职业中学学生的特点和理想教育

我校职业高中是与天津市工商银行合办的天津市金融职业学校。两年多来,我通过《科学人生观》的教学,结合学生的思想实际对学生进行理想教育。一、职业中学学生思想的特点职业高中学生除具有与一般高中学生所共     

从调查中探索学生思想教育的路子

去年,我校用问卷和座谈相结合的方式,对在校的六个年段的学生进行抽样调查,进一步了解八十年代青年学生的思想状况。调查得到的情况是:他们热爱祖国,但不爱自己在农村的家乡;他们关心国家大事,但不关心自己的班级和学校的事;他们关心自己的前途,但不能从现在起就做艰苦实际的努力;他们有理想和抱负,但却讲实惠求眼前舒服;他们渴望考上高一级学校,但不能自觉地去扎扎实实做学问;他们希望有个良好的学习和生活环境,但不能首先从自己严格要求开始;他们喜欢尊重自己理解自己和信任自己的老师,反对简单惩罚和训斥指责学生的老师。我校针对这种情况,对学生思想教育的内容制定一个总体规划,按年级设置不同的教育专题。     

两结合四课型教学法在思想政治课教学中的具体运用

在我校思想政治课教学中,我们进行了历时三年的“两结合四课型”教学法实验,取得了一定的经验,现简述如下: 两结合四课型教学法是教学改革的客观要求中学教育的根本任务是为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才打下坚实的基础,而思想政治课是其中一个占有特殊重要地位的环节。但是,目前中学思想政治课教学与中学教育的根本任务的要求还很不相适应。近几年来虽有一定改善,但由于传统教育思想的影响和教材的局限,这种不相适     

实严高——做好学生思想政治工作的几点体会

我校为了适应教育体制改革的需要,于1981年夏和市司法局合办了法律职业高中,现改办司法学校,招收初中毕业生,学制四年,培养具有高中文化水平和初步法律专业知识的中等法律工作者。为此,我们结合实际,对学生进行职业思想教育。树立职业思想,培养职业责任感,突出一个“实”字。为使学生对自己未来的工作对象、工作环境、工作要求有充分了解,充分做好心理准备。我们抓学生的职业思想教育分三个步骤:     

联系实际进行职业道德教育

一、搞好课堂教学进行理论性教育《职业道德》课堂教学既要重视基础理论教育,又要结合学生专业实际,把理论教学和学生职业道德品质形成的心理因素、环境因素协调起来。我校学生在专业学习,理想志向,自我认识等问题上普遍存在矛盾心理,不少学生把职中当做避风港、敲门砖,认为学和做是两码事。为了解决学生的思想问题,在《职业道德》课上,坚决贯彻理论联系实际的原则。例如在讲授“道德的一般含义”时,我们遵循具体——抽象——具体的一般教学程序,在用准确     

对加强和改进我校学生思想政治教育工作的几点思考

中国人民公安大学在五十多年的办学实践中，在学生思想政治教育方面已形成了自己独特的优势。但是，在新世纪新时期新的社会历史环境下，我们也应当看到，学校在学生思想政治教育方面还存在一些问题与不足。必须立足当前、着眼未来，从多方面采取有效措施，大力加强和改进我校的学生思想政治教育工作。     

注重“两爱”教育 巩固专业思想

我校农技班60人,这些学生都是农村户口,他们的祖辈和父辈都是农民,他们生在农村,长在农村,他们报考职业中学,选择农技专业,说明他们有振兴海门农业的良好愿望,有立志兴农的思想准备,但当今社会上有一股“跳农门”的思潮。学校是社会的细胞,这股思潮也会潜移默化地影响学生的思想。为了巩固学生们的专业思想,我们加强了热爱家乡、热爱劳     

紧扣教材 为农村育人

随着社会主义市场经济体制的建立和发展，农村需要的人才会越来越多。农村职业中学担负着为农村培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的任务。要完成这一任务，政治教师必须把育学生之德放在首位，通过政治课教学，向学生灌输正确的思想，传导良好的道德，破除陈旧的观念，培养高尚的情操，养成规范的行为。政治课教学要达到这样的目的，就要立足农村，面向未来，培养新型农民。几年来，在农村职业中学的政治课教学中，我们是这样做的：一、选择重点内容，教育学生爱农我们职业中学所使用的政治课教材是普通中学《思想政治》教材，…     

邓小平理想教育思想的现实启示

邓小平理想教育思想对我们今天的理想教育,具有重大的现实的启示意义:理想教育的有效途径是历史教育,理想教育的最好教材是中国特色社会主义建设的伟大成就,理想教育的重点对象是青少年,理想教育的前提是爱国主义,理想教育的出发点是国情教育。     

邓小平理想教育思想的现实启示

邓小平理想教育思想对我们今天的理想教育,具有重大的现实的启示意义:理想教育的有效途径是历史教育,理想教育的最好教材是中国特色社会主义建设的伟大成就,理想教育的重点对象是青少年,理想教育的前提是爱国主义,理想教育的出发点是国情教育.     

