以“三个代表”重要思想指导县(市)“三讲”教育强化“四种意识”

江总书记“三个代表”的重要思想，是新时期加强党的建设的总纲；“三讲”教育，是新时期加强党的建设的重大举措，是实现“三个代表”重要思想的有效途径。它们的辩证关系，概括地说，一个体现为指导思想，一个体现为实践活动；一个体现为目的，一个体现为手段。因此，必须用“三个代表”来指导县（市）的“三讲”教育，通过“三讲”教育来体现“三个代表”的现实要求。第一、必须以“三个代表”为指针，着力抓好干部思想政治素质的提高。江总书记关于“三个代表’怕勺重要思想，丰富了“三讲”教育的内容，对“三讲”教育提出了新的更高的…     

用“三讲”教育的实际效果落实“三个代表”的要求

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对马克思主义建党学说的新发展,也是在新形势下指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器。这一重要思想发表时,正值我省省级、市厅级“三讲”教育“回头看”和县(市、区)级“三讲”教育活动向纵深发展。省委及时提出,要把学习、贯彻、落实“三个代表”的思想和“三讲”教育紧密地结合起来,用“三个代表”的重要思想指导和要求“三讲”教育,用“三讲”教育的实际效果落实“三个代表”的要求。 一、贯彻“三个代表”的思想,     

深化“三讲”教育 落实“三个代表”要求

江泽民同志关于“三个代表”的科学论述,为进一步搞好“三讲”教育和新时期党的建设明确了指导思想,指明了前进方向,注入了发展动力。当前,第一批县(市) “三讲”教育已基本结束,第二批正在陆续展开。我们要用江泽民同志的重要论述进一步统一思想,提高认识,把“三讲”教育深入、扎实地开展下去。 “三讲”教育是落实“三个代表”的伟大实践和创造性探索。其目的,就是要解决党内存在的各种不符合“三个代表”要求的问题,建设一支高素质的领导干部队伍,以适应改革开放和社会主义现代化     

“三个代表”是“三讲”教育的强大思想武器

江泽民同志“三个代表”的重要论述,为新时期党的建设进一步指明了方向.确立了根本的指导思想,注入了新的动力,提出了新的要求。“三个代表”的提出,极大地丰富了“三讲”教育的内容。“三个代表”与“三讲”教育在本质上、目标上是一致的,统一于面向新世纪,全面推进党的建设新的伟大工程之中。一个体现为指导思想、目的要求,一个体现为重大实践、措施载体。我们必须把学习“三个代表”的重要论述与“三讲”教育紧密地结合起来,用“三个代     

用“三个代表”的思想指导“三讲”教育

胡锦涛同志最近强调 ,江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求 ,也是指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器。各级党委一定要把认真学习“三个代表”的思想作为“三讲”教育的重要内容 ,坚持用“三个代表”的要求对照检查自己的工作 ,认真研究和解决影响本地改革、发展、稳定的突出问题 ,努力夺取现代化建设事业的新胜利。用“三个代表”的思想指导“三讲”教育 ,要把学习放在首位 ,着眼于思想上政治上的提高。…     

“三个代表”思想与党的历史和党的建设

中央决定开展“三个代表”重要思想学习教育活动,为什么要这样搞﹖因为一个先进正确的思想要为广大群众所掌握,需要灌输,需要教育。我今天谈谈用“三个代表”思想来解读党史,加强党的建设,推进中华民族的复兴。这里准备讲五个问题。 第一个问题,“三个代表”思想是新时期迎接挑战,抓住机遇,加速发展的法宝。 今年2000年2月份, 江总书记到广东抓“三讲”试点,提出了“三个代表”,说我们党只有始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,我们党才能立于不败之地。5月份江总书记视…     

坚持群众路线 巩固提高“三讲”成果

我市作为中央“三讲”教育联系县(市),自开展“三讲”教育以来,我们就按照江泽民同志关于“三个代表”的要求,把开展“三讲”教育作为密切联系群众的有利时机,把发动群众、依靠群众作为深化“三讲”教育的有效途径,把走群众路线作为一项制度常抓不懈,使全市参讲领导干部普遍受到了一次马克思主义群众观点的再教育。实践使我们认识到,从群众中来,到群众中去,密切党与群众的血肉联系,是我们党的政治优势,也是“三讲”精神的内在要求和生动体现。     

