2003年高考文科综合能力测试卷(政治部分)特点及启示

纵观2003年高考文科综合能力测试卷政治部分试题,在较好地继承了前3年文综试卷成功经验的基础上,又有所创新。一、2003年高考文科综合能力测试卷的特点1.试卷结构保持相对稳定。今年文综试卷政治部分所占分值为10分,占总分的36%。其中单项选择题为48分非选择题为58分,结构较为合理,与前3年试卷的结构保持了相对稳定。另外,今年文综试卷政治部分试题难度与去年基本相当,没有太大的起伏。2.政治试题在内容布局上呈现“一高双低”的特点。从政治试题分布的情况看:选择题部分经济常识占12分,哲学常识占20分,政治常识占16分;非选择题部分经济常识…     

浅谈高考对识记能力的要求

一、政治科高考说明中对识记能力的要求“再认和再现所学的政治、经济、宪法等有关知识的确切含义及其相关知识的内在联系，年度间国内外重大时事。”这是政治科高考说明中规定的要考核的第一个方面的能力。这一能力要求比较高，简言之就是考查考生对知识的识记能力。重视基础知识，基本理论考核，始终是政治学科高考命题的重点，而对知识的识记能力的考核则是对考生的基本要求。如1992年政治科高考试题中反映考查学生对知识的识记能力的约占34％，1993年约占4O％。二、在政治高考试题中，是如何体现考查对知识的识记能力的学习科学理论知…     

对高考试题的几点看法

今年高考试题的不足主要是偏易。具体表现为:一是选择题题肢和简要回答题内容偏易。答题不需多少思考,这不利于考察学生的实际水平,不利于选拔高智能的人才。二是单选题和简答题占36分,这种题有必要,但所占分数比例是否太大。三是第47小题“五爱”教育是在小学就应掌握的知识,而作为高考试题题目是否妥当。四是题型太简单,今年试题只有五种题型,而判断分析题,理解题,论述题,结合实际分析选择题都未出现。作为将升入大学     

高考笔谈

1997年高考政治试卷分析山东省政治科评卷领导小组汪纪贤山东省实验中学执笔一、对试题的评析1997年高考政治试题在吸取近几年来高考政治＆题改革成果的基础上，又有新的进展。这表现在：第一，试题较好地体现了《考试说明》的要求，住高考命题规范化，也使高考复习有纲可循。试卷内容比例基本符合考试说明中规定的要求。考查内容的知识范围基本与高考《说明》中的规定相符合。这有利于减轻学生负担，提高复习效率。第二，试题坚持理论联系实际的原则，迎着热点上，突出考查学生的综合能力，尤其是突出考查学生0析、解决现实问题的能力，方…     

2004年高考文科综合测试卷评析

2004年高考文科综合测试卷,依据国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》,坚持以问题立意、以能力立意的命题指导思想。试卷整体难度下降,长度缩短,试题开放、新颖,为高考改革提供了新的思路,对中学全面实施教育改革发挥了积极的导向作用。下面就2004年高考文科综合能力测试卷试卷结构、考核内容、试题的突出特点,谈谈我们的看法。(一)试卷结构2004年高考文综试卷全卷共39道题,满分300分。比2003年高考文综试卷减少2道题,缩短了试卷长度。第Ⅰ卷选择题35道题,140分;第Ⅱ卷非选择题4道题,包括19问,共160分。1.试题题型稳定,仍然是由选择题、非…     

高考政治试题的三个特点

今年的高考政治试题巩固和发展了往年高考试题的积极成果,又给人以耳目一新的感觉,体现了创新的精神,具有自己的特色。一、强化了时事政治教育。时事政治教育是与政治课教学紧密联系的一个重要内容,是对学生进行思想政治教育的有效途径。对此,今年高考政治命题给予了高度重视。首先,时事政治题的内容分布于所有的五大试题中,在客观性选择题的第一和第二大题里分别占4分,共8分;在第三填空题的10分中,占8分;在第四简要回答题的23分中占5分;在第五大题中联系实现十年规划和     

