边疆少数民族人力资本存量短缺问题研究——以云南省德宏傣族景颇族自治州为例

云南省德宏傣族景颇族自治州是一个集边疆、山区、多民族、贫困为一体的边疆少族民族自治州,少数民族人力资本存量供给制度性短缺和需求性短缺的矛盾突出,根本原因是基础教育的缺失,只有提高少数民族地区基础教育水平;发展边疆少数民族地区成人教育和职业技术教育,营造有利于提高少数民族人力资本存量的制度环境,才能真正解决少数民族人力资本存量短缺问题,促进少数民族地区社会经济发展和社会和谐。     

中国西部民族地区人力资本投资及其制度因素分析--来自新疆、甘肃、宁夏民族地区的问卷调查分析

本文以人力资本及其制度的契合为切入点,就西部少数民族地区人力资本投资的制度供给、制度绩效和对策建议进行了论述.人力资本积累是西部大开发战略得以实施的关键和突破口,但人力资本作用的发挥受制于制度的约束.西部少数民族地区人力资本投资的制度供给是相对丰富的,但正式制度短缺与非正式制度短缺仍然是人力资本投资的瓶颈制约,实证调查分析在很大程度上也证实了这一点.为此西部民族地区必须解放思想、更新观念,增强教育法律制度供给,创新经济制度,加大教育投资,大力发展少数民族地区教育,形成人力资本开发的多元机制.     

完善“西电东送”水电资源开发补偿机制

正西部地区是我国重要的资源基地,同时也是少数民族聚居地与边疆贫困山区的叠加区。随着西部大开发战略的推进,西部地区成为了我国水电资源开发的重要阵地。西部地区经济相对落后,能源需求较少。东部地区经济相对发达,但缺乏能源,二者之间形成了一种能源供给与需求的不平衡局面。为解决东、西部之间这种失衡的供需,同时充分利用西部地区水电     

提高公安教育训练工作有效供给的有益探索

供给和需求是经济学的主要研究内容,其中有效供给理论在公共管理领域的运用十分广泛,并对公安教育训练工作供求问题有着重要的启示意义。首先,公安教育训练供给与需求是密不可分的,教育训练的需求刺激教育训练供给的产生,教育训练供给才能满足教育训练需求;要使公安教育训练真正促进公安队伍素质能力的提高,必须不断提高和增加公安教育训练工作的质和量。其次,经济学中的有效供给着眼于增进个人和社会利益,主张通过满足与引导需求,扩大有效供给来提高经济资源利用效率,最大限度地获得经济效益。     

文化产业创新性发展的驱动力研究

把文化产业建设成支柱型产业必须对文化产业实施创新性发展战略，在体制和政策实施改革的大环境下．充分利用我国文化资源的比较优势．创新性地运用需求、供给理论为文化产业进行均衡合理的资源配置，增强文化产品的渗透性和外溢效应。通过解决文化产业发展中的体制机制、产业结构等问题，加大资本投资力度，激发文化市场的消费需求．释放文化产业创新性发展驱动力。     

金融资源的非有效供给

翁世淳在《广东社会科学》2009年第6期撰文认为，合理配置和使用金融资源是一国经济可持续发展的重要前提。金融资源非有效供给是全球金融发展中的共同现象，发达国家表现为无法形成有效需求的金融资源供给，转型国家表现为高社会成本的金融资源供给。只有充分尊重和保护金融资源所有者的权利，在国家和世界范围内形成平等互利的金融资源交换机制，才能形成适应经济增长的金融发展模式。     

高等教育非均衡发展的系统分析

用高等教育供给需求和信息理论解释高等教育非均衡发展的一般问题,主要是教育体制不连续性,高等教育还是以假设学生中学阶段的刻苦精神有其延续性为前提,没有认清学生这种刻苦精神不具有天然性,而是对应试教育一种无奈的选择;高等教育市场结构的失衡,主要是政府把关注点全部集中在公办教育,各种优势资源都是在公办教育中配置,使发展高等教育过于路径依赖;教育供给与需求中的双失衡问题,表现在升学上供给不足,而在就业上又供给大于需求。要改善这种状况,应从政府加大投入,高等教育主体结构趋于均衡,教师职称评价体系重新构建等角度入手,才能对高等教育的均衡发展产生相应的效果。     

论龙型经济是边疆少数民族地区发展的有效途径

论龙型经济是边疆少数民族地区发展的有效途径李跃飞鼓励和发展龙型经济，实行依托资源优势，市场配置资源基础性作用，走贸工农一体化、产供销一条龙的生产经营管理之路，是边疆少数民族地区经济快速健康发展的需要和农牧民实现小康目标的客观必然。建立和发展龙型经济，...     

