用十七大精神指导人事人才工作

党的十七大召开以来，蓟县人事局坚持以十七大精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕蓟县“三步走”战略目标，深入实施人才强县战略，大力加强创新型人才队伍建设，健全和完善人才市场服务体系，努力营造良好的人才工作环境。     

树立更高标准 追求更高水平 努力实现人事人才工作新跨越

2006年全市人事人才工作的指导思想和总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中、五中全会和市委八届八次、九次全会精神，认真落实全国人事厅局长会议和全市组织工作会议精神，紧紧围绕加快实施“三步走”战略和五大战略举措、全面加快滨海新区建设的中心任务，以科学发展观为统领，坚持党管人才原则，以深入落实人才强市战略、全面实施公务员法为重点，坚持改革创新、求真务实、突出重点、整体推进，实现人事人才工作新跨越，为实现“十一五”规划开好局、高起步提供有力的人才支撑和智力保证。     

创新型城市的构建要素与实现路径

城市是经济社会发展的重要载体,在强调自主创新和建设创新型国家的大背景下,应该把创新作为广义的社会发展方法论,研究创新型城市的构建要素与实现路径。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

努力造就一支数量充足、素质较高的人才队伍为银川科学发展注入强大动力

科技和人才是事关银川未来发展最关键、最核心的战略问题。为此,我们把解决科技和人才问题作为“十二五”期间贯彻落实科学发展观、加快转变发展方式的突破口和着力点,编制了人才工作“十二五”规划,研究制定了《加快创新型城市建设的意见》和《关于建设“人才特区”的若干意见》等政策性文件。召开全市科技和人才大会,也是建设创新型城市动员会,目的就是动员全市各级党政组织、各企事业单位及社会各界,统一思想认识,从科技和人才问题人手,全面推进“十二五”规划的落实。     

创新人才工作运行机制 促进县域经济社会发展

当前，秦安县正处在全面落实“十二五”规划和“11132”发展战略，加快建设小康社会的关键阶段。如何贯彻落实中央、省、市人才工作会议精神，加快实施人才强县战略，为县域经济社会跨越式科学发展提供强有力的人才保证和智力支持，是必须认真研究和着力解决的重大课题。     

重庆市人才资源开发战略的横向比较及对策--京、沪、川、陕、苏、渝人才资源开发的调查与思考

京、沪、苏、川、陕、渝都把人才队伍特别是高层次人才队伍建设作为人才资源开发战略和人才竞争战略的重点措施,但各地的目标定位各具特色,具体做法上各有优势。重庆提出了构建西部地区和长江上游的人才集聚高地的目标,目标定位是比较高的,任务是艰巨的,但是经过努力又是可以实现的。主要对策有:加强理论研究,对“人才高地”的内涵予以界定;加强环境建设,改善人文环境,为建设“人才高地”搭建政策平台;加强重点工程建设,全面实施“3 2人才建设工程”,重点抓好“五大行业高峰人才行动计划”;强化市场化人才开发战略理念,建立以市场配置为基础的人才资源开发与利用新体制;加强区域合作,整合人才资源,发挥区域优势。     

增强自主创新能力 构建创新型城市

城市是经济社会发展的重要载体,构建创新型城市对于增强自主创新能力、转变经济增长方式、促进城乡统筹发展、推进城市自身进步、顺应世界城市发展趋势都具有十分重大的意义。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

笔谈人才工作新思磁

和平区围绕实施“十二五”人才规划，牢牢把握建设“金融和平”的准确定位，大力实施人才强区战略，为高新技术引进人才，为高质金融抢抓人才，为高端商务招揽人才，为高档商业集聚人才，努力为建设国际性现代化宜居城区提供坚强的组织保证和人才支撑。     

增强自主创新能力 构建创新型城市

城市是经济社会发展的重要载体,构建创新型城市对于增强自主创新能力、转变经济增长方式、促进城乡统筹发展、推进城市自身进步、顺应世界城市发展趋势都具有十分重大的意义。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

实施人才强校战略 建设一流人才队伍

中南大学是教育部直属的“211”、“985”重点建设的大学。近年来，学校始终把人才工作摆在重中之重，大力实施“人才强校”战略，为建设世界知名的高水平研究型大学培养和汇聚一流人才队伍。     

切实发挥职能作用 实现西青又好又快发展

2008年西青区人事人才工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕十七大，市委、区委九届三次全会．市人事工作会议对人事人才工作提出的总要求，大力实施人才强区战略，全面加强公务员队伍建设，不断深化干部人事制度改革，创新人才工作体制机制，优化人才工作环境．加强人事部门自身建设，为西青的科学发展、和谐发展、率先发展提供有力的人事人才保证。具体做好以下几方面的工作：     