胡锦涛强调要用“三个代表”的重要思想指导“三讲”教育

中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛最近在内蒙古自治区考察工作时强调 ,江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求 ,也是指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器。他要求各级党委一定要把认真学习江泽民同志关于“三个代表”的思想作为“三讲”教育的重要内容 ,坚持用“三个代表”的要求 ,对照检查自己的工作 ,认真研究和解决影响本地改革、发展。稳定的突出问题 ,努力夺取现代化建设事业的新胜利。胡锦涛在讲…     

“三讲”与“三个代表”

江泽民关于“三个代表”的要求,是我们党在新的历史时期加强和改进党的建设的总目标和总纲领;“三讲”教育是我们党为迎接新世纪、完成新任务所做的重要思想准备和组织准备,是加强和改进党的建设的重大举措和成功探索。两者产生于相同的时代背景,有着相同的理论和实践来源,都以加强党的建设为出发点和归宿。一个是党的建设的指导思想,一个是党的建设的有效途径和载体。第一,讲学习,是做到“三个代表”的思想保证。首先,代表先进生产力的发展要求,离不开学习和掌握     

在农村开展“三个代表”学习教育活动

2000年11月底，中央办公厅发出了《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》。中央决定，从今冬明春开始，用两年左右时间，在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。　　《意见》说，在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是实现党的十五届五中全会确定的发展目标，加快农村发展的需要；是巩固和扩大县(市)“三讲”教育成果，解决当前农村存在突出问题的需要；是在农村基层组织连续六年集中整顿和建设的基础上，进一步提高农村基层干部素质和基…     

以“三讲”精神促进“三个代表”教育

在县级领导班子和领导干部成功进行了“三讲”集中教育的基础上,中央又决定在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,这是党中央为贯彻落实党的十五大精神,全面加强党的建设,推进农村经济发展和社会进步的重大战略部署。通过“三讲”教育和对“三个代表”重要思想的学习,我认为,“三讲”和“三个代表”教育是相互联系、相互促进的。“三个代表”教育,是“三讲”教育的延伸,是“三讲”     

要以“三个代表”重要思想总揽全局

今年是新世纪的开端之年，是实施“十五”计划的第一年，也是实现现代化第三步战略目标的起步之年。做好今年的经济工作和其他各项工作，实现“十五”计划的良好开局，具有十分重要的意义。要做好“十五”开局之年的各项工作，必须切实加强和改善党的领导。最重要的是要集中力量抓好“三个代表”重要思想的学习教育活动，努力实践“三个代表”的要求，以此总揽全省的全局，指导全省的各项工作。　　一、以“三个代表”重要思想为指导，切实加强领导班子和基层组织建设　　县以上各级领导班子要以“三个代表”为指导，巩固和扩大“三讲”教…     

找准抓住问题 狠抓整改落实

抓好整改落实,是“三讲”集中教育成果得以体现的一个重要途径,也是身体力行江泽民同志关于“三个代表”重要思想的体现。我市“三讲”教育在朱镕基同志的亲自指导下,按照中央、省委和唐山市委的要求,紧紧围绕找准、抓住、解决好存在的问题,狠抓各项整改措施的落实,使广大干部群众真切地感受到了“三讲”教育的成果。 一、坚持边整边改,做到取信于民 在“三讲”教育中,通过对江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和中央有关文件的学习,我们认识到:县级“三讲”集中教育,应该以认真解决问题、取信于民、增强党和政府的凝聚力为最终目的。为此,我们对工作中存在的问题进行了深刻反思,并采取切实措施加以解决。 一是关于敞开收购粮食问题。我们在“三讲”教育一开始,就全面落     

