浅谈培训在企业管理中的重要作用

当今的中国,正处于工业经济向知识经济过渡的转型期,在知识经济时代,先进的科学技术、“以人为本”的管理理念和使用科学技术、管理手段的人变成了知识经济的核心资源,而其中的重中之重就是“人”,做好“人”的工作,也就等同于做好了其他两项工作。在新旧两种文化交锋之时,企业特别是国有企业的管理工作都会不可避免的存在这样或那样的问题,解决这些问题的方法有多种,但是,实践和经验证明,培训是解决这些问题最行之有效的途径之一。每一个企业的成员都由两类人组成:领导者和员工。优秀的企业领导者需要通过自身不断的学习来完善自己,从而更好的带领身边的员工实现既定的目标,培训对于一名领导者是一个终身的话题。与此同时,一名优秀的企业领导者同样重视对普通员工的培训,努力把企业建设成一个“学习型的团队”。培训一方面可以使员工具备自我发展的能力,以最好的工作业绩回报企业;另一方面,在对公司工作程序和产品的了解中也会看到公司发展的希望和个人的未来。在企业管理中,不论是对领导者,还是对普通员工,培训都是必要的,高质量的培训对于提高员工的整体素质、满足员工自我实现的需求、增强企业的凝聚力和创造力、减少人员流动、降低企业内耗等等,都具有不可替代的作用。     

21世纪监狱领导者应具备的基本素质

未来的21世纪是一个充满机遇与竞争的时代。面向21世纪,适应新形势的需要。监狱领导者应具备多方面、多层次的素质。一、应具备较高的政治思想素质政治思想素质是一个人的世界观、人生观的具体体现。在现阶段就是人们对社会主义国家、民族、人民的利益以及对自己所从事的工作、事业所持的基本态度。它可以具体表现为个人的立场、     

现代领导非权力影响力浅析

领导非权力影响力即领导者的素质、行为所产生的影响力,这种影响力在某种程度上比权力影响力所产生的效果和发挥的作用更好更大。本文对非权力影响力的具体要素:能力影响力、品格影响力、决策影响力、情感影响力、气度影响力、威望影响力进行了逐一的分析。     

试谈“仁学”中的情感美育思想

孔子,是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、美学家。他的各类学说其实是浑然一体的,而其核心即“仁学”。笔者想就“仁学”中表现出的情感美育谈几点认识。“仁”在《论语》中出现了109次,其含义宽泛、多变,目前学术界比较统一的认识是“仁”的核心即“爱人”。《论语》载:樊迟问仁,子曰“爱人”。(《论语·颜渊》)“爱”是什么?它是人类最本真、最可贵也是最伟大的情感,是人与人之间最真挚的情感互动。人们正是在爱与被爱中感受、体验、理解着“仁”,因此“,仁”的本体意义所表现的就是一种情感美育。“仁作为德性,是理性化的范畴;但…     

情商与教学

情商是智商的对称概念。是指人们的情绪、情感发展水平的一种指标的通用数,也就是一个人感受、理解、控制、运用、表达自己及他人情感的能力。从某种意义上讲,情商表现了人们通过情感控制来提高生活质量的能力,即如何激励自己,如何调整情绪,避免因过度沮丧而影响思考能力,如何设身处地为人着想,对未来充满希望等。智商则是用以表示人的智力水平的。用公式表示智商等于智力年龄除以实足年龄再乘以100。情商和智商虽然各异,但两者并不冲突,每个人都是由这两者组成的综合体。现代心理学表明一个人生活和事业上的成功,只有20％依赖于人的智商因素,而80％是决定于人的情商因素,这说明了情商的重要性。如果对“情商”作一些深入的分析,就会发现实际上它是指非智力因素,包括需要、兴趣、动机、情绪、情感、意志、性格及良好的习惯等。     

做一名清醒有为的领导者

领导意味着权力、责任和义务。职位越高，权力越大，责任越重，所产生的正负作用也越大。因此，领导者无论是负责一个部门的工作，还是一个单位的工作，都应当对党负责，对人民负责，对事业负责，对历史负责，对自己负责，做一名清醒有为的领导。１．政治上要清醒。“领导...     

