网络环境下政治课堂教与学的思考

对于政治课教学来说,上网、主题网页、网站、E-m ail、BBS已经进入实践领域了,但目前存在的问题是如何更好地将网络教学引入课堂,让网络在课堂教学中发挥信息技术的优势。首先,选择适合的网络教学形式。教学目标的设计不能离开教学内容,选择什么样的网络教学形式是为教学内容服务的。结合政治教育的实际情况,以及网络教学环境和教学资源要符合适用性、兼容性和扩展性的原则,对一些教学难度不大,但又与社会实际有紧密联系的教学内容,可以设计成主题网页的形式让学生自主学习。比如有关“宗教的本质及其作用”这一内容,可以把学习目标分解为…     

“督晋督”警衔培训信息化课程改革的探索与实践

警衔晋升培训是提高在职民警素质与能力的重要途径,是公安队伍建设的重要内容。为了做好辽宁公安＂督晋督＂警衔培训信息化课程的教学工作,我们不断研究辽宁公安＂督晋督＂警衔晋升信息化培训工作的现状,并针对培训学员进行了调查问卷,在了解学员的计算机掌握的基本情况后,在教学内容、教学方法、教学组织形式等方面深入进行信息化课程的改革,不断积累信息化培训实践经验,全力做好警衔晋升培训工作。     

新授课必备的七个条件

思想政治课教学要想正确地全面地贯彻教学原则，取得良好的教学效果，必须具备以下七个条件：（一）目的明确。就是教师和学生对这堂课要达到什么教学目的，都很明确。教学目的是以教材内容为根据，从学生的实际出发，它应既注意知识教学，又注意思想品德教育。教师和学生的活动都始终围绕着教学目的进行。（二）内容正确。就是保证教材的科学性和思想性，在教学内容的安排上，既注意突出重点、难点、关键，又必须顾及教材的系统性、连贯性，还必须注意理论与实际的结人口。（三）方法适合。根据教材的内容选择恰当的教学方法，才能在这堂课…     

深化教学改革 提高教学质量

一、深化教学内容的改革,坚持和完善适合铁路企业党校特点的教学体系铁路党校,它与普通学校、企业其它院校最大的区别就是它是各级党政领导干部培训轮训的主渠道。它必须要有相对稳定的课程设置体系。同时,党校还必须随着党的中心工作的转移及铁路企业的发展方向目标,在教学内容上进行变量的配套,逐步形成科学的适合铁路企业党校特点的的既相对稳定又适时动态的教学体系,才能适应新形势下企业干部教育的客观要求,才能提高教学质量,增强党校的吸引力。首先,强调和突出理论武装的中心地位。用邓小平理论武装全党,这是党中央提出的战略任务。党…     

巧用穿插讲好党课

穿插，既是一种教学方法，也是一种教学艺术。在党课教学中。适当穿插一些与教学主题有关的知识内容，既能激发课堂活力和学员的学习兴趣，又能加深学员对教学内容的理解、提高学员分析问题的能力。     

警务实战技能教育培训内容体系研究

公安民警伤亡原因多种多样,但主要原因是民警实战技能普遍不过关。要普遍提高我国公安干警的实战技能,需从公安高等教育和实践警务培训入手,在原有教学内容及教材基础上摸索探讨出一套理论与实践兼备、教学与实战兼备,具有严格系统性的警务技能教学新内容。警务实战技能教育培训内容体系由素质部分、技能部分和战术部分组成,具有科学性、系统性、针对性、规范性、实用性和前瞻性。     

象州县罗秀镇农村党员培训合党员胃口

1月17日，象州县罗秀镇党委组织10个培训小组下到各村委对全镇600多名农村党员进行培训，使党员在冬闲时节得到一次实实在在的“充电”。此次培训内容既有理论知识，又有实用技术。培训采用课堂讲座与实地培训相结合的形式，并请种养能手现身说法。尤其是蚯蚓养殖和草莓种植等实用技术培训课，让党员们学到了最新、最实用的技术。“这次培训很合我们的‘胃口’，我们收获很大，     

