福建省人民政府关于公布第五批省级重点中等职业学校的通知

各设区市人民政府,省发展改革委、教育厅、财政厅、人事厅、林业厅:为建设一批在全省起示范作用的中等职业学校,根据教育部有关文件精神及省教育厅组织开展的省级重点中等职业学校评估结果,省政府同意确定福建省莆田科技职业技术学校、福建生态工程职业技术学校、福建省柘荣职业技术学校、福建省屏南职业中专学校、福建省莆田     

浅谈职业技术学校学生的心理教育

职业技术学校学生的心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。职业技术学校学生正处在身心发展的转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择,面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化,做好心理健康教育极其重要。因此,通过对职业技术学校学生的心理健康教育工作现状进行研究,分析存在的问题,提出合理化建议,以期待在理论上对此类学校提出发展对策,具有现实和积极的意义。     

国家教育委员会颁发《关于加强职业技术学校师资队伍建设的几点意见》的通知

一九八六年六月二十六日 (86)教职字012号为加强职业技术学校师资队伍的建设,促进职业技术教育的巩固发展,现将《关于加强职业技术学校师资队伍建设的几点意见》颁发实行。     

中等职业技术教育怎样适应新的挑战

纵观近几年中等职业技术学校的发展状况,我们必须培养出新型的一专多能的初、中等的职业技术人才,才能满足社会和经济发展的需求,从而促进中等职业技术学校生存和发展,培养更多的复合型技术人才,使我国经济保持持续健康稳定的发展态势,把科学技术、智力资源与生产更加紧密地结合起来,以此推进经济更快更好地发展,为实现我国21世纪全面腾飞奠定坚实的人力基础。     

宁波外事学校 营造特色文化 培育文明之花

宁波外事学校的前身是宁波中泰高级职业技术学校,为宁波市教育局直属的一所培养国际化中级涉外人才的专业学校,是浙江省第一所全日制涉外型职业学校,也是全国外语语种最齐全的中等外语教学机构之一,是浙江省示范性职业技术学校、浙江省重点职业中学、浙江省文明学校。近几年来,     

浅谈对职高学生的敬业意识教育

社会的进步和经济的发展，劳动生产效率的提高，都离不开每个职业劳动者兢兢业业的工作。职业技术学校的学生，毕业后将走上工作岗位，要在职业活动中实现自己的人生价值，必须树立强烈的敬业意识。只有这样，才能把自己的劳动技能、科技知识充分发挥出来，为社会贡献力量，才能在职业活动中不断进取，在竞争中立于不败之地。为此，职业学校对职高学生系统地、有计划地进行敬业意识教育，指导学生形成正确的敬业态度、确立正确的职业观，不仅是职业技术学校学生思想品德教育的永恒主题，也是培养合格劳动者的当务之急。一、敬业意识的内涵敬…     

加强职业道德教育培养新型合格技工

我国改革经济体制和劳动制度,要求各级各类职业技术学校培养出大批新型合格的职业技术人才。这种人才必须是既有良好的职业道德又有过硬的职业技术,即德才兼备的新型劳动者。鉴于此,中共中央在《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中特别强调:“根据职业技术学校的特点,还要注意加强对学生的职业道德的教育和培养”。     

如何在教学中重视技校生能力开发和技能培养

职业技术教育进入一个全面调整时期，如何迎难而上，找准定位，寻求新一轮的发展？技术学校教育发展的机遇仍然客观存在。职业技术教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。当务之急是要紧跟时代步伐，培养出知识型的技术人才。     

厦门市第二技工学校

厦门市第二技工学校（厦门市同安职业技术学校）是一所公立的全日制中等职业技术学校,学校位于同安区五显镇下峰村,占地面积约180亩,建筑面积5.7万平方米,学校办学规模为在校生3000人。     

为民办学暖人心——农工党内江市委会及资中总支创办前进中学纪实

"桃李春风拂沱江,彩蝶纷飞闹船城",2013年4月26日,农工党四川省内江市委会、资中总支举行捐赠资中县前进职业技术学校(原资中前进中学)仪式,正式将占地13.4亩,建筑面积3000多平方米的资中前进职业技术学校整体移交给资中县人民政府。自办学校,教书育人,这在民主党派中,尤其是基层民主党派中,凤毛麟角!26年的默     