漫谈领导者的用人之道

作为领导者,具有两个主要职能:一是决策,二是用人。 领导工作的成败得失,在很大意义上取决于怎样用人,而怎样用人,又决定于遵循怎样的用人之道。我认为,现代领导者的用人之道,应把握以下三个要点: 一、秉尊贤爱才之德——这是领导者用人之道的基础。 小平同志说:“一定要在党内造成一种风气,尊重知识,尊重人才。”知识和人才,     

试论魏晋人学的三个转变

魏晋时期是人的自我意识充分觉醒的时期,这一时期的人学与传统人学相比,实现了三方面的转变,即:由“德行人”向“智慧人”的转变;由“名教中人”向“性情中人”的转变;由“道德圣人”向“逍遥圣人”的转变。这三方面的转变突出了人性中的才智、情感要素,强调了个体人格的独立和自由,因此,在整个中国人学史上独树一帜。     

霍耐特“人的完整性”理论的现实评析

霍耐特“人的完整性”理论站在人是社会细胞基础上阐述了人要从自身身体的完整与内心情感的统一，个体所具有的权力与应该负的责任的统一，自爱与爱社会的统一二个方面完成人的“完整性”发展。而我国现在正在加强社会主义核心价值观建设，当代大学生是我国未来的接班人，理应好好地学习社会主义核心价值观提升自己，完善自己，这一点可以从霍耐特的“人的完整性”理论中得到共识。     

领导者要知人善任

毛泽东同志曾经说过:“领导者的责任,归结起来,主要是出主意,用干部两件大事”。领导者的主要职责除了“出主意”之外,就是用人,如何用人,这是一门很深的学问和很高的艺术,通常称为“用人之道”。领导者的用人之道可以概括为“知人善任”,这是领导者应具备的领导能力。那么领导者怎样才能做到知人善任呢?第一、知人是善任的前提。知人,是要了解人,对人进行正确的考察,识别,以便选择;善任,是要用好人,用其所长,使用得当,知人是善任的前提。知人———发现人才,吸引人才。“只有无能的管理,没有无用的人才”。这句格言告诉我们,人才是有的,就…     

论现代领导的九大艺术

德国哲学家黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人’没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。作为领导特质的一部分,领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。但作为一门科学,领导艺术确实有规律可循,是可以学习借鉴的。为帮助广大读者学习了解领导艺术,应本刊邀请,人力资源和社会保障部中国人事科学研究院副院长（正司长级）、中国人才研究会副会长昊德贵研究员,将自己近20年来对领导问题的研究探寻,并结合自己在司处两级岗位上20多年的感受和体验,整理成系列文稿。从本期起,本刊将陆续刊登,以飨读者。     

企业文化建设要找准切入点 把握结合点

党的十四届六中全会决议指出:“开展群众性文化、卫生、体育和科学普及活动,倡导文明健康的生活方式,建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化。”因此,企业文化建设是精神文明建设的重要内容。企业文化作为一种先进的管理理论,是把人看作企业的主体,即注重人的价值,尊重人的地位,强调发挥人的积极性,这一管理理论已被许多企业领导者所接受。可以这么说,改进和加强     

论领导者的人格力量

人格是人的性格、气质、能力等特征的总和,人格力量是指一个人具有的声望与感化力,一种主观精神上的感召力。而领导者的人格力量内涵十分广泛,其主要内容和重要特质是:具有深刻的使命感,高度的敬业精神,巨大的创新能力,非凡的感召力,强烈的感染力等等。这些力量通过领导干部的思想、行为、形象综合呈现出来,领导者人格力量如何,对事业的成败至关重要。一、人格力量形成的基础一个人的世界观、人生观、价值观(包括人格),主宰着这个人一生的命运。而“三观”的基础(亦即人格基础),则由这个人与身俱在的先天遗传和自觉主动的后天培养组成。而一…     

