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相似文献
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1.
加强学习型党组织建设是加强党的先进性和纯洁性建设的需要。学习型党组织建设要把握以下价值目标:各级党组织的政治功能和组织功能,建立科学完备的制度体系,优化党员干部素质结构,增强推进科学发展的能力。推进学习型党组织建设应体现政治性、时代性、全局性和可持续性,并重点抓好以下几点:一是探寻学习型党组织建设可持续推进的实现机制;二是建设适应各部门党员干部学习需要的相关知识库,为推进学习型党组织建设提供知识支撑系统;三是建设全党统一的学习网站,为党员干部学习交流提供互动平台;四是加大政党文化建设力度,把政党自身文化建设作为学习型党组织建设的一个重要内容。  相似文献   

2.
孟婷 《学理论》2011,(4):1-2
加快推进学习型政党建设是解决现阶段党的建设中存在问题的重要举措。建设学习型政党要注重实现马克思主义的中国化、时代化、大众化,以中国特色社会主义理论武装全党,对党员干部进行社会主义核心价值体系的学习教育,最后通过学习型党组织建设把建设学习型政党落到实处。  相似文献   

3.
王向华 《学理论》2012,(12):40-41
推进农村基层学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程,保持和发展党的先进性的要求。农村基层党组织要不断更新学习理念,改进学习方式和手段,拓宽学习内容,完善学习机制,提高自身的学习能力,更好地服务社会主义新农村建设。  相似文献   

4.
蒋仁勇 《理论视野》2009,(11):33-36
一、建设学习型政党倡导创新学习,不限于传统的教育与学习 自党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出并反复强调建设学习型社会、学习型政党和学习型党组织以来,一些同志仅把它理解为对学习教育的重申与强调。有的认为,建设学习型政党只是要求在学习教育方面加大投入、规模、频率与强度,如多读书,多办班等。有的说,我们现在这么重视党员干部的学习培训,这么重视坚持集体学习制度,党早已成为学习型政党,  相似文献   

5.
建设马克思主义学习型政党的内涵与途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
马仲良 《理论视野》2009,(11):36-38
一、马克思主义学习型政党的内涵 马克思主义学习型政党是把学习特别是对中国化的马克思主义理论的学习作为推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、执政能力建设和反腐倡廉建设的关键措施,把学习特别是对中国化的马克思主义理论的学习作为党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,通过持续开展各种行之有效的党员个人学习、党组织的团队学习和组织学习,提高党的干部队伍和全体党员的素质和能力,提高党的各级组织的创造力、凝聚力、战斗力和执政能力,提高全党思想政治水平,提高党的建设科学化水平的新型政党。  相似文献   

6.
《求知》2011,(11):27-29
建设学习型党组织.是党的十七届四中全会提出的重大战略任务.是建设马克思主义学习型政党的基础工程.是推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展的重要举措。经过不断的学习和实践.中共天津市宝坻区委把认真贯彻落实党的十七届四中全会精神.扎实推进学习型党组织建设.不断提升广大党员干部的学习能力、知识素养、工作本领.切实增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力作为一个全新的课题。摆在全区各级党组织的面前。结合我区实际,我们认为,建设学习型党组织要着力在以下五个方面下功夫。  相似文献   

7.
党的十七届四中全会明确指出,要把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务切实抓紧抓好,并强调"建设学习型党组织"是建设马克思主义学习型政党的重要着力点之一。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》更是将学习型党组织建设定位在"建设马克思主义学习型政党的基础工程"之理论高度。文章将近年来国内理论界对学习型党组织建设方面的研究成果进行了梳理和归纳,并作了相关评析。  相似文献   

8.
周熙 《学理论》2012,(1):27-28
自2009年党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务以后,把各级党组织建设成为学习型党组织这项建设马克思主义学习型政党的基础工程在全国各地成为共识。国有保险公司的县域分支机构作为其最基层的运营管理中心,树立好不断进取、适应变化的思想观念,建设好高效、团结、务实、进取的具有强大学习力的基层党支部和经营管理班子,建立好完整严密的学习培训制度,配备好充足的学习经费,是其建设学习型党组织的几个良好的路径。  相似文献   

