关注警察心理健康,维护警察合法权益

目前,我国公安民警心理健康状况堪忧,对其工作、生活造成了很大影响。应该正视公安民警心理现状及其危害,从科学定位警察的职业责任、改善执法环境、强化执法保障体系等方面关注警察心理健康,维护广大公安民警的合法权益。从而增强公安队伍的凝聚力和战斗力。     

试析公安民警心理健康工作的现状与对策

近些年来,随着我国公安民警心理健康问题日益突出,无论是基层民警还是机关领导,都越来越重视公安民警心理健康工作,这为我国公安民警心理健康工作的发展注入了活力。但由于多方面原因,我国公安民警心理健康工作在各地呈现失衡的发展态势,其开展的形式、手段与内容等都有待进一步完善;在对我国公安民警心理健康工作现状深入探析的基础上,提出与之相应的对策,无疑能为我国公安民警心理健康工作的发展提供参考。     

河北省公安民警心理健康服务中心工作回顾和展望

民警心理健康保护工作是从优待警的重要举措,是新形势下加强和改进公安工作和队伍建设的重要内容。回顾了河北省公安民警心理健康服务中心自成立以来开展的工作,借鉴各地公安民警心理工作,提出下一步的工作建议。     

公安民警心理文化的发展及其建设研究

近年来,公安文化作为一种软实力日益受到重视,公安民警心理文化是公安文化的重要组成部分,心理文化总是以潜移默化的方式影响着公安民警的的言行举止、思想觉悟、道德精神和综合素质,警营心理文化也是公安民警共有的精神家园。加强公安民警心理文化有助于保护民警心理健康,提升正能量,展示形象,凝聚警心,激发战斗力。需要从创新文化理念、制度规范及人才培养等方面积极探索公安机关心理文化建设的途径。     

云南省公安民警心理健康现状调查

本研究采用对云南省境内昆明、楚雄、大理、怒江、保山、思茅、临沧、丽江、迪庆、曲靖共10个地区的公安民警进行心理健康状况调查.结果发现:(1)云南省公安民警的心理健康水平低于全国正常成人水平.一半还多的民警(58.60%)出现了各种心理症状,近24%的民警在至少一种心理症状上已达到中等严重程度.(2)云南省公安民警出现比例较高的心理症状有强迫症状、躯体化症状、敌意症状、抑郁症状、偏执症状、焦虑症状.(3)性别、年龄、警种、家庭月收入、地区等变量对民警心理健康状况有一定影响.     

公安院校警察心理行为训练课程建设初探

警察心理行为训练是提升公安民警心理健康水平,增强心理素质的重要方式。公安院校设置警察心理行为训练课程,可以结合公安民警实际的工作情况,对广大学警进行心理健康教育,提高心理健康的认知水平,教授心理调节的方式方法,应对未来的可能出现的工作压力。另外可以通过心理测评的方式,了解学警的心理健康水平,可针对性对高危人群开展提前心理干预,提升民警队伍的心理健康水平。心理行为训练课程建设应从三个方面着手:加强训练专题的规划和开发;加强教师队伍的专业化建设;加强心理行为训练基础理论研究。     

试论公安民警的心理压力及其调适

公安民警长期处于高风险、超负荷的工作状态中,承受着多方面的心理压力。公安民警有效驾驭压力,正确调节情绪,坚持终身学习,不断实现人生跨越,公安机关积极实施心理健康工程,是促进公安民警心理健康的有效方法。     

论公安民警健康风险防范与健身测试——以云南警官学院心理健身测评实验室专业化保障为例

公安民警特别是基层一线民警承受的工作、生活、学习等多重压力越来越大，严重威胁着民警的身心健康。相比西方发达国家，我国对警察职业人群的身心健康问题研究起步较晚，但重视和加强公安民警身心健康，已逐渐成为警察队伍管理的基本理念和发展趋势。公安民警心理健身测评实验室是集健康风险评估、健身测试管理、心理健康测评于一体的教育研究体系，将公安民警身心健康研究向专业化发展，运用先进理论和科技方法提供身心健康保护，并对推进我国公安民警身心健康工作的不断发展提供借鉴和参考价值。     

浅谈民警心理健康与民警培训

面对错综复杂的执法环境、面对繁重的公安保卫任务、面对执法过程中遇到的各类意外事件,基层公安民警心理上承受的压力越来越大。因此,心理健康对公安民警特别重要。重视心理健康调适,加强对民警的心理健康教育和培训,是各级公安机关必须重视的问题,也是民警培训工作的一项长期目标。     

试析虚拟现实技术在民警心理训练中的作用

公安民警职业的特点使其长期处于一种高风险、高压力、高应激的状态,民警的心理健康容易受到较大的损害。开展警察心理训练,是公安队伍建设的新举措,是新形势下公安民警心理健康教育的新领域,是公安思想工作的重要补充。当前,如何依托现代技术手段,对民警进行心理训练。是摆在各级公安机关面前亟需解决的问题。     

