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<正>目前,“三基”工程建设进入了关键时期,作为核心要求之一的“苦练基本功”在“三基”工程建设中的地位不言而喻,如果民警的基本功不过硬、基本素质跟不上,抓基层、打基础就缺乏支撑和保障。因此,公安教育训练工作要从“三基”工程建设的高度,置于全局的视野中来思考。我们认为,只有逐步建立起适应民警“苦练基本功”的长效机制,才能真正落实练兵保障,推动“三基”工程建设的深入开展,收到提高广大民警整体素质的实效。 相似文献
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浙江省公安机关把深化大练兵苦练基本功作为“三基”工程建设的重要组成部分,坚持抓领导、领导抓,抓警种、警种抓,抓重点、重点抓,抓基层、基层抓,基层基础建设取得了明显实效。如何进一步深化大练兵苦练基本功,一要进一步提高思想认识,加强对“三基”工程建设与深化大练兵苦练基本功的领导;二要牢固树立情报信息主导警务理念,以推进信息化建设和应用为载体,深化大练兵苦练基本功工作;三要实施与社区警务战略相适应的大练兵活动,逐步建立与新型社区管理体制、新农村建设相适应的和谐社区与农村警务机制;四要推进警务机制改革,提高对当前社会治安的防控能力,深化大练兵苦练基本功;五要坚持不懈地深化大练兵苦练基本功,着力提高基层民警的行政执法水平和做群众工作的能力;六要进一步把深化大练兵苦练基本功与推进当前各项公安工作紧密结合起来,切实做到相互促进、相互提高。 相似文献
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<正>2006年以来,山东省潍坊市公安局高新区分局按照抓基层、打基础、苦练基本功的总要求,积极探索新形势下加强基层基础工作,调动基层民警工作积极性的方法和基层队伍管理的新机制。在充分酝酿、广纳意见、多方论证的基础上,出台实施了“6+1”量化考核新机制。“6”是指六项业务,即对刑事民警、治安民警、派出所民警、社区民警、机关民警和协警的考核;“1”是指一项队伍建设,即对民警思想政治、教育培训、执法执纪、党风廉政、服务社会等的考核。经过一段时间的运行,“6+1”量化考核机制已取得了初步成效。 相似文献
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绵阳市是四川省第二大城市。2005年底,绵阳市公安局针对本地实际,提出了以开展“社区警务、校园警务、乡村警务”三大警务活动为抓手.全面加强“抓基层、强基础、苦练基本功”的三基工程建设。 相似文献
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众所周知,教学手段的选用、创新与改进,将会直接影响民警教育训练的培训效果。近几年,随着“三基”工程的不断深化,苦练基本功活动得到了全面加强,民警自我防范意识有所增强,队伍整体素质得到了稳步提升。而灵活运用典型案例辅教法,不但深受参训民警的欢迎,而且还能够增强参训民警的学习兴趣,有利于提高警务实战技能的训练效果。 相似文献
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<正>在公安机关开展“三基”工程建设中,黑龙江省公安厅党委在巩固已取得的民警苦练基本功和教育培训阶段性成果的基础上,把公安教育训练工作作为“三基”建设的重要组成部分来抓,按照公安部“劲往基层使,工作往实里干”的要求,今年又把主要精力向基层公安机关和民警在职培训上倾斜,将通过省内外调研的公 相似文献
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我国加入世贸组织的这几年,政府职能也越来越多地由管理职能向服务职能转变。拥有1400多名公安民警的湖北省武汉市武昌区公安分局,为了更好地为企业服务,为群众及辖区社会治安服务,最近推出了一个由辖区企业、社区群众自主选择民警来为企业和社区服务的新举措——“点警制”。 该分局继推出“企业点警制”、“社区点警制”之后,近期,又将刑侦民警、治安民警、巡逻民警等警种的工作全部纳入“点警”机制,实行竞争上岗,优胜劣汰,全面推行“点警制”。 这种做法一经推出,即在武汉市、湖北省乃至全国公安机关中引起强烈反响,一时间,议论纷纷,褒贬不一。 相似文献
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《公安教育》2007,(8):2-4
<正>为深化"三基"工程建设,认真贯彻落实公安部"抓基层,打基础,苦练基本功"的战略部署,江西省公安厅近年来紧密结合全省公安工作实际,抓住关键,围绕核心,依靠载体,坚持做到"加强三个建设,提升三种水平"。抓住关键,就是加强领导干部能力建设,提高工作管理水平;围绕核心,就是加强民警素质建设,提高信息化应用水平;依靠载体,就是加强长效机制建设,提高活动组织水平。通过加强领导干部能力建设、民警素质建设和练兵长效机制建设,不仅增强了全省县级公安机关领导干部能力,提高了民警业务素质,也进一步推动了各级公安机关深化大练兵苦练基本功活动的扎实开展,使全省在职民警的教育训练工作实现了新发展,取得了新成效。 相似文献