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相似文献
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1.
许建君 《江淮》2011,(6):35
企业党组织应当准确把握企业的特点,因地制宜地开展创先争优活动,着力建立企业党组织和党员创先争优的长效机制。构建学习教育机制要将创先争优活动主题与打造学习型党支部、学习型党员干部相结合。一是以创建学习型党组织为主线。把建设学习型党组织的要求  相似文献   

2.
把创先争优与建设学习型党组织紧密结合起来   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,创先争优活动和学习型党组织建设正在全党深入开展。如何把创先争优活动与学习型党组织建设紧密结合起来,使两者相互融合、相互促进,是各级党组织和广大党员干部需要解决好的一个重要问题。  相似文献   

3.
肖凌之 《学习导报》2010,(23):37-38
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。胡锦涛总书记强调,开展创先争优活动,党员干部要作表率。为此,必须高度关注领导干部在学习型党组织建设中的表率作用。建设学习型党组织必须把学习型领导班子建设作为重要抓手,领导干部在学习型党组织建设中带头刨先争优。  相似文献   

4.
深入开展创先争优和建设基层学习型党组织活动,是加强基层党组织建设的一项重大举措,是夯实党的执政基础、永葆党员先进性的有力抓手,是学习实践科学发展观活动的延展和深入。本文分析了创先争优活动与建设基层学习型党组织的内在统一性;并就如何以创先争优活动为契机,扎实推进基层学习型党组织建设谈了几点看法。  相似文献   

5.
尹吴  金钢  石德兴 《世纪桥》2012,(21):13-14
本文以创先争优活动的开展为契机,全面的分析了建设学习型党组织的重要性,系统地阐述了学院在建设过程中的主要问题,并就如何建设学习型基层党组织,从完善制度、丰富内容、改进方法、建立奖惩、学以致用等五个方面进行了全面论述。  相似文献   

6.
《党史文汇》2010,(11):F0002-F0002
山西焦煤集团公司把开展创先争优活动暨学习型党组织建设作为推动科学发展的恒久动力,狠抓企业基层党组织建设,坚持以“三会一课”等学习教育形式,武装党员思想,提高党员理论水平和党性修养,培育党员干部“紧、严、细、实、廉”作风。以开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动为重点,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。  相似文献   

7.
建设马克思主义学习型政党。是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织.是建设马克思主义学习型政党的基础工程。各级党委需充分认识加强学习型党组织建设的重要意义.切实把思想统一到中央部署要求上来,把学习型党组织建设作为创先争优活动的一项重要任务,以高度的政治自觉性推进学习型党组织建设。  相似文献   

8.
孙列兵 《世纪桥》2011,(15):11-11,15
高校党组织是党的基层组织的重要组成部分,是高校事业发展的领导核心。在推进学习型党组织建设过程中,高校要成为带头实践者,结合自身实际,利用高校优势,同时要与"创先争优"活动结合起来,扎实推进学习型党组织建设。  相似文献   

9.
孙利  潘赟 《理论导报》2012,(7):61-61
发挥基层党组织堡垒作用和共产党员表率作用,建设学习型党组织是摆在我们面前的重大课题。我院以创先争优为契机,采取“八学”形式,推进学习型党组织建设。  相似文献   

10.
闫全福 《先锋队》2012,(25):30-31
党的十六届四中全会以来,我们党先后在全党上下集中开展了"保持共产党员先进性教育活动"、"建设学习型党组织活动"、"创先争优活动"和"保持共产党员纯洁性学习教育活动"。这是以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观的一系列重大举措。保持党的先进性,是关系党和国家全局和长远的一件大事;建设学习型党组织,是全党重大而紧迫的,也是长期的战略任务;创先争优活动,是增强干群关系,密切党群血肉联系的重要抓  相似文献   

11.
创先争优推进学习型党组织建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>推进学习型党组织建设,是摆在基层党组织和广大党员面前的一项重大政治任务。结合创先争优活动,各级党组织和全体党员,应进一步确立全员学习、  相似文献   

12.
刘景凤 《世纪桥》2012,(17):15-16
建设农村基层学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分。现今,建设农村基层学习型党组织面临着学习理念陈旧、人才力量薄弱、学习内容单一和缺乏相应的制度保障等问题。对此,要立足于农村基层党组织和农村党员队伍建设的实际,探索切实有效的措施,通过牢固树立终身学习和经常学习的观念、充实建设农村基层学习型党组织所需人才队伍、建立农村党员经常行教育培训机制、创新学习增强学习实效性、加强制度建设,保障农村学习型党组织建设的常态化等方法确保农村基层党组织和党员干部长期开展行之有效的学习活动,推进农村基层学习型党组织建设的进程。  相似文献   