我看'98政治试题难度

关于试卷和试题难度问题，《考试说明》中规定：1．难度是指测试题目的难易程度，用试题的平均得分率表示。一道试题，如果大部分考生都能答对，则该题较易，难度值较大；反之，该题较难，难度值较小。难度值也称通过率。2．试题难度水平的确定，取决于实施测验的目的、性质、题目的形式及考生的平均水平。难度是针对一定群体而言的，是相对的。3．高考为选拔性考试，试卷难度由全体被录取的考生水平决定。一般说难度值0．55最为适宜。4．试题难易比例为：难度值大于0．7的题目（容易题）约ZO％；难度值为O．3－0．7的题目（中等题）约6O…     

1993年高考政治科考试范围

国家教委专门下发了《关于1993年普通高等学校招生全国统一考试政治科考试范围的通知》,通知中规定的1993年普校高考(含高中会考后的高考)政治科考试范围和内容比例是:《全日制中学思想政治课教学大纲》(试用稿)高三年级教学内容,约占55％;《经济常识》,约占20％;《中华     

高考政治选择题的解答方法与技巧

选择题是高考的主要题型之一，在高考中占的比重较大，目的是验证考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。一般情况下，题干是变换或综合了的知识问题，题肢往往似是而非，带有大量的干扰因素，稍一疏忽，就会选错。现就此类题型的解答方法和技巧归纳如下：一、仔细审题，明确题干的规定性。答好选择题的首要工作在于审清题干的含义及特殊规定性，它是确定题肢的客观依据。只有仔细分析题干，抓住其蕴含的中心意思，掌握命题者的命题意图，才能找出准确无误的选项，因此，在审题时要注意以下几点：l注意题干中的关键词语，把握其特殊的规…     

对近几年政治科高考的点滴思考

近几年来高考各学科的命题一个共同的、集中的趋向是：重视对考生的实际分析能力和具体操作能力的考察，各学科之间相互渗透的密度，特别是跨学科、跨领域的思维交叉密度越来越大，逐渐形成了高考各学科之间的整合特征。这种变化要求无论是教师还是考生，对待高考要转变观念，应该树立新的思想，要认真思考各学科能力要求与试题题型的有机统一，尤其是青年政治教师，更应该树立全新的教育思想。从局部角度讲，在政治科的教学中必须尊重教育规律，始终要遵循和服从政治学科的本质特征，这是学科教学的基础，也是出发点；从整体角度讲，政治科…     

有启示的试题

1996年高考政治试题，坚持近几年来的改革方向，巩固和发展往年试题的积极成果，题不惊人题意新。一、试题给我们以正确的导向。命题者落实了江泽民主席“要讲政治”的指示，结合中学政治课教学实际，贯彻用科学理论武装人的精神，将邓小平建设有中国特色社会主义理论作为主线，贯串试题的始终。其中体现时代性的特色理论的热门试题，在36题中占近30个，占试题数的SO％、占总分数近gO％。二、试题帮助我们打开观察社会的大门。命题者抓住社会“热点”，针对广大青少年思想实际，构思巧妙地依据大纲和教材中若干知识重点，以引文、公告、图…     

对今年高考政治试题的一些看法

今年的高考政治试题,在保持去年试题特点的基础上,增加了题型,增大了时事比例,命题灵活多样,突出了一个“活”字。既有现实生活中的实例,又有名家名言;既有十三大和七届人大的内容,又有报刊上的消息,显得活泼、新颖。这对引起学生善于观察生活,接触生活实际,认真思索,很有好处。但是纵观今年的试题,还存在着许多问题。仅从我们河南考生得分远远低于去年的情况看,就足以使人吃惊:去年全省政治最高成绩为95分,今年为81分;去年绝大多数考生在60分以上,今年则在30～50分之间;去年复查线为72     

细品热点 调研概率统计

排列组合在高考中一般以选择题或填空题的形式出现,所占分值约为5分.高考数学对这部分的考查大致可分为两类:(1)有附加条件的排列问题,此类试题多数只有一个附加条件,以同学们熟悉的数学问题或排列问题为主;(2)有附加条件的组合问题,此类题常出现“至少““至多“或以几何为背景的分类组合问题.概率统计是高中数学新增内容,具有很强的实用性,在高考中越来越受到重视,所占分值约为17分.从近几年的高考试卷来看,概率统计主要考查离散型随机变量的分布列,以及由此分布列求随机变量的期望和方差,试题多以一道解答题的形式来呈现.此部分内容综合性强,与现实结合明显,是高考考查的重点.抽样方法、频率分布直方图、正态分布等近年也有考查,并有逐年加强的趋势.     

