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江泽民在党的十四大报告中指出:建设有中国特色社会主义的理论,“是当代中国的马克思主义。”实践经验证明,我们要夺取社会主义现代化事业的胜利,必须用这一理论武装全党和全国人民。一、“特色理论”是在改革开放和社会主义 现代化建设的实践中形成和发展 相似文献
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《中共南昌市委党校学报》2017,(6)
中国共产党共享发展理念的提出,是对马克思主义人的本质思想的当代理论创新,旨在解答新时代中国特色社会主义建设为了谁、发展依靠谁、成果由谁享有的问题,其蕴含着马克思主义政党致力于实现人的全面发展的内在理论基础,彰显以人民为中心的发展思想。坚持和实现共享发展必须研究马克思主义人的本质思想的科学内涵,正确认识人民群众在社会历史发展中的作用,并结合实践考察其提出的理论、实践和现实逻辑,以形成合力,推进中国特色社会主义现代化建设。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2015,(4)
中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。对这条道路的自信始于其自觉,它是中国的现代化之路、改革开放之路,是历史和人民的选择,有其深刻的历史逻辑和科学的理论逻辑;中国特色社会主义道路鲜明的实践特色、民族特色和时代特色是其自信的基础;道路自信与理论自信、制度自信是统一的整体,中国特色社会主义道路自信的坚定有赖于理论、制度的发展和完善。 相似文献
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张晓明 《中共石家庄市委党校学报》2014,(10):21-24
中国特色社会主义现代化理论作为指导中国实现国家富强、民族振兴、人民幸福的科学理论,有其研究的理论价值与实践意义,也有进一步研究的理论生长点与实践生长点,在梳理前人研究成果的基础上,结合中国改革开放和现代化建设的实际,围绕着中国特色社会主义现代化理论形成与发展这个主题,从研究的价值、现状、方法、创新四个方面提出了自己的研究思路与逻辑,从而论证了其研究的必要性与可能性。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。中国特色社会主义理论体系的理论贡献不仅是明确提出了社会主义初级阶段理论,还在于明确提出了社会主义市场经济理论和科学发展观。中国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;中国特色社会主义理论体系是社会主义建设理论的一个重大突破;中国特色社会主义理论体系是21世纪中华民族实现伟大复兴的指针。 相似文献
8.
《学校党建与思想教育》2017,(23)
中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育在新的历史方位上必须明确自身的历史使命,以加强全社会的理想信念为目标引领、以大力提高人民的思想道德素质为任务驱动、以增强人民的"四个自信"为责任担当;在理论基础上坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,必须科学理解新时代中国特色社会主义思想的精神实质,正确把握新时代中国特色社会主义思想对思想政治教育的重大理论和现实意义;在实践要求上,思想政治教育必须坚持维护党对一切工作的领导、始终坚持引领人的思想发展、切实加强社会主义思想文化建设、大力培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人、着力推进思想政治教育的现代化建设。 相似文献
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以人民为中心的发展思想是我们党在新时代创造性地发展马克思主义的重大理论成果。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它从理论实践两个方面赋予马克思主义发展思想以崭新的内涵。从理论维度看,这一新发展思想在坚守马克思主义基本原理的同时,有力地驳斥了西方社会以资本为中心的发展思想,充分显现了社会主义基本制度的优越性;揭示了中国特色社会主义发展的实质,深化了对发展规律的认识;推进了马克思主义中国化,从理论和实践上坚持并丰富了科学社会主义,从而开拓了马克思主义发展思想的新境界。从实践维度看,新发展思想引领中国走向建设社会主义现代化强国的新征程,为广大发展中国家实现发展提供可资借鉴的中国方案、中国智慧。新时代坚持以人民为中心的发展思想,必须坚持社会主义初级阶段基本经济制度,必须持续推进全面深化改革,必须明确以人民为中心的发展思想的核心要义是实现人民群众根本利益。 相似文献
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王晓嵘 《中共太原市委党校学报》2007,(6):59-61
中国特色社会主义是马克思主义中国化的重大理论成果,既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国的实际赋予其鲜明的中国特色。邓小平理论、"三个代表"重要思想、"科学发展观"是中国特色社会主义理论的重要组成部分,发展和改革是其一以贯之的共同主题。中国特色社会主义是中国人民的正确选择,是当代中国发展进步的旗帜,我们必须坚定不移地把中国特色社会主义继续推向前进。 相似文献
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<正>民主是近代以来中国现代化的重要主题,是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念和价值追求。经过长期实践探索,中国共产党领导中国人民成功开辟了中国特色社会主义政治发展道路,形成了一整套具有中国特色的社会主义民主政治制度,领导人民不断推进实现全过程人民民主。全过程人民民主体现了我国社会主义民主的本质特征,具有鲜明的中国特色、显著的制度优势和强大的生命力。 相似文献
12.