太极拳引入湖南公安民警教育培训的几点思考

高风险、高负荷、高强度的职业特殊性,使公安民警衍生出了许多心理问题,如紧张、抑郁、焦虑、失眠、恐惧、自控能力差,情绪易出现激动、暴躁、难以自控,工作中呈现精力分散、行动迟缓等。将太极拳运动引入公安民警教育培训,研究制定太极拳运动在公安民警教育培训中的教学方案,针对公安民警的实际情况建立健全考核和比赛管理制度,以期改善公安民警的心理健康状况,养成长期训练的运动习惯,促使其健康养生观的形成。     

用以人为本的理念加强民警心理健康教育

面对基层公安民警的心理压力,我们必须用以人为本的理念做好民警心理健康教育工作。树立以人为本的心理健康教育观,对民警心理上给予关怀,使民警人格健全,心情舒畅,以激发他们工作积极性。注重对民警进行有效的心理管理,包括日常心理管理和特殊境况的心理管理。更重要的是引导民警做好自身的心理管理,善于在工作与生活中学会自我心理调节,不断提高自己的心理素质。     

论公安民警社会支持系统的构建

多项研究表明,良好的社会支持有益于心理健康,提供充分的社会支持有利于个体获得社会支援,增强信心,为个体提供归属感。公安民警从事着高强度、高压力、高风险的工作,运用社会支持系统,构建和谐警营,是加强心理疏导的重要内容和方法。     

基于发展情境论的“五位一体”民警心理服务模式探索

当前,社会心理服务体系的各种新技术、新方法被许多公安心理服务工作者机械地引入公安民警的心理服务工作,片面地根据心理特征、心理压力源、心理问题等描述性研究提出相应措施与改善建议,也有少量研究探索了心理训练的一些理念和方法,但不足以涵盖公安民警心理服务的全部内容。为探索适宜公安民警心理服务的有效方式,山东公安机关在多年心理服务实践基础上,基于发展情境论,以民警发展为总目标,提炼总结出心理健康知识讲座、团体心理行为训练、团体心理辅导、个体心理咨询、危机干预"五位一体"的心理服务模式,在实践中取得了良好的效果。     

公安民警MMPI测查结果

以MMPI测查222名男民警、23名女民警的结果显示:1.男女公安民警的群体心理特点:防御戒备心理突出,比普通人更敏感;更夸张做作;抑郁心态、精神变态、性度倒错、妄想偏执、精神衰弱、精神分裂症倾向和社会内向的水平较低,尤以大学学历男警最为显著。2.公安民警的心理健康状况不容乐观:仅32.9%男警和13.0%女警可确信无心理障碍;有49.5%男警和60.9%女警可能存在不同程度的心理障碍,男警中还可能有重性精神病患者存疑待查。3.公安民警心理偏常绝大多数属于心理亚健康,心理亚健康与疑似病态的比例,男警7.3:2.7,女警9.3:0.7;其主要类型,男民警亚健康和疑似病态均为神经症性障碍(主要是躯体形式障碍和抑郁性神经症);女民警亚健康为神经症性障碍(主要是躯体形式障碍、抑郁性神经症)和情感性障碍(多为躁狂倾向)。因此,切实加强公安民警的心理保健工作,刻不容缓。     

浅谈基层公安机关心理建设

基层公安机关心理工作需要由单纯的心理健康维护向全面心理建设转轨。要从公安工作全方位、公安民警从警的全过程着手开展心理建设,形成研究体系、教育体系、服务体系和研究平台,为公安机关发展服务,为民警快乐从警服务。     

基层民警心理健康状况初探

目前,基层公安民警的心理健康状况令人担忧.其主要原因在于警察职业存在较大的压力、社会角色失调、缺乏相应的研究和教育机制.为此,应从社会、组织和个人三个层面加以改进,以使民警有一个健康的心理水平.     

公安民警心理训练之思考

开展民警心理训练,是公安队伍建设的新举措,是新形势下公安思想政治工作的新发展和新领域。建议:1.把民警心理训练和公安教育训练有效结合;2.加强心理训练专业队伍建设;3.做好民警心理健康知识的普及教育;4.完善民警心理健康训练机制;5.发挥公安民警心理训练实验中心作用。     

新警心理健康及其影响因素分析

为了了解新招录人民警察的心理健康特征和总体心理健康水平,采用中国人健康量表(PHI)对某省新招录的基层公安民警进行心理测评。结果发现新招录民警在心理健康方面总体优于同龄人,但在心理健康的兴奋状态方面不及全国同年龄段的青少年;工作所在地为沿海地区的新警的心理健康水平明显低于山区的新警。     

多媒体技术在管理课程教学中的应用

公安民警心理行为训练是一种应用行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科的基本原理，借助行为训练作为媒介手段，用以提高民警的基础心理品质和心理健康水平的训练方法。通过心理行为训练，可以有效地提高公安民警的心理素质，从而增强公安队伍的战斗力。