9.
高校学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,也是当前高校深入贯彻落实科学发展观的必然要求,具有特殊而重要的意义.高校学习型党组织建设有利于高校科学发展水平的提高;有利于高校党建科学化水平的提高;有利于推动马克思主义时代化的进程;有利于激发高校党建工作的活力.努力推进高校学习型党组织建设,应树立正确的学习理念、不断创新学习内客、不断创新学习载体、不断完善激励机制.  相似文献   

10.
陈筱蓉 《各界》2009,18(12)
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务.<决定>第三部分强调"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好".这是在党的历史上首次提出了"马克思主义学习型政党"的科学概念.建设马克思主义学习型政党,要求是多方的.<决定>分别从"推进马克思主义中国化、时代化、大众化";"用中国特色社会主义理论体系武装全党";"开展社会主义核心价值体系学习教育";"建设学习型党组织"等四个方面,对这一问题进行了深刻的阐述.  相似文献   

11.
党的十七届四中全会明确提出建设马克思主义学习型政党,这是加强和改进新形势下党的建设的重大战略任务。那么,什么是学习型党组织呢?这一问题是建设学习型政党的基本问题。学习型党组织的本质由学习的政治性质、学习主体、学习制度、学习方式决定并表现为政治化、组织化、制度化和互动式学习的特征。  相似文献   

12.
建设马克思主义学习型政党是党中央提出的一项重大战略任务,建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型党组织,建设学习型党组织的关键是提升党员的学习力,本文系统论述了提升学习力,争做学习型党员的必要性和重要性,并对如何争做学习型党员进行了有益探索.  相似文献   

13.
《学理论》2013,(36)
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成学习型党组织。从组织文化的角度,对当前高职院校学习型党组织建设的现状进行分析,并在分析组织文化的内涵与功能的基础上,探讨高职院校学习型党组织建设的实施路径。  相似文献   

14.
建设学习型党组织是时代发展和形势变化的内在要求,是推进中国改革开放和现代化建设事业的必然选择,是党的建设的重大创新。建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织是我们党以改革创新精神推进党的建设作出的战略部署,对于全面贯彻党的十七大精神,保持经济社会平稳较快发展,提高全党的学习能力和实践能力,更好地担负起执政兴国的历史使命,具有重大而深远的意义。  相似文献   

15.
王保彦 《求知》2010,(7):41-42
<正>自《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第一次以党的中央全会决定的方式提出"建设学习型政党"的要求,特别是党的十七届四中全会作出建设马克思主义学习型政党的重大战略决策以来,建设学习型党组织的热潮在全党范围内兴起。中共中央办  相似文献   

16.
王德胜 《求知》2014,(8):38-39
<正>建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是全面推进党的建设新的伟大工程和实现中华民族伟大复兴的根本组织保证。2010年7月,原铁道部党组和北京铁路局党委分别下发《关于创建学习型领导班子的意见》和《关于创建学习型领导班子的实施意见》,对铁路系统创建学习型党组织提供了具体指导和依据,也为我们合资铁路建设学习型党组织提供了主要遵循。合资铁路建设学习型党组织,就是要把搞好党员学习作为完善党的  相似文献   

17.
建设马克总主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克恩主义学习型政党的基碲工程。只有加强学习、加快建设学习型党组织。  相似文献   

18.
邓宏图 《学理论》2011,(28):1-2
中共十七届四中全会对新形势下党的建设若干重大问题作出部署,确定了当前和今后一个时期党的建设的若干任务。全会提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是全面推进党的建  相似文献   

19.
《求知》2010,(12):38-40
建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展的重要举措。经过不断的学习和实践,宝坻区委把认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,扎实推进学习型党组织建设,  相似文献   

20.
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的要求。胡锦涛总书记在十七届四中全会第二次全体会议上指出:“领导干部要以身作则,减少应酬,挤出时间抓学习,以自己的示范作用带动全党全社会形成良好学习风气”。作为党员领导干部,在国家政治、经济、文化和社会建设中,担负着重要职责,必须深刻领会和坚决贯彻党中央的决策部署,从党和国家建设事业的全局高度,切实把加强学习作为政治责任、作为提高领导水平和素质本领的迫切需要,努力在建设学习型党组织中当表率,争做学习型领导干部。  相似文献   

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