砥节砺行创先争优——来宾市着力推进机关党建工作

来宾市直机关工委全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐的主线，以建设为民、务实、高效、清廉机关为目标，以建设学习型党组织和开展“讲党性、重品行、作表率”活动为载体，以开展“机关党员大轮训”、“五抓”促“五好”、“五推行”促“五带头”为抓手，扎实开展以“打造战斗堡垒，争当行业先锋”为主题的创先争优活动，机关党建工作特别是创先争优工作取得了明显成效。     

坚持“三个注重”推进“四集中”行动

在党的群众路线教育实践活动中，东海县立足发展实际，突出为民、务实、清廉主题，进一步教育干部强化“为了谁、相信谁、依靠谁”的党性意识，针对新时期以来部分干部作风上的“感情缺乏、责任缺失、办法缺少、服务缺位”，在全县实施以“注重领导带头、注重群众参与、注重统筹兼顾和民情民意集中梳理、民生实事集中攻坚、信访案件集中化解、正风肃纪集中治理”为内容的“三注重四集中”行动．推进党员干部进一步转变作风、密切联系群众，做到真真切切知民情、解民怨、纾民困。     

干部在行动 群众在感受

在第二批教育实践活动中，贵州省毕节市七星关区紧扣“为民务实清廉”的主题，紧贴“干部在行动。群众在感受”的主线，坚持做到“真”、“准”、“严”、“实”，让群众感到教育实践活动就在身边，看到新变化，得到真实惠。     

认真实践“三个代表”切实加强党性教育

“三个代表”是新时期党的建设的指导原则和根本要求,加强党性教育,关键在于落实和实践“三个代表”的重要思想。因此,只有按照“三个代表”的要求,切实加强广大党员干部的党性教育,才能使我们党始终走在时代的前列,永葆党的先进性、纯洁性和战斗力。     

领导干部要在作风建设上做表率

十七大报告指出：“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。”“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”学习领会这一精神，结合参观学习“为民、务实、清廉”主题文献图片展，我深刻感受到：领导干部要在作风建设上做好表率，就要努力做到“四个珍惜”，即珍惜名誉、珍惜政治生命、珍惜岗位、珍惜家庭。     

牢记为民务实清廉 做合格党员领导干部

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，通过集中学习和深入思考，特别是对照焦裕禄精神和“六问六带头”的要求，越来越深刻地感受到，做一个合格的党员领导干部，修养是基础，工作是关键．党性是保证。     

组工干部要常修“五心”

组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，很重要的一点．就是要通过自身的党性、品行、修养所体现的魅力去感染人、鼓舞人、凝聚人，做到常修“五心”。     

寄生性腐败治理的三大行动方案

治理寄生性腐败需要通过严格执纪执法,提升寄生性腐败惩戒震慑力,形成“不敢腐”的基调;完善权力制约与监督机制,阻断寄生性腐败利益勾连,构建“不能腐”的牢笼;贯通党性教育与廉洁家风,根除寄生性腐败思想毒瘤,提升“不想腐”的觉悟,从而构建标本兼治的“三维”行动方案。     

党性修养与实践党的群众路线

“四风”等现象背后的实质性问题是党性修养不够与实践群众路线本领不强。认真领会党的群众路线教育实践活动对党员开展党性修养与实践群众路线的要求，把为民、务实、清廉作为党性与群众路线的当代价值核心，把中央八项规定精神作为加强党性修养与实践群众路线的精神风范，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为党性修养与实践群众路线的路径箴言。努力从自身做起，抓住学习与实践悟党性；抓住行为习惯改造、成就服务心态；思考正确比例做个群众工作者；用技能提升完善群众工作本领。     

领导干部“三观”教育的历史演进

领导干部的“三观”教育是一个历史演进过程。世界观、人生观、价值观教育是“三观”教育的起步阶段，目的在于打好领导干部的思想道德根基。权力观、地位观、利益观是世界现、人生观、价值观的集中表现，突出了对领导干部进行教育的特点。胡锦涛提出领导干部要牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，是对“三观”教育的深化。迄今为止，三个系列的“三观”教育，从根本上说都是加强党性的教育，目的在于提高党员干部特别是领导干部的党性修养，造就一支以德为先的高素质干部队伍。     

“五性”教育与重构干部教育内容体系

张书林在《学习论坛》2011年第3期撰文认为，根据培养造就高素质干部队伍的需要，重构干部教育的内容体系应该以人性教育、德性教育、党性教育、知性教育、能力性教育这“五性”教育为基本支撑。在对干部的人性教育中，须强调“要做官，先做人”；在对干部的德性教育中，须强调“要做人，做君子”；在对干部的党性教育中，须强调“做干部，讲...     

