劳动的人生意蕴刍议

劳动是人生的需要,决定着人生之真、善、美和幸福的实现.劳动验证人生之真,铸就人生之实,生成主体诚实的品性;在真的基础上,劳动展示人生之善,延展至道德层面即善良;合真与善,劳动成就人生之美,自由劳动本身即为美,劳动在创造美的世界的同时,也在建构人们美的心灵;劳动使人生充实,并由此产生幸福感.     

人生:有“火焰”,有“秋水”

<正>我说人生有"火焰",有"秋水",是绚烂和平淡的一个比喻。因为在人的一生中,总是有动,有静;有张,有驰;有执着,有疏放;有绚烂,有平淡。都说"水火不相容"。然而,在人生中的"火"与"水",却能够也往往需要在人们生活中共容和互补。对宽泛的人生如此,对个体生命的人生也如此。试想:一个人在一生中如果总是"火焰"的话,他们不仅会炙热得令人可怕,而且恐怕自己也承受不了。相反,一个人从生到死也不可能都是"秋     

人生如画亦如歌

人生如水,水有逆流,也有顺流,所以人生也有欢乐与痛苦。追求与思索,我们只求每段都活得精彩,无怨无悔才是人生的真谛。人生如画,生活本身是一幅画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辨别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演绎着精彩。     

行走间隔年:当代中国青年的人生阶段性选择

间隔年对于青年人来说只是一种人生阶段性选择,但它既是文化反哺进程中的阶段性选择,也是同辈群体价值认同中的阶段性选择,更是探寻人生真谛过程中的阶段性选择.行走间隔年,有助于青年人在路途中认真思考人生的价值和意义,探寻幸福人生的本真,丰富自己的人生阅历,在回归后使自己更好地融入社会,更好地进行人生抉择.     

取舍之间

人生的过程就是不断选择、作出取舍的过程。衣食住行、择友择偶、升学就业、理财炒股等都需要我们理性对待、慎重选择。尤其在青年时期,我们面临的选择会更多。学业、职业、爱情、婚姻等在短短的几年里接踵而来,人生中的一些重大选择,有时会让我们惊慌失措,有时会让我们踌躇彷徨,有时让我们左右为难、难以取舍。有哲人言:人生最大的智慧在于取舍之间。历史和现实也告诉我们:人生的成败和成长轨迹往往取决于人生选择。在青年时期,所作出的选择可能会对我们整个人生道路产生决定性的影响。“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”在鱼和…     

论当代大学生人生价值观教育

加强人生价值观教育,培养大学生树立正确的人生价值观,是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,是高校思想政治教育工作的重要内容。随着改革开放的不断深入以及各种不良思潮的影响,大学生的人生价值观也在不断发生变化。因此,高校思想政治教育工作者,应对其加强社会主义核心价值体系重要思想的教育,加强社会公德、爱国主义、集体主义和社会主义教育,营造良好环境用先进典型优化大学生的人生价值观,在社会实践中优化大学生的人生价值观,始终把教育和引导当代大学生树立正确的人生价值观作为首要职责。     

敬畏

人是要有敬畏心的。此处的敬，是敬重、崇敬、尊敬；畏，是畏惧、正视。辞典上解释，又敬重又畏惧曰敬畏。 今天．我们要敬畏什么呢？ 首先，要敬畏人生，敬畏生命。人生漫长，却也短暂，关键处只有几步。人生的本钱是生命，生命在，价值才在；生命强，价值才强。生命没有了，人生也就消失了。     

人生的四种选择

世路漫漫，人生苦短。“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。在短暂的人生中，选择又是关乎生命价值的重大问题。读什么书，做什么人，走什么路，干什么事，仁者见仁，智者见智，没有标准答案。人生选择也是经验科学，人生感悟，一孔之见，抛砖引玉，或可丰富人生选择的话题。     

理想教育要注重发展学生的人生需要

人生需要是人生活动的内在动因。人生的一切活动都是由各种需要推动,并为了满足一定的需要的。各种人生观点的形成,都与一定的人生需要有着密切的关系,同时各种人生观点也都对人生需要的形成和发展有着重要的影响。理想是人生需要的集中体现。因此,科学的理想教育应注意提高学生的人生需要水平。     

