集中实践：推进公安院校思政课实践教学的新探索——以“思想政治理论课集中实践”课程为例

<正>习近平总书记指出，“马克思主义是在实践中形成并不断发展的，要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。⁽(1))随着思政课教学改革的持续推进，思政课实践教学在思政课教学中不可或缺的地位，在全国公安院校已形成广泛共识，由此推动的实践探索形成了各具特色的实践教学模式，有效提升了公安院校思政课教育教学的育人效果。     

公安院校思政课“校本”案例教学探析

正近年来,案例教学作为提升高校思政课教学质量的重要方法,引起了广大思政课教师的广泛关注。2016年11月,公安部举办了全国公安院校教学技能大赛,案例教学是明确要求的基本教学方法。思政课作为九门参赛课程之一,案例教学更是引起了公安院校思政课教师的高度关注。如何推进案例教学的深入发展已成为公安院校思政课教学发展的一个重要问题。笔者认为,"校本"案例教学是推进公安院校     

全国公安院校思想政治教育专业师资培训班成功举办

正2019年11月12日至18日,公安部人事训练局在中国人民公安大学举办全国公安院校思想政治教育专业师资培训班。全国35所公安院校的72名思政课教学部门负责人和思政课骨干教师参加培训。公安部人事训练局副局长陈延超,中国人民公安大学党委副书记、校长曹诗权,中国人民公安大学党员委员、副校长李守德出席了开班式。此次培训坚持实战化、专业化、职业化教育训练原则,坚持课堂讲授、实践观摩与交流研讨相结合,培训内容丰富、形式多样、针对性强。在课程设计上,围绕学习贯彻全国教育大会、全国公安工作会     

大思政教育格局下公安院校入学教育模式的实践与探索——以安徽公安职业学院为例

贯彻落实全国高校和全国公安院校思想政治工作会议精神,突出立德树人中心环节,实现全程育人、全方位育人,需要公安院校因事而化、因时而进、因势而新。加强新时期思想政治教育,公安院校学生管理工作应着眼"大思政"观念,强化"管理育警"职能,配合思政课主阵地,抢抓入学教育的先机,对于打造"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的预备人民警察具有重要意义。近年来,安徽公安职业学院以"下好先手棋、夯实从警梦"为指导,通过加强公安梦想教育,加强忠诚警魂教育,加强警察意识教育,创新公安院校入学教育模式,有效激发了公安大学生学习训练热情、永葆政治本色、锻造优良作风,对新时期公安大学生思想政治教育作出了有益探索。     

《犯罪现场勘查学》“教、学、练、战”一体化教学改革实证研究

<正>一、课程教学改革的背景在全国公安机关开展"大教育、大培训"的新形势下,公安院校作为"大教育、大培训"研究和实践的前沿阵地,既担负着培养公安后备力量的重任,又担负着在职民警培训和公安科研及理论研究的重要职责。为积极推进政法院校教育改革,2008年由中央统一部署,在全国14个省(市、区)开展了政法院校招录培养体制改革试点工作。招录培养体制改革打破了公安院校传统教育模式。在培养方案方面,要求     

公安院校思想政治理论课实践教学的路径探索

公安院校开展思想政治教育,实现育人目标,要求全面发展和完善公安院校思想政治理论课实践教学。公安院校思想政治理论课实践教学有其自身的特性,表现为政治导向性、双主体性、开放性。完善公安院校思想政治理论课实践教学,要求认真分析思政课实践教学的内容与形式相分离,师生关系失衡,教学保障无力的现实困境,通过去除认识层面的功利性,重塑师生关系模式,构建科学的公安院校思政课实践教学模式等有效路径走出困境,获得长足发展。     

公安院校“双师型”师资队伍建设研究

<正>近年来,全国公安院校遵循"以能力培养为核心,以服务实战为宗旨,以实际需求为导向,突出公安专业特色"的理念,高度重视实战化教学改革,为了适应公安高等教育改革发展的需要,提升公安院校自身综合实力,凸显在高等教育领域的特色和竞争力,满足学生不断丰富的学习需求,最根本的就是培养和建设一支"双师型"师资队伍,这是公安院校培养符合现代公     

专业型学生社团视域下的公安法学实践教学新进路——以辽宁警察学院法学社团为例

正公安院校作为行业院校,是培养公安后备人才的主要源头。以公安机关人才需求为导向,推进实战化教学改革,是公安院校的办学性质和任务决定的,也是公安高等教育"面向社会、面向实践"进行综合改革的迫切要求。应用型人才培养目标决定了教学必须实战化。基于此,强化实践教学,创新实践教学载体和平台,培养具有实践能力和创新精神的公安执法人才是公安法学教育教学改革的重要方向。为此,许多公安院校对此做了积极     

精心准备 蓄势待发——公安院校积极备战首届全国公安院校教学技能大赛

<正>为进一步加强公安院校教学研究实践,深化教学内容方法改革,提高教学水平和人才培养质量,努力构建"教、学、练、战"一体化培养体系,经孟部长等部领导批准,公安部政治部定于2012年8月上旬举办首届全国公安院校教学技能大赛。     

公安院校案例教学的困境与出路

<正>2016年11月14日,第二届全国公安院校教学技能大赛在江苏警官学院成功落幕。在这场受到全国各所公安院校高度重视的大赛中,对于教师现场教学主要考核"组织施训能力、讲解示范能力以及教学法运用能力",并且明确要求采用"案例教学"的教学组织形式。由此可见,案例教学在深化公安院校实战化教育教学改革,完善"教、学、练、战"一体化培养模式,提高公安专业人才培养质量中的突出重要性。     