领导者的“话”

领导者,掌权者。工作的决定部署,群众的愿望需求,均须通过领导者手中的权力方可获得解决。而权力行使的主要方式,通常即是领导者口中的“否”或“诺”。“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,从某种意义上讲,这谚语正道出了领导者否诺的重要性。 过去的封建皇帝,很重视自己所说的话,叫做金口玉言。一语即出,既为圣旨,不管对错,你就得照办,否则,就是抗旨,弄不好就有杀头的危险,谁     

论高校思想政治工作创新的主体条件

在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,高校思想政治工作需要不断创新。从思想政治工作的主体看,着力提高高校思想政治工作者的创新素质十分关键。一、高度的育人责任感是高校思想政治工作创新的动力责任感是衡量一个人对自身工作的态度认真不认真、执着不执着的一个重要标志。热爱自己的本职工作,必然会把自己的全部身心和精力扑在自己的工作上,必然会表现为一种强烈的献身精神和服务意识,同时会激励他不断地探索和解决工作中存在的各种问题。正是从这个意义上说,敬业心和责任感是激励一个人追求事业和不断创新的动力。高校思想政治…     

向革命前辈学习 树立坚定的共产主义信念

列宁在《青年团任务》一文中明确指出:“青年团的任务就是要这样来安排自己的实践活动,使青年在学习、组织、团结和斗争的过程中把自己和自己所领导的一切人都培养成共产主义者。”这表明引导青年学习共产主义,为共产主义事业奋斗,是共青团组织的基本任务。面对这样一个任务,我     

康德自由理论的逻辑径路

“自由”是康德道德哲学中最重要的概念之一。在康德看来如果没有自由,人的一切将完全被必然性所驱使,人就不能主宰自己的行为,那就根本谈不上责任和道德。就康德的道德哲学的演进的实际情况看,自由理论的奠立是促成其道德哲学显现最初草样的一个重要契机。因此,对康德自由理论的逻辑发展脉络的梳理是我们理解康德道德哲学不可或缺的一环。一、自由的逻辑起点:“物自体”的重新诠释。康德在晚年给友人的一封信中说“:我的出发点不是对上帝存在、灵魂不朽等等的研究,而是纯粹的二律背反:‘世界有一个开端,是世界没有一个开端,’等等。直到第…     

试论新时期提高领导干部素质的迫切性及措施

毛泽东同志曾指出 :“政治路线确定之后 ,干部就是决定因素。”邓小平同志多次谈到“办好中国的事关键在人” ,“对执政党来说 ,党要管党 ,最关键的是干部问题” ,又说“选好一二把手整个班子就带动起来了。”江泽民总书记一系列会议上的讲话中反复强调“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍是我们的事业不断取得成功的关键”。“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去 ,中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰 ,关键看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”从上可看出我们党的三代领导人都非常重视党的干…     

是什么造就了领导者？

卓越的领导者的情商应包括以下五个要素： 1．自我认知。即了解自身情绪，情感和内心驱动力及其对他人影响的能力。有自知之明的人往往也比较自信，对自己的能力了然于心，不大可能贸然接受超出自身能力限度的任务，也知道何时应该寻求帮助。     

关于大学生求职心态的几点思考

高校毕业生就业难,早已不再是新鲜话题。有必要对大学生群体的求职心态重新进行审视。 出去闯,失败也是成功? 当前大学毕业生心理可以概括为最流行的两个字:复杂。对于每一位毕业在即的普通大学生来说,只有找到一份“像样”的工作,才是十几载辛苦求学的最佳句点。没工作,“爱情”难延续,“事业”无处起步。每个大学生都不甘心“毕业等于失业”。有的人在大学四年级第一学期即开始着手整理资料,制作求职