价值

价值和价值观念都具有主体性。社会主义是一个人民当家作主的社会,它的主导价值观就必须以人民为主体,以人民的利益为标准。以人民为主体的社会主义价值观的核心内容是平等、公平、正义。对社会主义核心价值的概括和阐述,应该是:主体宜显不宜隐;理论层次宜高不宜低;思想内容宜实不宜虚;形式宜简不宜繁;用语宜熟不宜生。     

论江泽民对社会发展规律认识的深化和发展

当我国进入全面建设小康社会的关键性历史时刻,党的第三代中央领导集体以宽广的世界眼光观察当今世界经济、政治和文化发展趋势特别是科学技术发展趋势给人类社会带来的深刻影响,坚持马克思主义的基本原则,以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,形成了对人类社会发展规律的新认识,丰富和发展了马克思主义人类社会发展规律的思想。深刻理解和把握江泽民关于人类社会发展规律的思想,对于我们进一步理解和贯彻“三个代表”重要思想和党的“十六”大重要精神,推进中国特色社会主义伟大事业具有十分重大的意义。具体说来,江泽民对人类社会发展…     

以社会主义核心价值观引领大学生价值选择刍议

用社会主义核心价值观引领大学生价值选择既有必要性也具可行性,以社会主义核心价值观引领大学生价值选择,不仅要增强大学生对社会主义核心价值观的认知认同,还要增强对其的实践认同。要利用高校思想政治教育平台加强对社会主义核心价值观的认知;要开展隐性教育,引领大学生价值选择发展走向;要鼓励大学生参加社会实践,在实践中做出正确的价值选择。     

以社会主义核心价值观引领大学生价值选择刍议

用社会主义核心价值观引领大学生价值选择既有必要性也具可行性,以社会主义核心价值观引领大学生价值选择,不仅要增强大学生对社会主义核心价值观的认知认同,还要增强对其的实践认同。要利用高校思想政治教育平台加强对社会主义核心价值观的认知;要开展隐性教育,引领大学生价值选择发展走向;要鼓励大学生参加社会实践,在实践中做出正确的价值选择。     

高校实践“三个代表”必须坚持正确的导向

江泽民同志“三个代表”重要思想 ,深刻揭示了我们党的根本性质、宗旨和任务 ,高屋建瓴 ,总揽全局 ,内涵丰富 ,深邃精辟 ,是新时期全面加强党的建设的伟大纲领 ,也是我们做好各项工作的重要指针。高等学校要贯彻落实江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,实践“三个代表”的重要思想 ,不仅要致力于促进先进社会生产力的发展 ,建设高度的社会主义物质文明 ,而且要大力发展先进文化 ,培养高素质人才和合格接班人 ,建设高度的社会主义精神文明 ,以不断满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要。“三个代表”思想的核心就是要发展社会…     

论"三个代表"重要思想对邓小平理论的创新

深刻理解“三个代表”重要思想的发展和创新,是全面学习贯彻“三个代表”重要思想的理论前提。把握“三个代表”重要思想理论创新与理论指导的特殊价值,应当首先解决认识路径问题,最重要的是要从整体上认清它所回答的问题、所形成的新的概括同邓小平理论所回答所解决的问题的联系、区别,特别是邓小平理论面对的环境与“三个代表”重要思想提出和形成的环境的区别。“三个代表”重要思想对邓小平理论的发展和创新,集中体现在对执政的共产党的本质和执政规律、对社会主义的认识、对当代中国社会发展道路的认识及对当今世界和人类社会发展最新趋势的认识的创新上。     

“三个代表”重要思想与社会主义政治文明

社会主义政治文明与“三个代表”重要思想之间的内在联系和辩证关系问题 ,是学习十六大精神过程中迫切需要作出回答的理论和实际问题 ,笔者认为 :“三个代表”重要思想是社会主义政治文明的重大成果 ,是建设社会主义政治文明的根本指导思想 ;社会主义政治文明是“三个代表”重要思想的内在要求 ,建设社会主义政治文明是贯彻“三个代表”重要思想的题中应有之义 ;按“三个代表”要求加强党的建设 ,既是我国社会主义政治文明建设的根本保证 ,又是促进社会主义政治文明发展的有效途径 ;必须用“三个代表”重要思想统领社会主义政治文明建设。     

用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

坚持什么样的文化方向,建设什么样的文化,是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,就是要坚持“三个代表”重要思想在文化建设中的指导地位,保证文化建设的社会主义方向,并通过社会主义文化特有的功能和有效途径为人民群众服务,促进先进生产力的发展,推动社会前进。社会主义文化建设必须由“三个代表”重要思想来统领,这是由“三个代表”重要思想的地位、文化建设的性质和现实客观需要所决定的。“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是社会…     

“三个代表”对《共产党宣言》的新发展

文章以辩证唯物主义为视角 ,从历史与现实、理论与实践的高度对比研究了《共产党宣言》与江泽民同志的“三个代表”重要思想 ,认为“三个代表”的重要思想对党的先进性作了集中而深刻的新概括、对社会发展规律作出了深刻的揭示、对党的全部事业的出发点和归宿作出了科学的总结 ,从而丰富了《宣言》中“先进共产党人”思想、社会发展的客观规律性和必然性思想、无产阶级运动性质和宗旨思想。揭示了“三个代表”是现时代中国建设社会主义的实践党纲。     

浅析社会主义核心价值观

<正>党的十八大首次以文献形式提出的以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观。既体现了人类社会先进文明成果的精华,又承载着中华民族优秀思想文化的血脉,是对中国特色社会主义理论体系价值追求的凝炼。正确理解社会主义核心价值观的价值、内涵及其社会功能,对于积极培育和践行社会主义核心价值观,具有十分重要的意义。一、社会主义核心价值观的价值(一)理论上的价值。价值观是指个人对客观事物的态度,以及对自己的行为结果的意义、作用、效果和     

略论社会主义制度创新的三个维度

制度创新是现代社会发展的动力之一 ,社会主义制度创新是在坚持社会主义制度的基本前提下 ,发展和丰富社会主义制度文明的创新。“三个代表”重要思想不仅揭示了我党立党之本、执政之基和力量之源 ,也为社会主义的制度创新提供了三个重要的发展维度。