强化内外合力机制 提高领导科学发展能力

在当前新形势下,中国社会的科学和谐发展面临着新问题、新任务,提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力成为领导科学发展的关键。中共中央适时地提出要提高领导班子和领导干部领导科学发展能力,这是对各级领导干部的领导能力提出的新的、更高的要求。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,探讨领导科学发展能力的内在优化和外在强化的合力机制,探索提高领导班子和领导干部领导科学发展能力的路径。     

深入贯彻党的十七大精神 推进军队党组织建设创新发展

军队党组织贯彻党的十七大精神,必须在指导原则、建设目标、建设任务、建设重点上科学把握党的十七大对军队党组织建设的新要求。坚持用党的创新理论武装头脑,着力抓好坚定理想信念这个根本;坚持以军事斗争准备为牵引,着力提高部队党组织的领导能力;健全以民主集中制为核心的制度机制,适应军队和军事活动特点,发展党内民主;弘扬求真务实作风,健全完善党内监督机制,推进党风廉政建设,树立新风正气。     

树立科学的领导干部执政能力观

科学发展观的主要执行者是领导干部,领导干部的执政能力决定着科学发展的能力.从一定意义上说,组织部门和组工干部的执政能力观决定着领导干部的执政能力和领导水平.树立科学的执政能力观,要以科学识别为前提、科学选拔为核心、科学评估为关键、科学培育为根本.     

以科学发展观为指导切实提高领导干部的网络行政能力

信息技术的快速发展对传统的行政范式提出了新的要求，领导干部的网络行政能力成为落实科学发展观，加强社会主义意识形态建设，推动科学、民主、依法决策，加快行政体制改革的重要因素。领导干部的网络行政能力是一个综合概念，包括网络认知能力、操作能力、沟通能力、领导能力、监控能力和应变能力。我们要以科学发展观为指导，加强学习培训、实践锻炼、激励监督，通过选拔任用机制和考核评价机制切实提高领导干部的网络行政能力。     

提高领导干部领导科学发展的能力

提高领导干部领导科学发展的能力，是实现科学发展的根本保证。各级各部门必须把提高领导干部领导科学发展的能力作为重点，把提高领导干部领导科学发展的能力与加强领导班子建设、加强党的建设、加强制度建设有机结合起来，认真加以研究，不断加以落实。     

提高领导水平和执政能力 是党的建设的关键环节

提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的关键环节。各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的两大历史性课题之一，是党的建设的重要内容，是领导班子和领导干部队伍建设的重中之重。我们要按照科学发展、和谐发展、和平发展的要求，全面提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力。     

提高领导科学发展能力的合力机制探析

提高领导科学发展能力是加强领导干部队伍建设的新要求和新任务,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是引领中国社会科学发展的迫切需要。从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,从内在优化和外在强化两个角度探寻提高领导科学发展能力的路径。     

以执政能力建设为重点努力提高各级领导干部的领导能力和水平

我们要坚持以执政能力建设为重点,着力提高各级领导干部科学发展、认识和把握规律、调动和整合社会资源、为民谋利、依法办事和求真务实等方面的能力和水平。     

新时代领导干部必须增强政治领导本领

党的十九大对领导干部新时代提高领导能力提出了新要求,政治领导本领是新时代领导干部最重要的领导能力。领导干部增强政治领导本领,必须从以下方面着力:牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律、切实增强政治定力、始终强化政治担当。     

提升新时期领导科学发展能力的思考

党的十七届四中全会明确指出,提升领导科学发展能力是落实科学发展观的关键所在,是提高党的执政能力的重要基础,是夺取全面建设小康社会新胜利的根本保证。提升新时期的领导科学发展能力具有充分的必要性和强烈紧迫性,文章阐明了领导科学发展能力的丰富内涵,着重强调了提高领导干部的理论素养和学习能力、＂谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展＂能力等八个方面能力的重要性,进而提出通过勤于学习、深入实践、改进作风、完善机制等途径切实提升领导科学发展能力。     

加强领导干部应对突发事件能力建设的路径选择

进入新世纪以来,我国突发事件时有发生,给人民生命和财产造成重大损失。究其原因,领导干部应对和处置突发事件的能力不强是一个重要方面。加强领导干部应对突发事件能力的建设是当前我国经济和社会发展形势的客观要求,也是构建和谐社会,巩固党的执政地位的需要。领导干部应对突发事件能力建设是一项系统工程,因此应从领导干部自身、政府组织以及国家三个层面入手来加强领导干部应对突发事件能力的建设,不断提高领导干部敏锐的观察能力、正确的判断能力、驾驭全局的能力、快速应变的能力、组织协调的能力、科学决策的能力。     

