大学生入党积极分子的教育管理

加强对大学生入党积极分子的教育管理 ,是在大学生中发展党员工作的重中之重 ,是确保发展新党员质量的基础性工作。高校各级党组织应加强领导 ,制订落实好发展党员工作的计划、对入党积极分子的培养教育计划和业余党校教学工作计划 ;对入党积极分子要按照积极分子、培养对象和发展对象三个阶段分别实施教育 ;在管理方面要切实把好民主推荐、考察和组织员谈话关。     

当代大学生入党积极分子培养教育探析

大学生入党积极分子培养工作具有重要的现实意义,笔者坚持理论与实际相结合,从整体上探讨当代大学生入党积极分子培养教育面临的形势与任务,以及培养教育的重要意义、方式途径、体制机制和实践探索等问题,为高校入党积极分子培养教育提供借鉴。     

高校学生入党积极分子教育管理的工作重点与对策

抓好高校入党积极分子的队伍建设是做好发展党员工作的基础和前提,是高校人才培养和素质教育的重要环节,具有极其重大而深远的意义。本文从加强高校学生入党积极分子教育管理的重要性和必要性、工作重点、对策三个方面来探讨新时期高校入党积极分子的教育管理工作。     

新时期大学生入党积极分子的培养和管理探讨

加强新时期大学生入党积极分子的培养和管理,是搞好学生思想政治工作的迫切需要,是发展合格党员的重要前提,是大学生健康成长的有力保证,是高校党组织的一项重要任务.切实抓好此项工作,应从加强大学生入党积极分子思想政治教育、加强理论学习和健全各项管理制度等方面入手.     

关于高校学生入党积极分子培养途径的思考

积极发展青年学生入党是加强学生思想政治工作的有效途径,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要.抓好入党积极分子的培养教育工作,是实现大学生党员发展工作"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的必要前提.要深刻认识入党积极分子的培养教育的重要性,增强责任感和紧迫感,从健全和完善培训、激励、跟踪服务、沟通联系和考核评价五项机制着手,提高入党积极分子的培养教育工作实效.     

新时期高校学生党建工作的再审视

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分。学生党建工作的核心是用先进的理论教育引导青年、把大批优秀的大学生凝聚到党的组织和事业中来,基础是培养和造就规模宏大的入党积极分子队伍,关键是建立对入党积极分子、学生党员长效的教育和管理模式与机制。     

“青马工程”与大学生入党积极分子培养教育研究

"青马工程"与大学生入党积极分子培养教育在培养对象、培养目标、教育内容、培养路径等方面存在高度趋同性。高校基层党组织应充分利用"青马工程"这一载体,实现对大学生入党积极分子的党团协同培养、共产主义思想灌输、社会实践锻炼、"导师制"强化教育等,不断优化培养教育路径,努力将大学生入党积极分子培养成为青年马克思主义者。     

试论时事政治素材在高校党课教学中的运用——以“中国共产党的指导思想”专题为例

从高校党课的性质,大学生入党积极分子的思想发展以及当前国内国际复杂的形式来看,灵活运用时事政治素材,能够增强大学生对马克思主义理论的深入理解和明辨是非的能力,初步奠定大学生入党积极分子对中国共产党无限忠诚与热爱的启蒙教育作用。     

入党积极分子培养工作研究

入党积极分子培养是发展党员工作的重要环节,是保证党员发展质量的基础。如何抓好入党积极分子培养工作,对于提高党员队伍素质,保持党的先进性,具有十分重要的意义。针对胜利油田海洋采油厂各基层党组织在入党积极分子培养方面存在的问题,从采油厂、基层党组织和培养联系人三个层面,提出了加强改进入党积极分子培养工作的建议。     

关于改进和加强大学生党建工作的思考

在新的历史条件下,大学生党建工作出现了一些新情况、新问题,我们必须把大学生党建工作与大学生思想政治教育紧密结合起来,切实加强对入党积极分子的理想信念教育,发挥学生党员的榜样作用,推动大学生党建工作的健康发展。     