严于律己 加强修养

“人无德不立，国无德不兴”。高尚的道德情操，既是党员干部的立身之本、成长之基，更是有效领导、成事成人的力量之源。古人提倡“吾日三省吾身”，强调把“修身”作为“齐家、治国、平天下”的前提和基础。这对领导干部而言，尤为重要。如何修炼好自身，加强党性，笔者认为要严于律己，修身养性。     

创新思维 开拓工作合力共建“六型”法院

贵阳市中级人民法院带领全市法院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，秉承“公正司法，一心为民”的宗旨，树立“全省夺一流、全国争上游”的志气，分发挥宪法和法律赋予的职责，全力建设“服务型”、“规范型”、“学习型”、“清廉型”、“和谐型”、“发展型”法院，为促进全市率先实现经济礼会的历史性跨越发展提供了有力的司法保障和法律服务。     

打造“四特”型组工干部队伍

江苏省淮安市是周恩来同志的家乡，周恩来同志堪称全党的楷模。为进一步深化“讲党性、重品行、作表率”活动，淮安市委决定从今年起在全市组工干部中广泛开展“学恩来、比学习、比工作、比奉献”主题教育活动。     

戒“俗”

“俗”者。粗俗、庸俗、卑俗也。俗气，指的是世间一切恶浊之气。在我们的干部队伍中，也有一些俗气不容忽视，其主要表现为：有的信奉“沉默是金”的庸俗哲学，随波逐流，明哲保身；有的当老好人。不愿“挑刺”，随意“栽花”。在开展批评时泛泛而谈、隔靴搔痒：有的不讲原则讲关系，不讲党性讲人情，视生活作风为“小节”。     

在“三服务”的生动实践中锤炼党性

在机关党建工作的实践中，我们感到，加强党性教育不但要坚持理论学习，更要在实践中锻造，“三服务”活动的开展为机关党员队伍的党性锤炼提供了生动的实践课堂和现实载体，在开展“三服务”活动的过程中锤炼广大机关党员干部的坚强党性观念已成为机关党员先进性教育的必由之路。从这个意义上讲，在机关开展“三服务”活动的实际意义和出发点，不仅仅是为基层党组织和群众解决了多少实际困难，更重要的是在活动中锻炼了我们的党员队伍，从理想信念、根本宗旨、组织纪律这党性原则的三个主要方面，增强了每一位参加活动的党员“立党为公，执政为民”的党性意识。     

“三讲”过后怎么办

目前，市县两级“三讲”集中教育基本结束，中央已经作出在农村开展“三个代表”重要思想教育活动的部署。“三讲”过后怎么办？如何巩固和扩大县处级以上“三讲”教育成果，使各级领导班子和领导干部在新的起点上自觉坚持“三讲”，是一个需要及时研究和解决的问题。　　一、解决突出问题，在认真整改上下功夫　　这次“三讲”集中教育，确实解决了一些突出的问题，使不少领导同志有刻骨铭心的感受，但是集中教育的时间毕竟有限，况且大多党性、党风方面存在的问题是长期沉积下来的，其中的一些问题很难在“三讲”集中教育期间得到解决，尤…     

韩国历届总统无不涉贿？

2009年5月23日清晨，韩国退任总统卢武铉不堪事涉贪腐的调查，于身心交瘁之际，纵身一跳，命丧悬崖，噩耗震动了整个世界。卢武铉出身贫寒，没上过大学，凭自修考取律师资格证书，以“进步、改革、清廉、正义”赢得民众信任被选上台，他被韩国保守派憎恨、进步派赞赏，可称毁誉参半的韩国“草根”总统。     

宝山区级机关工委召开“凝聚力工程”交流会

去年以来，我们在系统内组织开展了“争一流服务和管理、创一流环境和效益、展一流素质和风貌”为主要内容的争创“三个一流”的活动。一是围绕一流素质和风貌，努力打造农委干部职工“诚信、清廉、奋进、实干”的群体形象和“团结奉献、求真务实、锐意进取、创新发展”的     

按照“三讲”的要求加强世界观的改造

“三讲”教育的主要内容是对党员领导干部进行党性党风教育。在“三讲”教育中通过学习联系实际进行思考,我认为党员领导干部在党性、党风方面的表现都与自己的世界观有直接的关系。要使“三讲”教育取得预期的成果,并在今后巩固发展这一成果,关键的问题是用“三讲”的要求,解决领导干部的世界观问题。一、深刻理解和把握“三讲”的内涵讲学习、讲政治、讲正气是江总书记对领导干部提出的完整的统一的要求,彼此紧密相联。１讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中指出:“无论对党还是对党的干部来…