高校创新人才培养的校园文化载体研究——关于“黄金三角形”文化载体模型的构建

培养高素质创新人才是21世纪高等教育的根本目标和任务,通过校园文化建设培养创新人才已受到越来越多高校的关注与重视。创建一套适宜高校创新人才成长的校园文化载体体系成为了校园文化建设研究的重点。本文从校园文化的内涵及创新人才的特征入手,创新地提出了"黄金三角形"文化载体模型,以为高校培养创新人才提供参考。     

高校创业实践育人的层级推进式载体建设

创业教育逐步融入我国高校人才培养的关键环节，创业实践育人已成为高校育人工作的一个重要依托。高校应探索建立遵循学生成才规律、教育教学规律和创业发展规律的优秀创业实践育人载体，应根据“创新训练载体一创业模拟实训载体一创业项目实验载体一创业企业孵化载体”等分层分类，逐级建设，才能更加科学高效地培养创新创业型人才，强化育人工作成效。     

大学生社会主义核心价值体系教育的校园文化载体研究

校园文化是大学生社会主义核心价值体系教育的重要载体。文章对如何将社会主义核心价值体系融入高校校园文化载体之中,充分发挥校园的精神文化、制度文化和物质文化的作用进行了探讨,以帮助大学生树立社会主义核心价值观。     

大学生社会主义核心价值体系教育的校园文化载体研究

校园文化是大学生社会主义核心价值体系教育的重要载体.文章对如何将社会主义核心价值体系融入高校校园文化载体之中,充分发挥校园的精神文化、制度文化和物质文化的作用进行了探讨,以帮助大学生树立社会主义核心价值观.     

创新载体 深入开展荣辱观教育

今年3月，胡锦涛总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，为青少年思想道德建设树立了新标杆。为贯彻落实胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神，我校创新教育路径、载体和形式，以校园文化的建设为切入点，扎扎实实地开展了社会主义荣辱观教育，使“八荣八耻”真正让学生“入乎心，见乎行”。     

试论高校学生社团在和谐校园建设中的载体作用

学生社团在高校和谐校园建设中发挥着重要的载体作用:为加强大学生思想政治教育提供了教育新载体,为校园文化建设提供了活动新载体,为和谐教学关系与师生关系的建立提供了沟通新载体,为大学生个性的全面和谐发展提供了锻炼新载体.     

高职学生党建工作载体创新性研究

高职院校学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心。积极研究和探索高职学生党建工作,创新高职学生党建工作载体,对加强高职学生党员的教育和培养,对培养出大批现代化建设所需要的高素质人才,对社会主义现代化建设事业的发展,具有极其重要的意义。     

高校党建文化建设载体优化论要

推进党建文化建设,既是加强和改进高校学生党建工作的紧迫要求,也是新时期推进党建文化建设的时代使命。优化高校党建文化建设的载体,需要夯实"理论载体"基础,强化"组织载体"优势,健全"制度载体"规程,开拓"网络载体"领域,发挥"实践载体"效用,营造"文化载体"氛围。通过不断优化和创新高校党建文化载体,不断增强高校基层党建工作的影响力和渗透力。     

以校训为载体推进武汉市属高校社会主义核心价值观建设研究

武汉市属高校是由武汉市政府建设和管理的全日制高等学校,其校训体现着与其他类型高校不同的办学精神和价值追求,它与社会主义核心价值观文化精髓一脉相承、与社会主义核心价值观精神内涵互通共融,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。把校训建设与武汉文明城市建设、校训精神与武汉精神、校训文化与校园文化结合起来是推进武汉市属高校社会主义核心价值观建设的载体形式。     

论思想政治工作的载体创新

思想政治工作载体创新是思想政治工作创新的一个重要方面。对传统载体加以改进和提升，同时不断发现和运用新型载体，两者紧密结合共同组成覆盖全社会的思想政治教育载体系统，这是新世纪新阶段思想政治工作载体创新的主体工程。提升和优化新闻媒体等传统载体，开发和利用网络、环境等新型载体，寓思想政治工作于新闻、网络与环境之中，这是目前思想政治工作载体创新的重大课题。     

传统文化教育:高校人文教育的重要载体

人文教育是"精神成人"的教育,传统文化教育是高校人文教育的有效载体,能够对大学生起到陶冶爱国情感、培植社会和谐意识、培养优良道德品质、树立正确价值取向、培育科学创新思维能力等作用.高校应高度重视,将传统文化教育贯穿于教育教学的全过程,拓宽和创新教育内容和方法,充分发挥地域文化的作用,重视加强教育的制度和机制建设,以激活中华优秀传统文化.     