高职院校青年学生入党积极分子培养工作机制研究

高职院校青年学生入党积极分子培养工作对于加强学生思想政治教育、培养和发展学生党员有着重要意义。通过对当前高职院校入党积极分子培养工作现状的调研分析,在借鉴其他高职院校有效做法的基础上,探索出一套高职院校入党积极分子"五结合"培养模式,即在高职院校入党积极分子培养工作中坚持对学生的入学教育和入党启蒙教育相结合、党的基础理论知识教育与团员教育相结合、日常培养与集中培训相结合、理论教育与实践锻炼相结合、线上教育和线下教育相结合。     

论高校学生入党积极分子队伍建设的和谐教育

在当前社会形势下,加强高校学生入党积极分子队伍的建设,具有极其深远的意义和影响。它不仅是高校学生党员发展质量的重教保证,也是高校素质教育和人才培养的重要环节。本文从高校学生入党积极分子队伍状态为着眼点,对高校学生入党积极分子队伍建设的影响因素及对策进行了分析,并提出各种育人资源的整合对策。     

做好大学生党员发展工作

做好大学生党员发展工作,必须提高学生党支部的战斗力,加强对入党积极分子的培养,落实党员发展工作的规章制度,严格学生党员的教育管理,发挥学生党员在学生工作中的模范带头作用。     

关于进一步加强和改进高校党校工作的思考

当前,高校党校承担着培训大学生入党积极分子、党员、中青年党员骨干教师和干部等繁重的任务,文章就当前高校党校工作中存在的问题进行了思考和分析,提出了若干加强和改进党校工作的对策思考。     

积极开发中华民族优秀传统文化 丰富高校入党积极分子教育内容

文章首先阐释了高校入党积极分子教育工作的重要性、现状及教育内容发展创新的必要性,然后从几个方面,通过不同的事例来说明中华民族优秀传统文化内容,尤其是高校入党积极分子教育工作值得借鉴、继承和发扬的内容,最后笔者从四年来的辅导员工作经验的角度进行思考,提出了几点借鉴、继承和发扬中华民族优秀传统文化的具体方法以丰富高校入党积极分子的教育内容。     

关于党外高学历知识分子入党工作的新思考

新时期我国党外高学历知识分子队伍不断扩大，做好党外高学历知识分子的入党工作有利于加强我国的人才队伍建设，也有利于提高党员队伍的整体素质。在实际工作中，基层党组织要提高认识、加强领导；健全组织，保证工作落到实处；加强教育，做好启发、引导和培养入党积极分子的工作，正确把握入党标准。     

高校入党积极分子“立体化”培养模式初探

目前,高校入党积极分子培养过程中普遍存在培养人作用不能充分发挥的现象,其原因主要有四个方面,即人员选拔不合理、培养职责不明确、工作方法不科学、考核机制不完善等。本文将探究如何发挥培养人作用,通过构建"立体化"的入党积极分子培养模式,提高入党积极分子培养实效性的问题。     

新形势下大学生党员发展工作的思考

在校大学生数量不断增加的形势下,高校如何在实践中落实党中央要求,做好学生党员发展工作,包括入党积极分子、预备党员和正式党员的教育管理工作,特别是如何正确处理在发展大学生党员过程中数量和质量关系,是非常值得我们探索和研究的问题。本文立足新形势下高校学生党员队伍和党建工作现状,结合高校党员发展工作,重点分析存在问题,并试从理论实践两方面探索加强大学生党员发展工作的有效途径。     

点将台

55．“申请入党人”、“入党积极分子”、“发展对象”有何联系和区别？。 答：申请入党人、入党积极分子、发展对象是发展党员工作中带有特定含义的3个概念。三者之间既有明确的不同之处,也有紧密的内在联系。     

中学生党员发展工作存在的问题及思考

中学生党员发展工作是中学党建工作的重要组成部分,作者通过从多年来审查新入校大学生党员材料发现存在的问题入手,提出中学生党员发展工作要始终把立足点放在教育上,把工作的着重点放在扩大教育面和增强教育效果上,进一步提高广大中学生的思想政治素质,壮大入党积极分子队伍。