坚定马克思主义信仰的路径探析

马克思主义信仰危机产生的内在原因来自三方面：一是马克思主义理论自身存在的局限性及其信仰的实践载体在信仰过程中出现的某些失误或偏离；二是新时期信仰主体的信仰需求淡化与信仰心态的变化；三是对马克思主义理论的不解、误解、误导，以及对信仰行为的规约失范。因而，要坚定马克思主义信仰，必须建立和完善马克思主义信仰的理论架构，增强马克思主义信仰的吸引力；不断加强和改进党的自身建设，夯实马克思主义信仰的社会载体；创新信仰方式，努力使信仰的主体意志自觉地适应马克思主义信仰客体的内在要求。     

民主革命时期我军马克思主义信仰培育的历史经验

民主革命时期我军马克思主义信仰培育的主要历史经验有：确立和完善党对军队的绝对领导，为马克思主义信仰培育提供组织保证；对广大官兵进行马克思主义教育，培育官兵的信仰自觉；坚持义利结合，以义导利的原则；以革命纪律培育官兵的规范养成；党员干部和革命领袖以身作则；努力推进根据地建设，为官．兵的马克思主义信仰培育提供现实动力；以革命的人道主义，展示我军的正义性与高尚性。     

大学生马克思主义信仰问题透视

大学生对马克思主义的信仰情况关系着中国特色社会主义事业的前途和命运,关系着中国的未来与发展.马克思主义信仰在当代中国的种种遭遇表明了马克思主义信仰危机,马克思主义信仰危机的根本原因是什么?挖掘马克思主义信仰的当代价值,重塑当代大学生的马克思主义信仰,马克思主义信仰必须大众化,大众化的出路是我们高校大学生信仰问题的出路,是摆在我们面前严峻而紧迫的重大课题,具有理论和现实的重大意义.     

推进中国特色社会主义事业中马克思主义信仰问题研究

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，坚定的马克思主义信仰是建设中国特色社会主义的思想基础。针对现有的马克思主义信仰存在的问题，本文从概念、马克思主义是中国特色社会主义的理论源泉、坚定马克思主义信仰对和中国特色社会主义的必要性等方面，论述了马克思主义信仰在建设中国特色社会主义中的意义。     

马克思主义信仰:内涵、特性、体系

明晰马克思主义信仰的基本内容,是有效推进马克思主义信仰建设伟大工程、提升马克思主义信仰魅力的内在要求。从马克思主义的经典著作、马克思本人的生命实践及中国共产主义运动实践中,我们可以提炼出当代中国马克思主义信仰的六个既各具特色又相互联系的基本内容。     

浅谈关于马克思主义理论研究的方法观

马克思主义理论研究的方法观认为我们谈方法时,一定要针对问题谈方法,一定要注意理论与方法的辩证关系,一定要追问到马克思主义理论方法观的背后是对马克思主义的信仰,要从方法与信仰的辩证关系中看到对马克思主义的信仰是理性的信仰,而不是迷信和盲信。     

推进中国特色社会主义事业中马克思主义信仰问题研究

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,坚定的马克思主义信仰是建设中国特色社会主义的思想基础.针对现有的马克思主义信仰存在的问题,我们从概念、马克思主义是中国特色社会主义的理论源泉、坚定马克思主义信仰对中国特色社会主义的必要性等方面,论述了马克思主义信仰在建设中国特色社会主义中的意义.     

增强对马克思主义的信仰

中国共产党要带领全国各族人民顺利推进社会主义现代化建设，必须坚持马克思主义的指导。而要坚持马克思主义，就必须坚定对马克思主义的信仰。 一、完整地理解马克思主义 　　要增强对马克思主义的信仰，必须首先完整地理解马克思主义。对马克思主义一知半解，甚至只是片面的、歪曲的理解，必然影响对马克思主义的信仰。 　　马克思主义是二十世纪初传入中国的。虽然她在中国革命和建设中发挥了无与伦比的指导作用，但我们对她的了解、研究和理解都是很不够的。好多原理都是从苏联老大哥那里搬来的，其基本的东西没有大错，但片面性、不完…     

马克思主义信仰视域下“三个务必”的出场逻辑

“三个务必”是习近平总书记在立足时代方位、洞察时代潮流的基础上向全党提出的新期盼,深刻揭示了中国共产党作为百年大党风华正茂的深层动因。从理论出场的内在规律而言,“三个务必”是我们党对马克思主义信仰的时代呼应和价值关切,“务必不忘初心、牢记使命”是马克思主义政党自我身份和使命角色在马克思主义信仰的价值坐标体现;“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”是马克思主义政党在总结“三大规律”中对马克思主义信仰的精神牵引彰显;“务必敢于斗争、善于斗争”是马克思主义政党在推进“两大革命”和发挥人民主体作用中对马克思主义信仰的内在规约推进。因此,科学把握和系统考辨“三个务必”与马克思主义信仰之间的内在逻辑关系,是加强历史自觉走好新时代“赶考”之路、坚定马克思主义信仰以及增强马克思主义中国化时代化定力的题中之义。     

