西部民族地区人才开发新思路

21世纪是知识经济时代。在这个社会,市场竞争的实质是人才竞争。谁拥有人才优势,谁就能在激烈的竞争中立于不败之地。西部地区在开发过程中,要注意人才的开发,要构筑人才高地,通过人才开发加快西部少数民族地区的发展。我们应当看到,西部地区与发达地区的真正差距是知识的差距、人才的差距、三支队伍的差距。西部民族地区大部分属欠发达地区,由于受自然、经济条件的限制和历史原因,人才队伍建设存在不少问题,制约     

西部民族地区人力资源结构特点与少数民族人才培养研究

我国西部地区地域辽阔、自然资源丰富、人口众多,在实施西部大开发前,由于历史和自然条件的影响,西部地区资源开发程度较低。随着西部大开发的快速推进,人力资源开发与社会经济发展不平衡的问题凸显,加快西部地区尤其是少数民族地区的人力资源开发,显得十分迫切。为此,本文结合西部民族地区人力资源结构特点,从教育培养、人才激励、用人机制、医疗改善等方面提出了少数民族人才培养的对策。     

人力资源开发与民族地区经济发展

人力资源开发与民族地区经济发展宋杰在自前，如何促进我国民族地区的发展，缩小与内地尤其是沿海地区的差距，这是民族地区人们普遍关注的问题．本文试从人力资源开发与民族地区经济发展的关系谈些意见。－、人力资源亦称人力资本，主要指人的知识技能，心理健康等，物质...     

西部民族地区人力资源开发与全面建设小康社会

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,为民族地区的发展指明了方向。民族地区人力资源开发是促进民族地区经济发展的决定因素。本文在分析了西部民族地区人力资源开发的现状与成因的基础上,提出了西部民族地区人力资源开发的对策。     

西部大开发与民族问题

中国西部70 %以上是民族地区 ,西部问题的重点是民族问题。在东西部差距扩大到一定程度后 ,必须采取有力措施缩小东西部差距 ,促进各民族各地区的共同繁荣。为此 ,西部大开发要紧紧抓住民族区域自治法这个法宝 ,尽快使西部民族地区赶上中部和东部地区     

西部地区人力资源开发的对策研究

我国西部地区要缩小地区差距,转变经济增长方式,实现可持续发展,亟待解决的问题就是对本地区的人力资源进行合理、充分、有效的开发。西部人力资源数量丰富,但质量偏低,人才总量不足,流失严重,人力资源配置不当。西部的人力资源开发,要结合西部实际,提高西部地区人民的素质,坚持人才"适用性"原则,转变落后观念,加强企业人本管理,加快建设具有西部特色的人才管理体制,合理配置和使用人力资源,为西部的各项事业发展做贡献。     

西部大开发与民族高校成人教育

文章从分析西部地区人力资源状况人手，阐述了成人教育在西部大开发战略中的 举足轻重地位，从而进一步构建Ｔ民族高校成人教育的模式，提出了民族高校成人教育要解决在 思想观念、与本科教育的关系、德育工作等几个方面的问题。     

论民族地区人力资源开发研究——以湖北少数民族地区为例

湖北少数民族地区人力资源是影响湖北省未来发展的关键因素之一。在实施西部大开发战略中,强化湖北少数民族地区的人力投资,重点加强少数民族地区的教育改革和制度改革,实现人力资源开发,是该地区摆脱贫困、走向繁荣的一个重要战略选择。构建适合少数民族地区人力资源开发的制度,对提升民族地区经济自身的发展能力,缩小湖北东西部差距,促进湖北区域的平衡发展,实现中部崛起,以及西部大开发战略的顺利实施和国家经济的稳定发展,都具有十分重要的理论意义和实践价值。     

全球化背景下西部大开发的战略思考——以创意农业可持续发展的研究为视角

西部大开发在缩短东西部地区发展差距的同时,西部地区在技术、信息、人力、资本等方面与东部沿海地区的差距却更加凸显出来.尤其是关乎西部发展稳定之根本的农业现代化,仍然处于相对落后的状态,成为制约西部地区可持续发展妁重要原因.西部地区要取得健康、良性的持续发展,必须在现代大农业的视野下,根据地区发展特点,引导农业实现适度规模化经营和集约化发展.具体就是要大力发展科技附加值更高的创意农业,以此带动和促进西部农业的长远发展.     

中国三大地区人力资源开发状况比较研究

本文利用2000年第五次全国人口普查资料及其它有关资料,对中国东部沿海地区、中部地区和西部地区的人力资源开发状况进行了全面的比较研究。研究表明,由于经济发展水平、教育发展水平等方面的差异,使得三大地区的人力资源开发水平存在着明显的差距,即从东部沿海地区到中部地区再到西部地区人力资源的开发水平从高到低。     

东西部人才发展的基础条件和要素比较

该文从资源禀赋、经济发展情况和人才发展现状等三个主要方面,对东西部人才发展的基础条件进行比较分析,为探讨东西部人才发展模式奠定基础。研究得出：一是西部地区拥有较为丰富的自然资源,东部地区拥有大量的人力和技术资源;二是近年来,西部地区经济与东部地区相比仍有很大差距;三是西部地区高学历人才并不短缺,缺乏的是从事具有创新性工作的研发人员和高层次（院士、长江学者等）人员。     