西部民族地区节日游艺民俗与农民休闲

当前由于受经济、传统观念、教育、供给等因素的影响,西部少数民族群众的现代休闲娱乐活动较缺乏。西部少数民族的节日游艺民俗,是西部传统娱乐文化的重要组成部分,基于对西部少数民族节日游艺民俗类型和特点的梳理和分析,本文认为节日游艺民俗在发挥休闲功能和价值方面具有独特的优势和条件,立足于西部少数民族群众休闲娱乐的需求特点,提出了积极保护和开发节日游艺民俗文化资源的构想,并探讨了应该采取的途径和方法。     

广州市农村公共服务供给研究——基于协作治理的视角

随着农村经济社会发展水平的全面提升,广州市农村地区公共服务需求的快速增长和公共服务供给不足之间的矛盾日渐凸显出来。从协作型治理视角出发,构建政府、市场、社会与农民、农村社区之间多元互动的供给机制是实现城乡均衡发展的根本出路。     

农村公共品研究的现状与前瞻

当前农村公共品研究主要集中于需求表达机制、供给机制以及公共品供给困境的研究。需求机制主要关注农民的公共品需求偏好无法正确表达的问题；供给机制主要关注制度内供给不足而制度外供给又受困于自上而下的决策程序的制约问题；对公共品供给困境的研究则主要借助于西方学术界囚徒困境、公地悲剧与集体行动中的搭便车逻辑这三大理论资源。从我国农地制度的角度来研究当前农村公共品供给的困境应成为此后该领域研究的重要方向。     

重庆市少数民族教育发展迅速

重庆成为直辖市以后，少数民族由原来的４９个民族３万多人增加到１７５万多人，成为直辖市巾少数民族人口最多的城市。重庆市各级党委、政府针对我市少数民族地区教育基础条件较差，教育管理难度较大，教育质量和效益不高的现状，对少数民族教育从政策上倾斜，宏观上促进，措施上帮助，使全市少数民族教育从整体上得到了迅速发展。 首先是加大少数民族教育投入。直辖以来，市里对少数民族地区基础教育的基建投资总数为１１１５８万元，修建学生校舍３５４６６１平方米。 二是在政策上倾斜。市教委组织协调市有关单位和高校对少数民族聚居的…     

构建和创新民族地区科学发展的体制机制研究——基于公共财政视角的分析

本文从公共财政视角出发，对健全民族地区贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制进行了全方位的分析，并指出，只有构建和创新民族地区又好又快发展的体制机制，在法律保障、发展战略、分工贸易、财政体制、资源转换、对外开放、扶贫开发和政府职能等十个方面加大创新力度，为民族地区科学发展提供完善的财政制度和有效的财政体制机制保障，才能加快少数民族和民族地区经济社会发展，逐步缩小发展差距，实现区域协调发展。     

高考中的均衡价格理论

均衡价格理论是集中体现市场决定价格机制的理论,主要研究需求与供给如何决定均衡价格,均衡价格反过来又如何影响需求与供给,表示供求与均衡价格相互影响。其主要内容包括:需求和供给变动对均衡价格的影响、市场价格与均衡价格发生偏离的情况、支持价格和限制价格三方面内容。     

民族地区社会工作怎样更给力

从社会发展的实际需求来看,经济发展水平较为落后的少数民族地区往往对社会工作的需求表现更为突出。提高中国多民族聚居区的社会工作专业人才培养质量,使之与社会发展需求接轨,结合少数民族文化模式建立健全社会工作专业人才培养机制,已成为多民族地区教育改革中一个亟待解决的问题。     

大西南少数民族农业移民的教育和培训存在的问题与对策

大西南因矿产、森林、水电等资源开发项目建设而搬迁的移民中,占相当比重的少数民族农业移民,是受教育水平极低和非农技能非常缺乏的特殊弱势群体。该区域资源开发区少数民族特殊弱势群体面临着迫切需要解决的教育和培训问题。政府和移民主管部门应当采取措施,尽量满足少数民族农业移民这一特殊弱势群体与教育和培训相关的种种特殊需求,以便在资源开发区构建和谐社会。     

法制经济的推移与民族市场的整合探究北大核心CSSCI

民族地区市场的转型与法制市场的构建是少数民族地区社会主义市场经济深入发展的必然选择,少数民族地区受传统交易习惯的影响明显,一方面崇尚人本主义的少数民族群众依靠宗教力量、乡约寨规等人治理念无法实现市场的良性法制与资源整合;另一方面,基于少数民族自治机制下民族经济立法的琐碎导致民族地区市场宏观调控的滞后。因此,有必要在整合现有交易习惯的同时探究法制经济的推移与民族市场的整合策略,推动民族地区市场的法制化建设。     

少数民族干部知识素质现状与教育需求研究报告--对部分地区少数民族干部知识素质的调研分析

少数民族干部包括党政机关干部、国有企事业单位的管理人员和各类专业技术人员 ,全国现有近300万人 ,他们的综合素质状况对民族地区现代化建设具有重要影响。而知识素质在少数民族干部的综合素质中具有重要的地位。了解少数民族干部知识素质结构现状与教育需求 ,是开展少数民族干部教育的重要内容。     

边疆少数民族地区社会主义核心价值体系的构建

边疆少数民族地区构建社会主义核心价值体系的意义重大。当前,边疆少数民族地区构建社会主义核心价值体系面临的难题,主要体现在经济的可持续发展、文化的多样与统一、对外来政治意识渗透的抵御等方面。对此,应从改变经济发展方式、加大教育投入和创新文化发展机制三个方面着手构建边疆少数民族地区社会主义核心价值体系。     

云南少数民族传统文化保存教育刍议──以怒江峡谷诸民族为例

云南少数民族传统文化保存教育刍议──以怒江峡谷诸民族为例李子贤编者按：云南是一个民族文化资源十分丰富而经济不发达的地区。实行改革开放的方针以来，云南少数民族地区已开始了社会、文化转型，经济得到迅速发展。与此同时，少数民族传统文化也受到了巨大冲击，实现...