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“对计算机编程感兴趣的孩子都非常聪明。好,让他继续学!”每当家长得知叶少珍是计算机专家,向她请教孩子的学习问题时,她都先说这句话。从她嘴角的笑纹中你看得出来,这话是由衷的。大家都说,她是个好老师。因为对学生,她有一种近乎天然的爱。这爱,不但体现在她的言行上,更体现在她的内心深处。她最常说的一句话就是:“学计算机的学生都很聪明,都很有创造力。” 相似文献
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文学泰斗列夫·托尔斯泰曾说过:"如果一个老师既爱他的事业,又爱他的学生,那么他就是一个很好的老师了。""师爱"是人类最美好、最圣洁的情感之一。从事聋教育教学20多年的经历让我更加意识到:作为聋校教师,只有把这种职业道德的要求真正地内化为自身素质,才能自觉地、真心实意地热爱每一个听障学生,才能真正走进听障学生的心灵深处,帮助他们健康快乐地成长。 相似文献
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侯瑞丽 《今日中国(中文版)》1994,(9)
人人都献出一点爱侯瑞丽●现实说:世界上每3个失学儿童中,就有一个是中国儿童。●中国青少年发展基金会说:只要还有一名因贫困失学的孩子,“希望工程”的使命就不会结束。●乡村教师刘晓岚说:我在一天,就不能让学生学不到文化知识。●你怎样说?又怎样做?被贫困所... 相似文献
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中国儿童心理学家茅于燕说:夹缝教育让孩子受苦──请给他更广阔的空间陈锦娟爸妈们的坊间很流行一句话"不要让孩子输在起跑点上",所以各位父母亲都致力地为孩子"充电":三岁学画画、四岁学钢琴、再上幼儿班......来自中国的儿童心理学家茅于燕教授说:"这多... 相似文献
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临近2010年底,向省政协第四次会议提交提案成了我苦苦思考的大事。一天,助理向我汇报2011年高考报名情况,我问他为什么报名的学生数减少了几十个,助理说,有50多名学生要回到户口所在地报名,其中本省的有38名,而且大多数是进城务工人员的孩子。"学生愿意回去吗?"我问。"当然不愿意,但是没有办法。"助理说。 相似文献
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杨航 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2010,(2):67-69
在残疾人中等职业学校班主任的工作岗位上,如何正确把握对残疾学生"爱"与"严"的内涵及合理尺度,是一个重要问题。笔者通过自己亲身工作经历阐述了特教班主任对学生的"爱"与"严"的理解,列举了班主任对学生的"爱"与"严"的几种不当类型,并对"爱"与"严"的关系作了简单的论述,以此来明确特教教师对职校学生的"爱"与"严"所应掌握的程度。 相似文献
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热爱学生。热爱学生是教师职业道德的核心,是班主任工作的基本出发点。只有对学生真挚的爱,才能全身心地投入到工作之中。苏霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质。”只有热爱学生,才能取得师生之间的心灵沟通,师爱是开启学生心灵之门的钥匙,通过对学生的爱,激起学生对教师的亲近,从而在师生之间架起一座信任的桥 相似文献
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弱智教育是特殊教育的重要组成部分,开发弱智学生智力,培养弱智学生的能力,可以在很大程度上减轻个人、家庭、社会的负担,为弱智学生走向社会,成为自食其力的劳动者打下基础。实践证明,体育教学对弱智学生各种能力的发展都有着重要的影响。但是,体育教学中学生能力的发展又不完 相似文献
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前不久,我为七年级智障学生上语文《校园的早晨》一课。我们都知道,就目前来说,智障教育的教材配套学具很少。同样的,这篇课文只配了一幅很简单的图片。而要求学生掌握的内容不少,有生字、词语,理解课文,还要学会仿说句子,对学生进行爱学校、爱学习、爱生活的思想教育。拿着这篇课文,我首先读了几遍,觉得这篇课文选材非常好,所写的内容非常贴近学生的生活,应该是一篇有话可讲,学生爱学的课文。可是,凭这么一幅图片和我这三寸不烂之舌,要激发智障学生的学习兴趣,那 相似文献
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"马校长来啦!"见到马美光的车子在校门口停下,正在操场上玩耍的学生们一下子跑过来,齐心协力地打开铁栅门。几乎每天,马美光都能享受到这份特殊的"礼遇"。"和孩子们说过很多次,但就是制止不了。他们用这种方式表达感情,说明他们是发自内心地爱我,于是我逐渐接受了这种表达方式。"马美光笑着说。 相似文献
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