践行“三个代表”思想,加强基层组织建设

“三个代表”的重要思想，是全面加强新时期党的建设的伟大纲领，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。按照“三个代表”的要求，切实加强基层党组织建设，是一项系统而又复杂的伟大工程。各级党组织应以贯彻落实“三个代表”重要思想为契机，通过开展思想教育、创新实践和强化抓落实等措施，真正形成大力加强基层党组织建设的良好氛围，从而推动经济建设和各项事业全面发展。 ——以开展“三个代表”思想的学习教育为契机，加强乡局级领导班子和领导干部思想政治建设。运用县处级领导干部“三讲”教育的成功经验，在乡局级领导班子和…     

贯彻“三个代表” 坚持“三贴近”

全面贯彻“三个代表”要求,必须坚持“三贴近”。深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想,是当前宣传思想工作的首要任务。“三贴近”体现了“三个代表”重要思想对宣传思想工作的要求,并为落实“三个代表”要求提供了有效途径。坚持“三贴近”,就是要用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作,把“三个代表”重要思想作为根本指针,贯穿到宣传思想工作的各个方面;进一步在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在力求实效上下功夫;用关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这一根本要     

按照“三个代表”的要求选拔任用领导干部

江泽民同志“三个代表”重要思想，高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，深邃精辟，是新时期全面加强党的建设的伟大纲领，也是我们做好各项工作的重要指针。我们必须牢固确立“三个代表”重要思想在干部工作中的指导地位。领导干部选拔任用工作必须始终坚持、体现、贯彻、落实“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想来指导、规范、审视和检验领导班子建设，努力把各级领导班子和领导干部建设成为带头实践“三个代表”重要思想的坚强有力的领导集体和高素质的领导干部。一、 充分认识按照“三个代表”要求选拔任用领导干部的重要性和必要…     

宜丰县把“三个代表”贯彻“三讲”全过程

江西省宜丰县把学习好、领会好、贯彻好江总书记“三个代表”重要思想贯穿到“三讲”教育全过程，采取切实措施，认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想和要求，以“三讲”教育的实际效果促进“三个代表”要求的落实。 他们制定了全县“三讲”教育学习计划和县委班子“三讲”教育学习计划，对学习的内容、时间、方法和要求提出了明确的意见。在个人自学阶段，请来省、地专家学者进行“三个代表”重要思想专题辅导。封闭学习期间，大家认真学习江总书记在广东及视察苏、浙、沪的重要讲话，学习“三讲”教育必读篇目，每人都做了３万字以上的…     

以“三个代表”重要思想为指导 依靠群众搞好“三讲”教育

今年2月19日江泽民同志亲临我市调查研究,20日在我市领导干部“三讲”教育会议上发表了重要讲话。在江泽民同志“三个代表”的重要思想指导下,我们坚持发动和依靠群众,敞开大门,深入扎实地开展“三讲”教育,取得了比较明显的成效。 一、广泛发动群众是搞好“三讲”教育的基础 要不要发动和依靠群众、敞开大门搞“三讲”教育,起初我市部分领导班子成员存在着一些糊涂认识,认为县级领导班子长期工作在基层,直接与群众打交道,群众难免会对领导有这样或那样的意见,因此思想上有     

认真落实整改措施 巩固“三讲”教育成果

1999年3月22日至6月8日,我市圆满地完成了省委交给的市级“三讲”集中教育试点任务。此后,我们以江泽民同志“三个代表”的重要思想为根本指针,坚持把中央和省委对市厅级“三讲”教育的要求作为指导原则,狠抓整改各项措施的落实,巩固和扩大“三讲”集中教育的成果,有力地推动了全市改革、发展和稳定的各项工作。我们的主要做法是:     

坚持和实践“三个代表”的重要途径

胡锦涛同志在全国第三次“三讲”教育工作会议上，从联系实际学习理论、坚持高标准严要求、依靠群众开门整风、开展积极健康的思想斗争、建立明确的责任制等五个方面对这次“三讲”教育的基本经验进行了概括和总结，这些成功的经验是全党集体智慧的结晶，是新时期全面加强党的建设的有益的创造性的探索，是实现党的建设逐步走上经常化、制度化的有效途径，更是学习好、贯彻好、落实好“三个代表”重要思想的根本保证。一、坚持和实践“三个代表”，就要充分运用“三讲”教育的成功经验，明确认识“三个代表”重要思想的现实性、针对性和指导…