用前瞻性的教学理念创新民警培训工作

我国的公安高等院校肩负着学历教育和民警培训两大任务。长期以来积累了相当丰富的培训教育经验。但是,也必须看到,当前公安干训教学在内容、模式及方法等方面还存在一些不容忽视的问题。为此,本文拟就公安干训教学内容、模式及方法的创新问题进行探讨。一、更新教学理念要创新     

论警察学校的课程改革

课程是学校或培训机构教学的科目和进程，它包括课程的设置、各门学科教材的编订、学科的组织进程和时序安排等。课程是学校教育的核心，它一方面保证培养目标的完成，另一方面又制约着教学的内容、教学方法、教学组织形式。课程一旦产生就具有一定的稳定性，但它又随着社会政治经济的发展变化而变革。人民警察学校是公安教育的重要组成部分，自七十年代末相继建立之始公安部就对警校的课程问题作了规定，十几年来又多次组织专家对其研究、修改，各地警校在“公安部教学计划”的基础上结合本地区的实际情况，制定了各自行之有效的课程模式，…     

中级警衔晋升培训教学与管理若干问题的思考──呼盟警校警衔晋升培训情况研究报告

一．问题的提出实行警衔制是我国公安体制改革的重大举措，是公安队伍正规化、现代化的重要标志。警衔晋升培训是保证警衔制实施的重要手段和内容，这项工作的好坏不仅直接影响到公安队伍正规化建设，而且也影响到公安队伍素质的高低。如何高质量地搞好警衔晋升培训这是摆在公安教育者面前的一项新课题。教学与管理是决定培训成功与失败的关键，虽然公安部对教学与管理的内容、方法都做了原则性的规定和要求，但是怎样将公安部这些规定和要求与本地区实际情况结合起来，探索出适合本地区特点的操作性强、切实可行的具体办法或模式，是各地培…     

社会主义学院的教学方向及力量组织

社会主义学院的教学应围绕学院的定位设置教学内容,确定科研方向.教学培训的主要任务是政治培训和政治引领,提高学员的素质和能力,充分发挥兼职教师的作用,使兼职教师授课的内容能够与培训目标和任务相结合.科研工作的重点是围绕学院教学工作确定科研课题,围绕统战工作面临的新情况新问题开展调查研究,围绕新时期民主政治和统战工作中重大思想理论问题开展研究.     

优化教学内容 加强思想教育

政治课教学是否充满生机和活力，首先在于内容如何。丰富多彩，引人入胜，时代气息浓的内容自然能使学生耳目一新，愿意接受。因此，根据理论必须与实际相结合的原则，我们对教学内容进行了调整，该充实的充实，该删除的删除，该挖掘的挖掘，该升华的升华。在调整的过程中，我们要求教师把握三点：1．要把握好新充实内容与教材教学内容的关系。既要依据教材，但又不限于教材。要根据社会发展出现的新情况、新问题，在内容上做必要的补充。几年来，我们补充的教学内容中包括反和平演变教育内容、国情知识教育内容、有中国特色的社会主义教育…     

以改革创新精神推进党校教学全面发展

我校在全面总结2012年党校教学改革经验的基础上，不断推进以教学内容、教学方法和教学管理为主要内容的教学改革和创新。一是积极探索分段式（422制）教学改革；二是实行分类调训和专题研讨式培训改革；三是加大教学方法创新与改革力度；四是加强教学制度建设与管理，全面提高办学质量。     

辽宁警专扎实推进警务实战教育训练

2007年香港警察流动教学团辽宁训练班结束后，辽宁警专及时提出了强化实战训练、移植教学模式、整合教学内容、集中教学时段、增加教学课时、改善培训条件等要求，使警务实战教育训练更贴近一线实战要求。经过三期教学实践，得到了广大学员的普遍认可，初步形成了高中级、长短期培训相结合的培训格局。     

