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, 《北京市工会干部学院学报》2013,28(2):1-1
2013年"五一"国际劳动节前夕,习近平总书记同全国劳动模范座谈时,突出强调劳动光荣,维护劳动者权益的重要意义。他表示,全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 相似文献
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十六大报告将尊重劳动与尊重知识、尊重人才、尊重创造并列,作为党执政兴国之大计,其理论意义、现实意义均十分重大。“尊重劳动”之说法早已有之。中共创始人之一李大钊曾讲过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”然十六大报告提出“尊重劳动”,则是新时期执政党的一种政治承诺,表明党对执政使命的清醒认识。在 相似文献
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习近平总书记在4月28日重要讲话中指出:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”近年来,河北白沙烟草有限责任公司工会坚持用企业文化引导青年员工辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动, 相似文献
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冯烨 《中国劳动关系学院学报》2013,(5):92-94
人的审美活动,不仅能愉悦生活,而且能创造财富。广泛开展美学教育,使美学走向大众,面向生活,引导人们了解劳动创造美和创造美的劳动特点等美学基本原理,掌握和运用美学这个强大的软实力促进中华民族的伟大复兴。 相似文献
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劳动是人类社会存在和发展的最基本条件。人类社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动,知识形不成力量,人才无法成长,创造就会失去方向。工人阶级是劳动大军,是推动现代社会发展进步的重要力量。发挥主力军作用需要广大职工发扬光荣传统,自觉树立和践行"劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大"的时代价值观,立足岗位,焕发主人翁精神,勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动。 相似文献
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习近平总书记在同全国劳模代表座谈时指出,人民创造历史,劳动开创未来。开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民,始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,必须充分发挥我国工人阶级的重要作用,焕发他们的历史主动精神,调动劳动和创造的积极性。讲话通篇闪耀着马克思主义科学真理的光辉,为工会组织深入学习贯彻十八大精神, 相似文献
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2012年3月,在全国政协十一届五次会议上,62位来自工会界的委员向全社会发出了尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动创造的价值的倡议。全国政协委员、全总副主席、书记处书记张鸣起作了题为《依靠劳动尊重劳动倡导劳动,充分激发广大劳动者的劳动热情和创造活力》的发言,在与会代表中引起热烈反响。尊重劳动,这个普普通通却几乎被淡忘的话题, 相似文献
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高尔基说:"我知道什么叫劳动,它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。"人生因劳动而精彩,因劳动美丽,劳动者最美。劳动者的身姿最美。无论乡村还是城市,不论白天还是夜晚,你随处可以见到劳动者的身姿。他们个个神情专注,全心投入,完全沉浸在劳动的快乐中。锄禾日当午的农民,面朝土地,朝圣者一样虔诚,他们紧紧依恋着泥土,以最优美的姿态,在土地上留下最生动的劳动剪影;课堂上,教师们在传道授业解惑,他们目光炯炯,神采飞扬,他们用 相似文献
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赵健杰 《中国劳动关系学院学报》2018,32(1):1-9
中国特色社会主义进入新时代。以"劳动美"托起"中国梦"作为时代精神的引领,正在成为我国工人阶级的思想共识和行动逻辑。劳动美本质上是劳动者基于其劳动实践而实现的美的创造,并通过各种美的劳动形式,彰显劳动者的本质力量和劳动美的价值。劳动美作为人的劳动实践活动本质属性和基本要求之一,是以真的劳动和善的劳动作为基础,是真善美在人的劳动实践中的高度统一。在美的劳动中追求劳动美,本质上是劳动的合目的性与合规律性的高度统一,是劳动实践中各种关系的内在和谐与统一。新时代,工会组织要通过开展丰富多彩的活动,团结、教育、凝聚广大职工群众坚定不移跟党走,在以"劳动美"筑就"中国梦"的伟大征程中,充分发挥主力军作用。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图,并明确指出这是属于全体人民的梦。建立中国特色的社会保障制度,给人民以福利和保障,让大家毫无后顾之忧地从事劳动创造,既是实现中国梦的重要保障,也是实现中国梦的主要目标。 相似文献
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论劳动哲学的学科定位和学科体系 总被引:1,自引:1,他引:0
王江松 《中国劳动关系学院学报》2010,24(2)
劳动哲学是一门处于哲学与具体的劳动科学之间的边缘学科和交叉学科,我们既可以把它看做是一门哲学分支学科,也可以看做是劳动学科群中的一门基础学科或"元劳动学"。劳动哲学学科体系包括如下基本环节:劳动一般、劳动者、劳动与价值、劳动与产权、劳动与资本、劳动与管理、异化劳动与人的自由全面发展、对社会主义运动的劳动哲学透视、对工会运动的劳动哲学透视。 相似文献
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孙永生 《中国劳动关系学院学报》2018,32(4):42-49
考虑和谐劳动关系相关研究的不足,借鉴劳资合作理论、分享经济理论及人力资本产权理论,提出合作分享型劳动关系构念,并依据劳动关系四分图模型作出界定。分析认为,合作分享型劳动关系实现了劳资合作与收益分享的有机结合,符合劳资双方共同创造和分享合作收益的制度追求,是理论上最理想的和谐劳动关系类型。 相似文献
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4月28日,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈、共话中国梦时发表了激励人心、催人奋进的重要讲话。讲话高屋建瓴、主题鲜明、寓意深远,高度评价了劳动模范在革命、建设、改革中的历史功勋,对在实现“两个百年”奋斗目标进程中发挥工人阶级主力军作用、弘扬劳模精神、崇尚劳动创造提出了明确要求,饱含着对工人阶级、对广大劳动者的关心、尊重和殷切期望,也进一步指明了今后工会工作的努力方向。 相似文献
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让每个人都明白,生活需要劳动,发展需要劳动。人生的光荣,不在获得而在付出,不在享受而在创造。"劳动最光荣",倡导了几十年,但在眼下,越来越多的一线工人和农民,失去了劳动的光荣感。 相似文献
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"学校义务劳动"是劳动教育的一种方式。邓小平说:"学生参与劳动,一是必须,二是适当,三看可能"。"学校义务劳动"是既易操作又有实效意义,是中小学劳动实践的主要形式。加强劳动教育,必须了解当前学生参与义务劳动的情况。通过调查分析,我们认为青少年的"学校义务劳动"实践环节薄弱,没有形成一套行之有效的、可持续发展的方法模式。 相似文献
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习近平劳动观是习近平总书记运用辩证思维分析劳动而形成的关于劳动与劳动者的完整的系统
的看法与观点,是对马克思主义劳动观的继承与发展。习近平总书记在肯定劳动对于国家发展的伟大意义,提
倡劳动者积极参加劳动实践,保持艰苦奋斗、淡泊名利的劳动本色的同时,更加重视劳动者的主体地位,更加
关注劳动者个人的发展。强调劳动在个人发展过程中的重要作用,鼓励劳动者通过理论学习提高劳动水平,要
求国家与政府为劳动者提供完善的劳动保障,教育全社会崇尚劳动,尊重劳动者。这体现了国家发展与个人发展,
劳动实践与理论学习,艰苦奋斗与劳动保障,淡泊名利与尊重劳动之间的辩证关系。 相似文献