梯子

生命艺术：在于你如何选择，懂得人生应该保留什么，舍弃什么。懂得保留是人生艺术，那么舍弃也是人生艺术。而且是人生艺术更高的境界。     

浓墨重彩绘人生——“三新”“三创”风采录内蒙古、陕西、甘肃、宁夏篇

其实每个人的手中都有一支笔,那是一支绘就人生画卷的笔。不管你是轻描淡写,还是浓墨重彩,人生的酸甜苦辣好比颜色中的红黄绿,哪一种滋味都不可能缺少,哪一种颜色也不可能消失,因为它们的存在,品味人生才会有滋有味,因为它们的存在,世间万物才会色彩斑斓。每一次战胜和超越自己的时候,人生画卷上就会多了一种色彩,当你在不断战胜和超越自己,不断修正和完善自己的时候,人生画卷也就因此而绚丽多彩。人生画卷,浓墨重彩随着一声轻柔的应答声,房门打开了,我们看到了温文尔雅面带微笑的女主人,随后马上就闻到了淡淡的墨香,这就是唐小琪温馨舒适,…     

“军营人生日记”书写壮丽人生

军区某预备役通信团一营通信连士官丁凯,每天晚上都会认真回想一下一天的工作、学习情况,然后把自己的感悟记到“军营人生日记”本上。在这个团,几乎所有官兵都像丁凯一样,有书写“军营人生日记”的习惯。这个习惯是在团党委的教育引导下养成的。征得本人同意,打开一些官兵书写的“军营人生日记”,既有官兵在工作生活中的喜怒哀乐,也有对人生的深入思考;既有执行重大任务的体会,也有参加部队教育的感想;既有阅读经典著作的心得,也有观看电视电影后的点评,内容丰富,     

读书让人不再彷徨

广义上的读书有多种多样,既有因为升学的原因,也有考试的现实需求,既有一种人生淡然的处事态度,也是不断努力探求的积极的人生理想读书简单来说它能使人增长知识,开阔眼界读书可以变得纯粹,可以成为一种积极的人生乐观态度。     

心理健康的10大标准

1．会享受人生。使自己的生活过得有意义，不但会负责工作，追求成就，同时也能享受自己的人生。不管做什么，在哪里生活，都会觉得生活是一种享受与乐趣，懂得随时轻松、幽默，以天真无邪的童心去享受人生，也能以认真、慎重的态度使生活变得更加丰富多彩。     

人生观中的“幸福”教育

人生观是对人生目的和人生意义的根本看法,主要是通过人生目的,人生态度和人生价值三个方面体现出来的。幸福观,也就是对幸福的看法,它和人生观的关系,就像血液之于人的身体,经脉之于树的枝干一样,内含在一个人对人生看法的方方面面。幸福观不仅组成了人生目的、人生态度和人生价值的内容,并对其起着重要的导向作用。     

人生五十

日月如梭，光萌似箭。不知不觉中。自己已步入了知天命的年龄。有人说：人生五十是最成熟、最老练、最知天命、最懂人生、最有感悟的年龄。也有人说：人生如戏，五十即将谢幕。这些话都有一定道理。但我认为。人生更是一本书。翻开自己五十人生这本书．五十感悟像鲜明的目录赫然跳在眼前。     

忧患人生的指路明灯——乾卦的人生哲理解读

乾卦是《周易》的总纲,也是《周易》的首卦。乾卦,阐发了深刻的人生智慧。它体现了丰富的哲学思想,包含对人生、社会的探索和思考;它还具有指导现实人生的作用,教人如何把握人生各阶段的处世策略。一个人对于人生哲理有了充分的自觉,即可对人生宠辱不惊,以平常之心处之泰然。     

那年,那村,那学校

人生总有许多难忘的第一次,人生也总给许多第一次赋上些刻骨铭心的背景,就像一幅画,一首歌,永远明亮在你或辉煌或晦涩的人生中。忆起我第一次走上讲台时,我总忘不了——     

将奥运精神进行到底

因为残疾,他曾两次揽住死神的手臂,又擦肩而过,如云寂灭。因为体育,他重回人生的竞技舞台,自胜者强,如凤涅槃。白万浬是一位肢体残疾人,他与健全人同场竞技铁人三项赛,共获得18枚铁人奖牌。"独臂铁人"白万浬也曾有过失落,在人生的低谷他也曾想过自杀,但当风雨过后,他迎来了人生的彩虹,让我们看看"铁人是怎样炼成的"。     

美丽与寂寞同在--三毛形象探寻

三毛的一生是传奇的,但同时也是寂寞的。通过三毛的笔,我们可探寻到她的寂寞。她天性敏感,人生雨季的心灵创伤造就了她文字的美丽,也为她的人生悲剧埋下伏笔。她歌颂真善美,即使在荒芜的撒哈拉,她仍不忘把美的描写展示给读者。三毛试图寻找理想的人生,当爱情和艺术都无法维系她对世俗的超越时,她用死亡结束了自己的生命。