公安院校大思政教育格局的构建

全员、全方位、全课程育人的大思政教育理念在公安院校的实践势在必行,构建有公安院校特色的大思政教育格局要抓住主旋律、主渠道、主情境、主力军,要高扬人民警察核心价值、强化思政课教学、创设警营特色文化、动员全体教师参与。     

公安法学"课程思政"育人理念及实践

加强公安法学"课程思政"建设有利于彰显公安院校性质,突出院校特色.构建公安法学"课程思政"育人机制符合公安院校全员育人的理念.公安法学"课程思政"也是一项全课程育人的实践探索,具有十分特殊的意义.公安法学教师要从学科知识中蕴含的哲学思想、学科发展史中蕴含的德育资源、中国特色社会主义的制度优势、中华优秀传统文化以及学生关心的热点问题中提炼思想政治教育元素,并依靠自身的情怀与智慧言传身教,实现育人目标.     

利用地方特色资源 拓展新增本科院校“思政课”教学空间——以百色学院为例

新增本科院校"思政课"教学存在经费投入不足、师资相对短缺、实践教学资源相对不足等问题。充分利用地方特色教育资源来拓展"思政课"教学空间,既可有效地解决这些问题,又能提高"思政课"教学的针对性和实效性。     

公安院校思政课实践教学实施策略探析

2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时再次围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,对思政课的地位、作用以及实现方式做出重要指示。思政课作为落实立德树人根本任务的主阵地、主渠道,充分发挥其在立德树人中应有的作用,需要不断强化思政课程改革,不断推进思政课教学改革创新。公安院校思政课实践教学不仅是思政课教学改革创新的重要体现。     

开放合作 科学发展 建设特色鲜明的现代警察院校

为了增进中外警方的了解和友谊,进一步推动中外警方交流合作的健康、持续发展,公安部人事训练局、国际合作局,浙江省公安厅于2013年11月14日在浙江杭州主办了以"国际化视野下的警察院校教育改革实践与发展愿景"为主题的第十一届警察与科学国际讲坛(以下简称"国际讲坛")。出席国际讲坛的全国公安院校主要负责人也在当日下午参加了全国公安院校主要负责人座谈会(以下简称"座谈会")。公安部党委委员、政治部主任夏崇源分别在国际讲坛开幕式和座谈会上作了重要讲话和指示(见本刊2013年第12期)。为了进一步贯彻落实国际讲坛和座谈会的会议精神,便于全国公安院校进一步开展外警培训,推动中国公安教育训练工作的改革发展,提高公安院校服务公安工作和公安队伍建设的能力和水平,本刊2014年第2期继续以专稿的形式,刊登浙江警察学院在国际讲坛上的经验材料,以及四所省属公安院校(河南、湖北、四川、云南)主要负责人在座谈会上的精彩发言。     

探索警务实战教学模式 培养公安职业特色人才

我国的公安教育培训工作是伴随着新中国的建立发展而发展壮大的，走过了不平凡的发展历程，可谓“半世纪薪火相传育天下桃李，六十载艰苦创业铸警界英才”。中国人民公安大学、中国刑事警察学院都已创办60年。许多地方的公安院校也都有50多年的发展历史。全国公安院校全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，遵循高等教育基本规律，突出公安院校特色，深化教育教学改革，办学层次逐步提升，招生规模目趋扩大，教学质量不断提高，为全国公安政法机关培养输送了大批的专门人才。     

公安院校思政实践课程教学探索

<正>习近平总书记强调，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。公安院校的思想政治理论教育应立足于立德树人根本任务，立足于经济社会发展对公安人才培养的需要，以忠诚教育为核心内容，打造具有公安院校特色的思政社会实践课程。     

全国公安院校图书馆协作组工作综述

全国公安教育工作会议召开以后，深化公安教育改革，全面实施素质教育，努力建设高素质公安队伍成为公安教育的重中之重，也为全国公安院校图书馆事业的发展带来了前所未有的机遇和良好的外部条件，同时也对公安院校图书馆工作提出了更高的标准和要求。 本文首先对全国公安院校图书馆协作组１４年来的工作进行概要性回顾。 全国公安院校图书馆协作组始建于１９８６年，大体上经历了两个阶段： 第一阶段从 １９８６年至 １９８９年。当时公安正规化教育刚刚起步，一些公安院校图书馆为了解决共同存在的问题汇聚一起，以研讨会的方式共同商议…     

公安院校警务技能训练新模式探究

近十年来,全国公安院校警务技能训练发生了巨大变革,各公安院校从传统的以体能和技能训练为主,向实战方向转变。但随着公安工作复杂性和任务艰巨性的进一步加深,警察的警务执法能力面临着新的挑战,新形势要求公安院校的招录培养体制改革必须走职业化道路。公安院校应当在科学发展观的指引下,以招录培养体制为契机,进一步深化公安院校改革,充分发挥公安院校在人才培养和在职业教育培训方面的诸多优势,     

全国公安院校政治建设工作座谈会召开

<正>全国公安院校政治建设工作座谈会于2019年6月29日在中国人民警察大学召开,公安部党委委员、政治部主任刘钊出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话精神,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",将政治轮训学习收获转化为贯彻落实的具体行动,以开展"不忘初心、牢记使命"主题教育为契机,牢记初心使命,紧紧围绕新时代公安工作职责定位和肩负的使命任务,狠抓政治建设,不断深化实战化教育教学改革,奋力开创公安院校建设发展新局面,为培养更多新时代人民公安事业的优秀建设者和可靠接班人作出新的更大贡献。