13.
《党课》2013,(11):43-44
建设学习型党组织,是我们党在深刻总结历史经验、科学分析新形势新任务的基础上作出的重要部署,是党的建设理论和实践的一个重大创新,对于推进党的建设新的伟大工程、提高党的创造力凝聚力战斗力,具有重要意义。推进学习型党组织建设,要按照建设马克思主义学习型政党的总体要求,与党和国家中心工作结合起来,与加强改进新形势下党的建设结合起来,与开展创先争优活动结合起来,以领导班子和领导干部为重点,着力深化党的理论创新成果的学习,着力倡导优良学风作风,着力创新学习的方式方法,不断提高学习型党组织建设科学化水平。  相似文献   

14.
《先锋队》2011,(1):31-31
开展“创先争优”活动以来,南煤集团党委通过专题研究、统一部署、精心组织、周密安排,确立了“安全发展争先锋,实现跨越作表率”的主题:明确以实施“三争两创”(即:争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员、争当学习型干部、创建“四好”班子、创建学习型党组织)为载体,把“创先争优”活动与企业的安全生产、经营管理、队伍建设、  相似文献   

15.
学习型党组织建设与创先争优   总被引:1,自引:0,他引:1  
今年是中国共产党成立90周年。在90年的奋斗历程中,中国共产党始终坚持和发展党的先进性,始终重视学习、善于学习、不断学习,充满生机和活力。当前的创先争优和学习型党组织建设,是在新的历史条件下基层党组织和党员坚持和发展党的先进性、坚持和创新党的学习传统的生动体现。创先争优本身蕴含着学习的内容和任务,而建设学习型党组织本身也贯穿着先进性的要求;创先争优与学习型党组织建设互相贯通,互相促进,目的都是为了进一步加强和改进党的建设。  相似文献   

16.
论高校创先争优活动中的学习型党组织建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
贯彻落实党的十七届五中全会精神,为"十二五"期间经济社会发展提供强有力的人才支撑,迫切需要高等学校加强和改进党的建设,促进学校科学发展,提升人才培养质量。目前,高校开展的学习型党组织建设活动与创先争优活动也是贯彻党的教育方针,实现教育大国向教育强国、人力资源大国向人力资源强国转变的必然要求。  相似文献   

17.
《奋斗》2010,(11):18-20
<正>建设学习型党组织,关键是建设学习型领导班子。省委在建设学习型党组织活动中,坚持抓主要矛盾,抓关键环节,以建设学习型领导班子为重点,明确提出了"提高素质、解放思想、凝聚力量、推动发展"的主题,突出发挥领导班子的带头示范作用,推动学习型党组织建设活动不断向纵深发展。打牢基础、突出中心,不断增强领导科学发展的素质与能力建设学习型党组织,首要的是提高领导班子和  相似文献   

18.
开展创先争优活动,是党的十七大确定的重大政治任务,是推动基层党组织和党员立足本职發挥先进模范作用的经常性工作。组织部门要认真贯彻中央精神和省委“四个重在”要求,牢牢把握“提升能力素质,争创一流业绩,服务科学發展”的活动主题,努力建设模范部门,打造过硬队伍,提高组织工作科学化水平和对经济社会發展的贡献率。 组织部门带头创先争优,要在提高干部队伍素质上作表率。组工干部是创先争优活动的实践者和参与者,其素质决定了创先争优活动开展的实效。要结合创建学习型党组织,深入开展“双创双争”(创建学习型党组织、创建学习型领导班子,争当学习型党员、争做学习型干部)活动。激励组工干部勤于学习、甘于奉献、严于律己,不断提高工作能力和水平。一是加强理论武装,争做善于学习的组工干部。要坚持不断学习、理性思考,认真学习党的十七大和十七届五中、六中全会精神,深入贯彻落实科学發展观,清醒认识和科学谋划新形势下的组织工作,开阔思路,拓展领域,求实求效;要注重学用结合、学以致用,围绕“推动科学發展、促进社会和谐”深入一线调查研究,提升规律认识,创新工作方法,推动工作开展。二是树立服务理念,争做甘于奉献的组工干部。  相似文献   

19.
中共文山州城乡开发投资有限公司党总支隶属于文山州国资委党委,有党员32名。在文山州委学习型党组织建设领导小组和文山州国资委党委的领导下,公司党总支以提高党的执政能力为主线,按照中央、省、州关于建设学习型党组织的有关要求,结合创先争优活动的深入开展,周密制定方案,创新学习载体,扎实推进学习型党组织建设。  相似文献   

20.
靳建设 《党的建设》2012,(10):38-38
甘肃省教育科学研究所(以下简称省教科所)党支部始终坚持把建设学习型党组织作为学习实践科学发展观、开展创先争优活动的一项重要内容来抓,使学习成为提高党员战斗力和党组织创造力、凝聚力的重要途径。  相似文献   

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