论西部开发的人力资源要求与战略

地区或国家经济发展必须满足物资资本资源和人力资本资源条件 ,我国西部地区的发展缺少物资资本资源 ,但更缺的是人力资本资源。人力资本资源在西部地区社会经济发展中起着极其重要的作用 ,但西部地区人力资源的数量、质量以及有效配置和利用状况都不能满足西部发展的要求 ,西部地区必须制定有效的人力资源战略 ,通过政策保证和观念保证使得人力资源的数量和流动性能够满足地区经济发展的基本要求     

文化、教育、人力资源与全面建设小康社会

文章阐述了文化、教育、人力资源、人的全面发展与全面建设小康社会之间的基本关系 ,并结合实际分析和提出了西部地区和广西在全面建设小康社会过程中 ,应该确立教育的战略优先地位。     

西部大开发 高教要先行

教育尤其是高等教育的优先发展 ,是缩小东西部地区差距、实现西部地区跨越式发展的基础和前提。在实施西部大开发战略中 ,应优先发展高等教育 ,并正确认识与处理好基础教育与高等教育、重点院校与一般院校、数量发展与提高质量和效益、素质教育与专业教育之间的关系。为了抓住西部大开发的机遇 ,加快云南省高等教育的发展 ,建议采取以下措施 :加大高等教育经费的投入 ;进一步扩大高等学校的办学自主权 ,使其真正成为独立办学的法人实体 ;加快民办高等教育的发展 ;重点支持与建设云南大学 ,以之为龙头 ,带动云南高等教育的发展     

China's widening economic disparities and its ‘Go West Program’

This paper analyzes the serious widening of economic disparities in China during the last two decades. The economic disparities indicate that there is a substantially lower standard of living, and lower economic activity in the western region of China as compared with the eastern region. The causes of these disparities include a wide range of factors: geographical differences; government policies that address market distortions; preferential treatment that favors the eastern coastal areas; and an imbalance in China's industrial structure. To avoid further deterioration and a further widening of the disparities, Chinese leaders have embarked on the so‐called ‘Go West Program’. By adopting the node–axle theory, this study recommends that selected areas in the western region be considered as pilot nodes for this development, with each node networked to other axles for further development. The government's policy declaration on the ‘Go West Program’ should not lead one to be overly optimistic about this program. Evaluations of investment prospects in western China should take into consideration the constraints inherited by the western regions: a weak legal system, local government inefficiency, and inferior infrastructure and labor quality.     

民族教育是加快西部发展的持久性动力源

民族教育发展水平低 ,人才资源短缺 ,是西部地区社会发展滞后的重要原因。优先发展民族教育 ,将为西部地区的发展提供强有力的智力支持和人才保证。民族教育发展是加快西部发展和增强我国经济发展后劲的持久性动力源。     

论"入世"后的西部教育

中国教育随着中国经济的发展 ,开始融入世界经济的大潮中。世界教育的发展趋势 ,将是我国教育接轨的方向。西部经济、教育发展相对滞后 ,但面对国内外的市场竞争将无法回避 ,优胜劣汰是所有市场经济的法则。西部经济的发展 ,必须有大量人力资源的支持 ,西部教育的发展 ,必须以培养人才和留住更多的人才为目的。“入世”之后 ,需要遵循我国对WTO的所有承诺 ,西部 12个省市的教育作为中国教育的一部分 ,也必然融入世界教育之中     

西部大开发与广西基础性人力资源开发

人力资源是制约当前西部发展的“瓶颈” ,广西人力资源量大质低 ,随着西部大开发对人力资源的更高要求 ,广西人力资源开发面临挑战 ,必须实施基础性人力资源开发战略 ,加大教育投入力度 ,转变观念 ,从基础教育、职业教育、高等教育的三个层面开发人力资源 ,实行教育的适度超前发展     

中国省域治理对经济高质量发展的影响研究

良好治理是经济发展的重要保障,中国目前处于经济增长方式转型的关键时期,弄清楚良好治理与经济高质量发展的关系意义深远。基于中国省级面板数据(2001-2016),研究发现:良好治理具有显著的高质量经济发展效应,且该效应存在显著的边际递减现象;良好治理的高质量经济发展效应受到经济发展水平、地区异质性和时期异质性的显著影响;如果不考虑内生性,就容易高估良好治理的高质量经济发展效应。因此,要以自由贸易经济制度体系为目标,充分借鉴国际通行规则和经验,以更大的勇气掀起新一轮改革开放;因地制宜、有所侧重,分类推进东、中、西三大区域治理改善,特别是有效缓解西部地区面临的中等收入陷阱风险。     

论教育赶超战略与西部民族地区发展

文章从分析研究西部民族地区的具体情况出发,借鉴国际先进有效的做法和经验,提出了通过大力普及和发展教育,提高人的素质,开发和利用好人力资源,促进科技进步和经济发展的“教育赶超战略”。同时指出,实施好教育赶超战略,是我国西部民族地区全面建设小康社会的必然选择。