塑造精品校园文化 建设和谐大学校园

历史表明,大学总是和国家、民族的命运联系在一起的,是继承和弘扬民族精神的重要载体,总是以改革和创新为己任的,成为倡导和引领时代精神的前沿阵地。塑造精品校园文化,建设和谐校园,是科学发展观理论的重要表现。本文从精品校园文化的基本内涵、精品校园文化的载体、精品校园文化的塑造论述了高等学校如何进行精品校园文化建设。     

大学生创新素质培养目标下的校园文化建设

新形势下，大学生创新素质的培养已经成为高校的育人功能的一个及其重要的方面，构建以大学生创新素质为培养目标的校园文化建设是实现该功能重要途径。本文着重分析了校园文化建设在创新型人才培养中的地位和作用，探讨基于大学生创新素质培养目标如何进行校园文化建设。     

以学术性社团为平台培养大学生创新能力研究

一、学术性社团是培养高校创新人才的新载体创新人才的培养是时代的呼唤和要求,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而高校是知识创     

对高校基层党建工作载体创新的认识

正载体是媒介,是实现事物发展目标、内容、任务的手段和形式。如何在新形势新背景下,围绕当前高等教育改革与发展的新任务和新要求,以尊重事实、规律的态度,发展的眼光,重新审视并进一步推进高校基层党建工作的载体优化和创新,提升高校基层党组织建设的实效性,是高校各级党组织面临的重要任务之一。     

山东省滨州市出台培养使用引进人才规定

近日，山东省滨州市委、市政府修订了《滨州市培养使用引进人才暂行规定》，出台了《滨州市培养使用引进人才规定（试行）》，对滨州市人才培养、人才使用、人才引进政策进行调整完善。滨州市将大力支持重点人才载体建设，对全市重点建设的十三类人才载体，按照《滨州市支持人才载体建设暂行办法》给予奖励支持。     

系统论视域下高校思想政治教育载体融合的路径探析

高校思想政治教育载体是承载和传播思想政治教育内容的不可或缺的介体。随着互联网技术的发展,思想政治教育载体形式变得更加复杂多样。高校只有坚持系统论的指导,积极探寻思想政治教育载体融合必须遵循的原则,打造"五位一体"的"载体合力"平台,创新"三位一体"的思想政治教育环境,才能有效实现载体融合,提升思想政治教育工作效果,为实现民族复兴培养有责任、有担当、有理想的时代新人。     

X省高校创新创业教育存在的问题及对策研究

高校作为创新创业教育的主阵地,在培养创新人才、推动地方经济社会高质量发展方面具有重要地位和作用。经调研发现,X省高校开展创新创业教育,仍存在着师资队伍不强、课程体系有待完善、创新创业教育氛围有待进一步浓厚等问题。因此,要通过进一步强化师资队伍建设,不断完善课程体系、营造创新创业校园文化氛围、提升大学生参与创新创业的深度,加强高校创新创业教育,培养更多符合时代要求的创新创业人才。     

高校共青团推动校园文化建设的机制研究

正围绕中心、辐射两面、搭建三个载体、彰显四个特色是高校共青团推动校园文化建设的一项创新机制,它对提升校园文化软实力、凝聚高校核心竞争力具有极大的促进作用。1.围绕中心,即校园文化建设要始终紧紧围绕学校的党政工作大局。这就要求校园文化建设要始终以学校的大局为中心,以学校的发展建设为主基调,以培养合格社会主义建设者和接班人为最高目标,助推学校又好又快发展。共青团作为党的助手和后备军,在开展校园文化建设中要体现属性意识     

切实加强高校校园文化建设

高校校园文化建设是高校生存和发展的有机组成部分,是优化育人环境,实施素质教育的重要环节,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质的重要保证,因此,高校的文化建设必须以"三个代表"重要思想为指导,不断拓宽校园文化建设的途径,强化其功能,为培养高素质人才搭建成长的平台。