西青区人才强区战略的探索

全国第二次人才工作会议以来，西青区委认真落实全国、全市人才工作会议精神，围绕服务经济社会发展，实施人才强区战略，为建设“新西青、新城市”提供了强大的人才保障和智力支持。     

太原创新型城市与人才队伍建设的战略思考

山西省八次党代会确定,太原市要强化省会意识,实现率先发展,当好全省经济发展的"火车头",以及尽快跨入全国先进省会城市行列。太原市提出把建设创新型城市作为统领全市各项工作和引领"十一五"时期经济社会发展的行动纲领。由于创新型人才队伍是推动先进生产力发展的主导力量,只有紧紧依靠人才"第一资源",大力发展科技"第一生产力",才能形成创新"第一竞争力",进而实现创新型城市发展战略。文章通过分析太原市人才队伍的发展现状,包括创新型人才队伍建设的有利条件、创新型人才队伍建设的制约因素及主要原因,进而提出构筑创新型城市建设人才支持体系的战略构想和政策建议。     

加强人才环境建设 落实“党管人才”方针

人才是一个国家发展最重要的资源，是国家核心竞争力的重要基础。实施“人才强国战略”是一个庞大的系统工程，需要全社会的共同努力，但能否把全社会的力量调动起来并协调好，使之朝着一个共同的目标发展，关键是要坚持“党管人才”的原则。坚持“党管人才”的原则，最重要的是要通过全党的努力，营造一个良好的人才发展环境。因为人才环境，就像土壤、气候，离开了它，就会出现人才的“荒漠化”，有了它，人才的“绿洲”就会出现，     

创新机制开发人才 优化环境推动发展——华亭县大力实施人才强县战略的几点做法

近年来,华亭县委牢固树立人才资源是第一资源、人才资本是第一资本的理念,大力实施“人才强县”战略,协调推进“五支人才队伍”建设,有力促进了人才资源向人才资本的转变,为全县经济社会发展提供了坚强的人才保证和智力支持。     

引进人才时不我待

当前，我国引进海外人才面临难得的历史机遇。能不能敏锐把握、牢牢抓住这种机遇，加快实施引进海外高层次人才“千人计划”，对于更好实施人才强国战略、建设创新型国家，具有十分重要的意义。     

为区域经济发展提供人才服务

党的十六届五中全会审议通过的“十一五”规划建议中指出：“推进天津滨海新区等条件较好地区的开发开放．带动区域经济发展。”将滨海新区纳入国家“十一五”规划总体发展战略布局．为滨海新区的生要组成部分——汉沽区．带来了大开发、大开放、大发展的历史性机遇。在全市大力实施人才战略、创新体制、优化人才环境的形势推动下．我区人才环境建设出现了可喜的局面．区委“十一五”规划建议提出：在天津滨海新区和环渤海经济大格局中．突出特色．打造强势．建设海滨休闭旅游度假区、海洋产业循环经济示范区、沿海都市型农业观赏区．建设社会和谐、生态宜居的现代化滨海卫星城。这为我区吸引人才、留住人才和发挥人才作用提供了良好的外部环境。     

试论“两课”在培养创新型人才中的作用

培养创新型人才是适应世界科技发展大趋势,增强国际竞争能力和加快社会主义现代化建设的必然要求。因而,实施创新教育是各级备类学校的必然趋势,更是高等学校教育教学的重要任务。高校“两课”教学在创新型人才培养中发挥着不可忽视的独特的作用。正确认识“两课”教学在培养创新型人才中重要作用,对于深化教学改革和创新型人才的培养具有重要的意义。     

构建创新型城市的宏观举措

城市是经济社会发展的重要载体。构建创新型城市对于增强自主创新能力、转变经济增长方式、促进城乡统筹发展、推进城市自身进步、顺应世界城市发展趋势都具有十分重大的意义。建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

培养造就创新型人才 促进区域经济发展

创新是一个民族进步的重要动力。事实证明，创新是经济发展的源泉，没有创新就没有新技术、新产业，经济发展也就成了无源之水，无本之木。党的十六届五中全会对我国“十一五”发展前景进行了全面规划，明确提出提高自主创新能力、建设创新型国家的重大任务。这对创新型人才队伍建设提出了紧迫要求。只有培养造就一批创新型人才．才能为实现“十一五”发展目标提供坚实的人才支撑。