浅析公安成人教育中教学原则与教学艺术的相容性

教学是一门艺术，是教师综合素质的形象反映。所谓教学艺术，是指施教中的科学化、规范化、生动化和形象化。但是，教学艺术又不是孤立存在的，它受特定的教学内容的基本规律所支配和约束，并为这种基本原则所界定。因此，我们不能离开教学内容的原则性去谈教学艺术，而要通过完善的教学艺术使教学内容的原则性得到全面的显现。公安成人教育的主要目的，是为了提高在职干警的政治素质和业务素质。这既是我们的教学原则，也是我们授课的主要出发点和归宿。而要实现这一目的，在很大程度上取决于教师的讲课艺术。照本宣科，内容和语言完全以书…     

公安高校函授教学实施素质教育之思考

公安高校的函授教育既是成人高等学历教育，又具有公安职业教育的性质。这种教育形式比较适合成人特点，它在各级公安机关加快提高民警的学历层次、改善队伍文化结构的工作中，发挥着重要作用。但是，公安函授教育目前在课程设置、面授组织、教学内容、教学方法、成绩考核、师资和管理力量等方面还存在着与素质教育不相适应的问题。本文仅就治安管理专业函授教育的课程设置、教学组织、成绩考核等方面如何实施素质教育以及对教师和教学管理干部队伍的建设提出一些粗浅的看法，以求专家、同行赐教。 一、要根据素质教育的要求和生源状况设置…     

浅谈成人中专公安应用文教学的几点体会

公安应用文是公安工作不可缺少的工具和书面形式，公安应用文的教学是公安教育不可忽视的重要组成部分。根据公安成人中专教育的特点，我在公安应用文教学中进行了几点探讨。一、确定相应教学内容是公安应用文教学的基本要求就公安成人中专学员使用的现行教材而言，所学的内容庞而杂；知识面广而深，就学习时间而言，短而有限。面对这种特殊的教学形式，我们每个任课教师要想很好地完成这一特殊任务，达到教学目的，最关键的是要解决一个重要课题，即确定相应的教学内容。那么，如何确定教学内容呢？（一）公安应用文的概述根据成人教育的特…     

关于公务员培训学分制应把握的几个问题

记分范围 １ 脱产培训类 脱产培训是指根据《国家公务员培训暂行规定》，对国家公务员有组织地进行的初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训， 是公务员培训的基本方式。这些培训分为国内培训和出国培训两种形式，一般包括进修班、研修班、研讨班、讲座班以及在职脱产的学历和学位培训等，培训方法基本上以课堂讲授为主、兼以座谈、讨论、参观、实验和电化教学为辅助。培训的主题突出、内容集中、方式灵活、教学形象直观，学员与教员可以面对面接触，有利于解决疑难问题，学习效率高、效果好。 ２ 自学类 自学是指国家公务员根据…     

基层干部教育培训应注重实效

基层干部教育培训质量不高，是个较为普遍的问题。究其原因，一是教学目标不明。每办一期培训班，一方面调训部门一般只指定了培训对象、时间、费用等内容，而对培训要达到什么目标没有明确具体的要求。另一方面，县、市、区党校在制定教学计划时，只是单纯依据上级有关文件的指示精神，笼统地拟定一个教学目标，难以对教师和学员发挥较好的导向作用和约束力，直接影响教学质量和教学效果的提高；二是教学内容单一，纯理论多，与基层实践联系少，学了之后也不管用，严重影响了学员参训热情；三是考试成绩难以作为使用干部的科学依据，导致有…     

《中国现代史》教学内容的改革尝试

由王桧林主编、高等教育出版社出版的《中国现代史》无论从体例还是从内容来说,比较适合历史系本科生,但其也存在内容的相对狭隘性、与史学最新研究成果的滞后等现象。《中国现代史》教学内容改革必须在教材的基础上,对缺失内容增补;对错误或模糊部分勘误;对重大专题力求深化,做到教学内容既广博化,又系统化、深入化。