现行高考制度批判

一、我为什么要批判现行高考制度新中国的高考制度,开始于1952年,到今年刚好是一甲子。其间,因为"文革",被强行中断十余年。我们曾经受益于高考制度的恢复。1977年,如果不是重启高考制度,     

重要的是做你喜欢做的事

我走上现今的学术研究道路并不是一帆风顺的。我７５年中学毕业，当时正是十年动乱时期，没有高考制度。而我当时很崇敬解放军，于是毅然报名参了军，成为空军部队中光荣的一员。当我穿上崭新的绿军装，我中学班上的男同学们都羡慕极了。在部队我干得十分出色，光荣地加入了中国共产党。入伍一年以后，“四人帮”被粉碎了，整个国家进入了改革开放时期。１９７７年下半年，全国又恢复了高考制度，我当时内心非常渴望有机会能够重新走进课堂，把十多年来被“四人帮”耽误和损失的时间补回来。１９８０年我光荣退役，回到了阔别四年的上海，感…     

二十年校园文化热点梳理

１９７８年春，高考制度恢复后的第一届大学生迈进了神圣的大学殿堂。他们真可以称得上“大”学生了。因为他们中应届高中毕业生很少，许多人已年过３０甚至有近４０的。一些人儿女已读小学，自己的青春年华却耽误在“批判资产阶级反动路线”、“斗私批修”和“广阔天地炼...     

发扬“公开、公平、公正”的高考精神

一年一度的高考已尘埃落定。今年恰逢恢复高考30年,围绕高考制度及改革的争议与探索,更加引起国人的关注。如何看待高考制度,我作为一名恢复高考后的亲历者、受益者,想从高考的历史、现状、未来三个方面作出分析,谈谈自己的一孔之见。     

什么样的成功才可以复制？

2010年高考，陕西洋县曝出一位零分考生。和以往不同的是，他不是要挑战高考制度，只是想吸引关注，引来投资，想发财和“成功”。该生考完后一个人去了上海，母亲给他打电话，希望他“做一个普通人，平平淡淡过一生”，他说：“我做不到，我不想做普通人!”     

2006年你最关注啥？

Doria（美国王氏公司总裁助理） 大学教育是2006年中国社会的一大热点问题。长期以来高考制度都备受争议，如何改革高考制度使之更适于选拔和培养高素质而不是死读书的人才，是很多人关注的话题。2006年全国很多地方开展了高考改革．在这方面进行了一些很好的探索。     

赵启正趣谈“国缘”

全国人大代表洪可柱在《南风窗》上撰文说：据我观察，当前，中国教育领域的不公平有三大体现：一是资源配置不公。国家教育投入主要集中在发达地区和中心城市．对中西部和农村地区投入甚少：二是义务教育城乡不公平，即城市学生基本实现了义务教育，而占全国人口比例70％的农村人口却没有基本实现义务教育：三是发达地区与其他地区在高考制度上的不公平。     

请不要辜负这个时代

我是一名80后，出生在西部一个小城市。因为从小受到地摊文学和杂志的影响，年少时也一直觉得我们国家体制有问题，经济不自由。因此成年之后我在互联网上一直很活跃，经常批判政府。2008年，我开始阅读《资治通鉴》《欧洲史》《联邦论》等一系列书籍，越仔细研读这些我就越觉清醒，     

我编导电影《武训传》

对电影《武训传》的批判,是共和国历史上第一次掀起的对文化作品的大批判。我因编导《武训传》,为此也“臭”名远扬。时过境迁,几十年过去了,今将我当年编导此剧的经过作一回忆。     

试论高考制度的改革

教育的社会需求越来越高涨,然而教育的资源是有限的。要靠改革高考制度来解决教育供求矛盾是缘木求鱼。要建立终身教育体系,使暂时不能上大学的青年有出路。光靠改革高考制度是不够的,必须从对人才的认识上找出路。不只是考上大学、当上干部的才是人才。     

我所知道的“中央文革批判组”

1967年4月间，以戚本禹批判刘少奇的文章《爱国主义，还是卖国主义？——评（清宫秘史）》为标志，掀起了“文革”中的所谓大批判高潮。此后，全国的大报和各地造反派办的多如牛毛的小报。发表了连篇累牍的批判刘少奇的文章。我当时作为中国科学院哲学社会科学部（今中国社会科学院前身）历史所“文革”小组成员，自然也积极投入这场批判运动中。     