职业教育的坚守与期待——访北京市西城区职业技术学校校长李秋雨

周五早上8点，西城区西四北三条胡同还是一片清静，鲜有车辆、行人。胡同中部有一栋与众不同的大门，雕花门墙高耸，顶端有一颗鲜红的五星，同样鲜红的大铁门敞开着，这便是西城区职业技术学校的校门。8点15分，胡同逐渐热闹起来，与职业技术学校一墙之隔的小学随处可见刚进校门的学生，然而前者门口仍然冷清，抱着疑问，记者走进学校。     

一支劳动技术大军茁壮成长——浅析北京中等职教毕业生工作后反馈的特点

早在1978年,邓小平同志就在全国教育工作会议上提出要扩大职业技术学校的比例,强调“特别是扩大农业中学、各种中等专业学校、技工学校的比例”。中共北京市委、市人民政府认真贯彻党中央、国务院关于改革中等教育结构、大力发展职业技术教育的指示,一方面恢复和发展中等专业学校、技工学校;另一方面将部分普通高中改办职业高中,各部     

奋进中的西宁市世纪职业技术学校

<正>西宁市世纪职业技术学校成立于1985年,是西宁市教育局隶属的公办全日制中等职业技术学校,是国家级重点中等职业学校,位于西宁(国家级)经济技术开发区东川园区金汇路28号。学校占地面积90667.12m2,建筑面积58402.07m2,其中     

蓬勃发展的平南县教育事业

平南县地处桂东南，是一个拥有130多万人口的大县，辖21个乡镇，面积2988平方公里。全县公办学校有高中8所、师范学校1所、职业技术学校2所、初中46所、小学278所、特殊教育学校1所，在校中小学学生218424人，在职教职工10613人。全县民办学校有高中6所、职业技术学校8所、初中6所、小学6所，在校中小学学生20240人，在职教职工1250人。     

强化日常规范训练 全面提高道德素养

职业技术学校利用课堂教学对学生进行职业道德的基本理论和道德规范教育是重要的渠道,平时加强学生职业道德素质的养成训练也是重要的途径。我校自建校以来就十分重视对学生的职业理想、职业责任、职业纪律、群体意识、竞争意识等素质的训练与培养,并收到了较好的效果。     

高校“转型”不可或缺的三种势能

正明晰政府、高校、社会、企业在高校"转型"体制下的责任和义务,规范各自的法律关系,确立行业企业在"转型"中的主体地位,明确企业参与、社会监督的义务。政府提出到2020年,要形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。从国家政策层面理解,部分地方本科院校面临向应用型技术学校转型的问题。目前,大约600所地方本科面临向职业技术学校转     

前进中的宁波卫生职业技术学院

<正>宁波卫生职业技术学院前身为创办于1925年的宁波华美护士学校。1952年,宁波华美护士学校与浙江省宁波医院医事技术学校合并为浙江省宁波卫生学校。经历了宁波护士学校、宁波医学院、浙江医科大学宁波分校、宁波大学卫生职业技术学院等历史沿革,2004年升格为宁波天一职业技术学院。2012年,学校更名为宁波卫生职业技术学院,第     

有感于农妇获立法建议奖

据新华社报道,安徽农妇姜广元根据自己调查了解的情况,向政府提出了加强职业技术教育和培训的立法建议.她没有想到,安徽省政府随后就将制定职业技术学校促进办法列入2007年立法计划.     

甘肃省人民政府办公厅关于成立甘肃农业职业技术学院和甘肃省艺术学校交接工作领导小组的通知

省政府各部门.各单位:为了加强组织领导,切实做好甘肃农业职业技术学校和甘肃省艺术学校交接工作,省政府决定,成立甘肃农业职业技术学院和甘肃省艺术学校交接工作领导小组。现将组成人员通知如下:     

浅谈职业技术学校教师的情感素质

近年来,随着一些传统高等院校教育的专业设置对于科技和经济发展的落后和不适应趋势的出现,职业技术教育在我国国民教育中的作用越发凸显出来,因此,作为职业技术学校的教师,不仅应具备过硬的文化专业技术,同时还应具有良好的情感素质,这不但是自身生存发展的需要,而且也直接影响着教学工作的结果。