运用多种形式积极开展青春期教育

随着社会经济的发展,青少年性生理成熟期普遍提早。身体开始发育成熟,但思想和心理还很幼稚,这就必然带来生理成熟程度和心理成熟程度的矛盾。这一矛盾的出现和激化,有力地说明了进行青春期教育的重要性和紧迫性。一九八四年,我校有几名初二学生犯性错误,对我们敲起了抓紧抓好青春期教育的警钟,使我们清醒地认识到:必须让青少年学生通过正当的途径,掌握正确的性知识;要在性生理、性心理教育的基础上,切实抓好性道德、性法制的教育。两年来,我校根据学生的特点,运用多种形式,组织各类活动,严肃认真、生动活泼地开展青春期教育。一、举办知识讲座。青春期的生理、心理     

寓思想教育于课外活动之中

新时期学生的思想教育必须讲究科学性。寓思想教育于课外活动之中,是我们在实践中探索的行之有效的科学方法之一。近年来,我校课外活动十分活跃,开设了广播通讯、诗歌朗诵、趣味数学、理化实验、书法美术、乐器演奏等十多种课外活动项目,在开发学生智力的同时,大大促进了学生的思想转化。小顾同学的成长就是很好的一例。一、“众人嫌”成了通讯     

让班级成为诗意栖居的乐园

德国哲学家海德格尔说:“人,诗意地栖居。”“诗意地栖居”是人生存的一种理想状态,不仅反映了人对于安全和归属的本能愿望,更反映了人对于美、对于爱、对于和谐自由的一种精神渴求。我们的学校,我们的班集体应该为学生营造一个可以诗意栖居的环境,让他们接受健全的教育——知情意行统一、德智体美劳全面发展。几年来,我校进行了一系列有益的实践和探索,努力让班级成为可以诗意栖居的乐园,让学校成为学生理想风帆启航的港湾。     

学生对思想政治课的偏见及其防治

在思想政治课教学改革过程中,我们对我校高中三个年级的153名学生进行抽样问卷调查,并通过谈话、对话,发现学生对思想政治课真正感兴趣的有27人,占17.6％;表示没有兴趣的17人,占11.2％;其余占71.2％的109人表示既无浓厚兴趣,也不是完全没有兴趣,用他们的话来说,就是感到一般。其中有的对政治教育比较冷漠。这引起我们的反思:为什么学生对新的实验教材仍缺乏兴趣呢?经过分析,从主观上看,我们不少同志对新教材还没有完全掌握,是临阵磨枪、仓促上阵的;教学方法陈旧、呆板,对学生的心态研究不够。从学生思想来看,相当多的学生对思想政治课仍然存在偏见。     

新媒体背景下高校思想政治教育工作者能力提升探究

目前,高校思想政治教育队伍面临困境和挑战,部分教育者观念陈旧,教育思路亟待提高,教育方式落后,教育效果不理想,新媒体素质有待加强。我们应更新高校思想政治教育观念,加强理论学习,确立学生的主体地位,加强新媒体技术相关培训,提升思想政治教育队伍的新媒体技术应用能力,增强思想政治教育的实效性。     

寓职业道德教育于活动之中

为了适应厦门经济特区发展的需要,1980年我们厦门电子职业中学在改革中等教育结构中诞生了。到目前为止已有七届毕业生,共1625人,成为发展经济的一支生力军。1985年以来,我校先后20多次被评为省、市教育先进单位,1988年我校获得国家教委授予“德育先进学校”的光荣称号。把德育放在学校一切工作的首位。通过几年来的办学实践,我们深刻体会到提高学生的文化专业知识水平,实践操作技能固然重要,但加强思想政治教育尤为重要。思想政治工作     

对学生思想品德的调查分析与思考

学生思想政治教育和其他工作一样,必须坚持一切从实际出发的唯物主义思想方法和工作方法。为了对学生的思想状况作一个全面而科学的估价,检查以往思想教育工作的主要得失,总结经验,发现问题,进一步改进和加强德育工作,最近我们分别对三个班的127名学生作了一次调查。调查共分二部分:一是学生对当前形势、党的建设、社会主义制度、四化成败等的认识;二是学生对理想、道德、纪律等问题的认识。从调查分析中,可以得出以下几个结论: 一、学生主流是好的,他们是充满希望的新一代。调查表明,绝大部分学生对党对社会主义的认识     

从学生实际出发，加强形势政策教育

一、形势教育是理想教育不可少的重要内容。一九八五年下半年,我们在以老山英雄为榜样,深入进行理想教育的过程中,遇到了思想障碍。有些学生反映：“英雄在前线牺牲,可是有的党员干部却在以权谋私,不正之风为什么解决不了？”     

标本兼治 全面推进学生思想政治教育

最近,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《16号文件》),指出加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。这对处在公安大学学生思想政治教育第一线的学生工作干部是巨大的鼓舞和鞭策。作为公安系统的最高学府,中国人民公安大学坚持贯彻“从严治警、从严治校”的方针。在实行严格警务化管理的同时,校党委始终将学生的思想政治工作作为学生工作的重中之重。自2002年我校建立统一的学生管理体制以来,我们新组建的学生四大队严格贯彻校党委指示精神,确立了“先治标,后治本,标本兼治…     

育德铸魂塑造新人──我校积极开展社会实践教育活动纪实

我校是鲁西南菏泽地区重点中学之一，创建于1952年，现有44个教学班，专职政治教师12人，在校生达3500多人。为了有针对性地搞好思想政治课教学改革，我们积极开展了一系列教育活动，使学生在实践活动中受到了教育。几年来做了大量工作，取得了显著成绩。搞好社会调查活动是对学生进行思想政治教育的有效途径。社会调查是思想政治课教学的重要组成部分。我们充分利用这一途径开阔学生视野，使学生在耳闻目睹中增加对家乡的了解。从1992年暑假，连续三年组织了高二学生进行暑期社会调查活动。动员他们深入实地了解家乡改革开放的新变化。调查…