改革高考制度的建议

现行高考制度存在诸多的弊端，如“高考一分定终身”、“高分低能缺创见”、“中小学生课业负担过重”、“择校风和高收费”等，它们呼应了应试教育，束缚了一代人创新精神的培育，已成为广大青少年全面健康发展的一大障碍，并将影响我国建设创新型国家的后劲。为此，我们特建议对现行高考制度作如下改革。     

夕阳无限好

1985年是我的本命年，在那年9月16日的上午，我宣布了老年大学的正式成立。这是由农工党宁波市委会创办的、全国民主党派系统中第一所地方性老年大学，是诞生于改革大潮，成长于改革大潮的老年大学。     

特别推荐

1977年12月高考制度的恢复是“总设计师”邓小平书就的大手笔，也为日后中国社会的变革埋下重要伏笔，为改革开放奏响了前奏曲。影片中的故事描写的是东北某农场一群来自北京和上海的知青，他们中有被分场革委会主任老迟看好的接班人北京知青潘志友；还有不堪农场生活、苦苦期待改变“知识青年”命运的上海知青强子、陈琼、小根宝等。在那个意义非凡的夏秋之际，高考制度的变革让几乎在苦中作乐的环境中日益麻木的他们看到了希望……     

马克思“空间生产”生态批判的四重论域

马克思“空间生产”生态批判彰显着认识论的生态现象批判、社会论的资本逻辑批判、实践论的生态实践批判、价值论的伦理价值批判等四重论域。生态现象批判构成了马克思“空间生产”生态批判的着力点，让其关注空间生态形态的演变，这是从认识论上认识空间生态现象；资本逻辑批判是马克思“空间生产”生态批判的根本动因，让其详细阐述资本逻辑对空间生产的支配及造成的生态危机，这是从社会论批判空间生态危机；生态实践批判是马克思“空间生产”生态批判的理论根基，让其号召无产阶级通过空间革命来建立和谐稳定的空间生态，这是从实践论上解决空间生态困境；伦理价值批判是马克思“空间生产”生态批判的落脚点，让其要求空间生态变革成为人类解放的条件，这是从价值论上实现空间生态正义。马克思从不同维度审视了空间生态问题，对于构建社会主义空间生态有积极启示。     

对西方法律传统的挑战——美国批判法律研究运动

本书研究美国20世纪七八十年代所兴起的一股批判美国乃至整个西方法律传统的左翼思潮——批判法律研究运动，它的社会背景、思想渊源和历史发展，它的主要代表人物的主要作品，它对美国其他法学流派的批判、对当代美国法律制度的批判，后批判法律研究运动以及它与中国20世纪80年代兴起的法学理论更新的比较。     

改革“高考”

一年一度高考日,几多欢喜几多愁。 媒体上对高考话题的报道,似乎很难有新颖的角度。几年来高考制度改革的声浪一波高过一波,各地小打小敲的改革措施虽然也卷起些许浪花,但中国的高考制度依然如一艘巨轮乘风破浪,前行无阻。     

人物志

周小平 在文艺工作座谈会上，以网络作家身份与会的周小平、花千芳引发热议，尤其是“80后”网络写手周小平。周小平常年活跃于各大互联网论坛，代表作有《请不要辜负这个时代》、《告别我们这个时代的自卑病与外国梦》、《我待祖国如暖男》等。以“爱国”和批判美国为话题的文章为他赢得了众多粉丝喝彩，却也惹来了许多争议。     

参与1977年恢复高考山东组织工作的回忆

1977年，废止了11年的高考重新恢复，这是时任中共中央副主席的邓小平同志亲自决策的。高考制度的恢复对教育战线是一次重大的拨乱反正，它极大地调动了广大青少年学习的积极性，改变了一代人的命运，     

略论康德的政治自由观

伊曼奴尔·康德（１７２４—１８０４）作为德国古典唯心主义的创始人，以其《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》等巨著所建立起来的“批判哲学”体系，开拓了１８世纪德国古典哲学发展的先河。然而，翻开近现代西方哲学、伦理思想逻辑递嬗的史册，我们不...