马文孝 《党的生活(青海)》2019,(2)
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,促进了马克思主义基本原理与社会主义现代化强国建设实践的结合,极大推进了马克思主义中国化的广度和深度,进一步丰富和发展了马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国最鲜活的马克思主义,是21世纪的马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚 相似文献
13.
《党的生活(黑龙江)》2017,(11)
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想"八个明确"第一明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重要理论成果.我们要从其理论成果形成过程的角度把握它们的内在规定性,对中国特色社会主义理论体系的主体内容进行科学综合;从其理论成果发展创新的角度把握它们的精神实质,对中国特色社会主义理论体系的内在逻辑作出科学阐述;建构中国特色社会主义理论体系必须以能够反映中国特色社会主义全部理论问题实质的"问题"--"社会主义本质"问题作为逻辑起点,并把握其范畴的辩证转化关系,才能真正去发展中国特色社会主义理论. 相似文献
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中国特色社会主义是在继承马克思主义国家理论并厚植于中国历史传统与现实发展基础上,集道路、理论、制度、文化等于一体的科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是其最新理论成果。如果马克思主义国家理论是马克思恩格斯基于唯物史观对人类社会历史进程中国家的产生与消亡、国家的本质与职能等问题作出的科学阐释,那么中国特色社会主义理论则是对处于社会主义初级阶段的中国特色社会主义理论与实践的系统总结和创新发展。新时代中国特色社会主义主要在社会主义初级阶段论、无产阶级专政与革命领导权、人民主体地位、国家治理现代化等问题上对马克思主义国家理论实现了创新性发展。 相似文献
16.
《共产党员(河北)》2015,(20)
<正>改革开放以来,中国共产党带领全国人民在一以贯之的探索中,走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的科学的理论体系,是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物,它包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想。中国特色社会主义理论 相似文献
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邸乘光 《中共长春市委党校学报》2015,(1):7-11
坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,是中国特色社会主义法治道路的核心要义。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;必须建设中国特色社会主义法治体系;必须坚持从中国实际出发的基本原则;必须加强和改善党对法治工作的领导。 相似文献
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依法治国基本方略的提出和确立经历了一个漫长艰辛的探索过程。依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求,是党领导人民治国理政的基本要求,是建立和发展社会主义市场经济的客观要求,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。党的十九大提出坚持深化依法治国实践,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的一项基本方略和重要内容,也是新时代建设法治中国的历史使命和时代要求。中国特色社会主义进入了新时代,在新的历史方位面前,深化依法治国实践必须坚持文化自信,弘扬中国特色社会主义法治文化;坚持道路自信,笃定中国特色社会主义法治道路;坚持理论自信,完善中国特色社会主义法治理论;坚持制度自信,建设中国特色社会主义法治体系。 相似文献
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党的十七大报告总结了十六大以来中国特色社会主义现代化新的发展阶段的新鲜实践经验与认识经验,集中全党全国人民的智慧,作出关系全局的重大理论创新,标志着中国特色社会主义理论体系的形成。 相似文献