群众路线：兵理尺度与价值尺度的内在统一

群众路线是中国共产党创造性地将马克思主义基本原理中国化的产物。群众路线既是世界观，也是方法论和价值观；践行群众路线体现了马克思主义真理尺度与价值尺度的内在统一，鲜明地彰显了中国共产党始终坚持马克思主义科学真理，以及始终代表广大人民群众根本利益理想信念与信仰的精神品格和价值追求。     

理想信念教育至关重要

理想信念 :决定着政党的前进方向和人们的精神状态 ;理想信念教育关系党和国家的兴衰成败 ;理想信念教育是加强党的建设必须着力解决的个首要问题。     

关于加强少数民族大学生思想道德教育的若干思考

目前,进入内地高校学习的少数民族大学生日益增多,加强少数民族大学生的思想道德教育,为少数民族地区培养政治思想强,科学文化素质高的人才,对促进少数民族地区经济建设,维护社会稳定和国家统一具有重要意义。因此,高校应站在维护国家统一和社会稳定的高度来认识加强少数民族大学生思想道德教育的重要性,高校德育工作者应当克服一些错误的教育心理,在深入了解当代少数民族大学生思想与心理的基础上,加强理想信念教育和马克思主义民族观教育,构建新的思想道德体系,以解决他们实际困难作为配合,力求使少数民族大学生思想道德教育取得实效。     

论公安队伍建立诚信机制的必要性

诚信是我国传统道德文化的核心范畴之一,是社会主义荣辱观的重要内容。新时期公安队伍诚信机制,是着力解决公安队伍建设中的深层次问题的迫切需要,是建设现代文明社会、法治社会,促进社会和谐的必然要求。文章论述了新的历史条件下公安队伍建立诚信机制的必要性和紧迫性,探讨了创新公安队伍的管理机制以及促进公安队伍建设的策略与方法。     

我国不动产善意取得制度的完善

不动产善意取得制度的确立,是我国物权立法的一大创举。这一制度对于社会主义市场经济的健康发展具有一定积极意义。分析我国不动产善意取得制度的价值以及不动产善意取得的适用类型,并进一步探讨不动产善意取得制度中＂善意＂和＂合理价格＂的判断标准,以期促进我国不动产善意取得制度的完善。     

社会诚信、交易成本和个人权利--和谐社会的法经济学分析

社会诚信是和谐社会的重要标志。社会诚信对于建设和谐社会的重要意义不仅在于使人和谐相处,而且还可以大大节约交易成本。当前社会诚信缺失最根本的原因在于国家对个人权利保障无力,不能给人们提供一个追求长远利益的稳定预期和重复博弈的规则,使得信誉机制难以形成。只有对权力的行使进行有效监控,才能切实保障个人权利,在这个基础上,社会诚信才能真正树立,社会和谐才能真正实现。     

论赃物的善意取得

善意取得是物权法上的一项重要制度。妥善处理赃物与善意取得之间的关系,在司法实践中具有重要意义。由于犯罪形态的复杂性,对赃物的认定也具有多样性。但由于在法律层面没有规定赃物的善意取得,我国在不同时期的规定与司法解释,导致司法实践做法的混乱。从维护交易安全、私权限制公权以及公平正义原则角度出发,我国应建立赃物完全适用善意取得制度。     

西方诚信观念及其对我国诚信社会建设的意义

西方诚信观念历史悠久，经历了长期的发展形成了自己的特点。西方诚信以理性为依据、契约为表征和法律为基础。我国目前正处于构建社会主义和谐社会的重要历史时期，“诚实守信”是和谐社会的重要特征。对西方的诚信观念，我们要取其精华，去其糟粕，充分汲取其中的有益成分，使其在我国的社会主义诚信观念建设过程中发挥积极借鉴作用。     

再论我国法律信仰的建立

法律信仰的建立是我国法学界探讨的热门问题,本文结合中外法学理论,通过对我国法律信仰缺失的原因分析,提出了以"追求法律的价值理性"来"建立法律信仰",并结合博弈论等分析工具,对提出这一观念的原因和对于我国法治建设的意义进行了阐述。     

对不动产善意取得制度的理性再思考

物权法出台以后，我国民法学学界对不动产是否应适用善意取得制度之争似乎已经平定，然而并不代表在这一领域就没有任何问题存在，我国物权法虽然确立了不动产的善意取得制度，但这一制度在实践中将会产生的问题仍然是我们不可忽视的。     

试论荀子的诚信思想及其当代价值

荀子认为,诚信是人应该具备的一种道德品质,是国家强大的基础,社会上各行各业应该以诚信为本。荀子又认为,人们对利欲的无休止争夺造成了诚信缺失现象,所以,要避免人们的诚信缺失,必须加强学习和教育,同时,统治者要带头讲诚信。批判继承荀子的诚信思想,对于我们当代社会的公民树立讲诚信的道德品质,对于我们加强职业道德建设以及对于我们建立政府诚信等等,具有重要的现代意义。