切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力

战略思维、创新思维、辩证思维能力是高级领导干部的必备能力,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力是我党历史经验的深刻启示,是实现科学发展的内在要求,是确保工作成效的现实需要。向理论学习、向实践学习、向群众学习是提高科学思维能力的有效途径。     

加强领导干部执政能力建设切实提高公安教育质量

公安院校各级领导干部要坚持以科学发展观为指导,牢固树立科学的决策观和正确的权力观、政绩观与荣辱观,在加强政治理论学习、法律法规学习和业务知识学习的基础上,结合公安教育改革与发展实际,加深对公安机关面临的新形势的研究,加深对公安教育面临的新任务的研究,加深对人才培养面临的新课题的研究,努力在认识上求深化、在理解上求深入、在落实上求突破,切实提高公安教育质量,为公安队伍建设提供人才保障,为公安工作提供智力支撑。     

探索领导干部自然资源资产离任审计

领导干部自然资源资产离任审计是一种特殊的经济责任审计,也是一种特殊的资源环境审计。领导干部自然资源资产离任审计的目标是强化领导干部对生态文明建设的责任,促进建立生态环境损害责任终身追究制,推动实现科学发展、可持续发展。     

浅析新形势下领导干部新闻执政能力的提升

新形势呼唤新能力，切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒体，努力提高新闻执政能力，已经成为新形势下中央对各级领导干部能力提出的新要求。提升领导干部新闻执政能力，是党和政府适应新形势新变化新挑战的必然要求，也是转型时期妥善处置群体性事件，维护社会稳定的客观需要。通过调查显示，新形势下我国领导干部在善待媒体、善用媒体和善管媒体方面还存在诸多不足，制约了党的执政水平的提高。因此，如何提升领导干部新闻执政能力，已经成为摆在党和政府面前的新时代课题。     

领导干部的现代思维方式

现代思维方式必须成为领导干部思考问题的主导方式 ,这是由世纪之初的中国和世界的重大实践需要所决定的。因为 ,现代思维方式是改革开放的思想先导 ,是新世纪实践方式的必然选择。各级领导干部要满足新时代提出的各种新要求 ,必须克服那些旧的思维方式。现代思维方式是科学辩证的思维方式 ,主要包括整体性多维性思维方式、开放性动态性思维方式、创造性思维方式和科学人文并重的思维方式。现代思维方式是学习和实践的产物。这就要求我们加强理论学习 ,钻研和掌握马克思主义经典著作家的思维方式 ,提高理论思维能力 ;批判地继承中西传统思维方式中的优秀因素 ;积极投身实践 ,努力丰富知识     

科学发展观与社会管理能力的提升

在社会转型时期,各级领导干部的工作理念、能力结构以及知识储备对社会建设和社会管理具有重要意义。要加强党对社会建设与社会管理的领导,就必须将科学发展观贯彻落实到领导干部理念转型与能力提升等各个环节,使社会建设与社会管理工作真正走上科学的发展轨道。     

科学发展观与领导者资源整合力提升

有效整合资源，保障可持续性发展，是现代领导者面临的重要课题。本文依据科学发展观对领导者思维方式和领导方法提出的新要求，分析了领导者资源整合力的基本涵义、与科学发展观的相互关系和实现方式。资源整合力是领导力的核心要素，是实现科学发展的有效方式，领导者只有从资源整合理念、战略和方法等角度出发，才能不断提升资源整合力，更好地担负起领导科学发展的重任。     

围绕实践“三个代表” 提高领导干部的创新能力

贯彻"三个代表"重要思想,关键在与时俱进、开拓创新。领导干部要提高自身的创新能力和创新素质,必须从社会发展、时代要求的高度自觉树立强烈的创新意识,必须善于打破思维的惯常定式,学会科学的思维方法,必须提高发现力、抉择力、权变力、造势力等创新的实践能力。     

领导干部战略思维能力研究

培养和提高领导干部的战略思维能力是新世纪现代化建设事业对各级领导干部提出的迫切要求。一般而言,总揽和驾驭全局的能力是战略思维的根本,科学预见是战略运筹的前导,机遇意识是战略思维的重要内容。领导干部要培养战略思维能力必须加强哲学修养,提高辩证思维能力;努力拓展知识面,用丰厚的知识积累作为战略思维的材料;崇尚实践,勇于实践,善于实践,在实践中提高战略思维能力;还要善于利用外脑。