例谈初中政治选择题的分类

近年来，全国各省市中考政治试题中选择题的分值占试题后分值的比例呈逐年加大的趋势。不少同行已注意到这个新的特点，对选择题的特点、分类及栩题原则等问题进行了广泛而有益的探讨研究，成果颇丰。尤其在选择题分类这一问题上拓展较宽。他们从不同的角度，根据不同的标准，分出许多不同的类型c例如，根据设题形式分为填空选择题、缺项选择题、配伍选择题和一般选择题；根据题干表面特征分为特定词语选择题、引文选择题、析图选择题；根据题干与题肢的关系分为同一关系选择题、因果关系选择题、包含关系选择题和从属关系选择题等。这些分…     

对比分析 洞悉三角与向量

从近几年高考数学试卷来看,考纲规定的三角函数与向量的考点都有考查,分值一般为26分左右.从考试题型和难度来看,每年高考都有一两道小题涉及三角函数与向量的传统知识,难度中档;三角函数有的年份有一道大题,着重考查三角函数的图象和性质或三角计算,难度不大.三角函数还常和向量结合在一起考查.平面向量是高中数学的新增内容,也是高考的一个新亮点.向量知识及向量观点在数学、物理等学科的很多分支有着广泛的应用.向量具有代数形式和几何形式的“双重身份“,融数形于一体,与中学数学的许多主干知识综合,为高考命题提供了广阔的平台.     

多方配合 全面施工 努力提高教师素质

教师素质的高低，直接影响到教学质量的好坏。上学期，我们通过问卷调查、座谈会等多种形式，对我县初中政治教师的情况作了一次深入细致的调查。一、基本情况。随着我县义务教育的实施，合班并校使得我县现有初级中学16所。就政治学科来讲，总共有教师67人。（1）学历上：本科毕业1人，占1．5％；专科毕业22人，占328％；中专毕业28人，占41．8％；高中毕业16人，均为民师，占23．9％。（2）年龄结构上：ZO岁～3O岁之间的有52人，占776％；3O岁以上的有15人，占22．4％。（3）专职情况：只有45人专职教政治，占672％，另外有328％的教师…     

解救了师生——评1989年高考政治试卷

今年的全国高考政治试卷有利于解除教师的精神负担,把教师从惶恐、猜测、不可捉摸的紧张状态下解救出来;也减轻了学生的学习负担,把学生从书山题海的“大运动量”中解救出来。对今后教改的深化将产生深远的影响。它有如下几个特点:(1)忠于考纲,取信于民。试卷的各项比例与考纲的规定完全吻合,深得广大教师的信任。(2)突出教材的重点,没有出偏题怪题。考试的重点题与教材的重点内容基本一致,这样考师生们最放心。(3)试题和答案以大纲和教材为依据,没有被复习资     

有特色的试题

1991年高考政治试题有以下几个特色: 一、命题突出大纲和教材的基本内容和要求,围绕着“全党对建设有中国特色的社会主义的基本理论和基本实践的共同认识”为主要线索,考查考生掌握的政治常识。首先,寓国情教育于政治试题之中。全套试题有80％以上属于中国问题。课本中的70分中有42分是涉及到中国国情的问题,占课本部分60％。     

观点与数据

青　年　　▲１９９９年度普通高校全国统一考试创新纪录　据教育部提供的数字，１９９９年全国报名参加高考的人数为３４０万，比１９９８年增加２０万，增幅超过４４％，这两项都创了近年的记录。在考生中，男生２０２万，约占５９％；应届高中毕业生２３３万，约占６９％；文史类考生１０７万，约占３２％；理工类２０９万，约占６１％；少数民族考生２２万，约占６％。山东省考生多达３１万，继１９９８年后，再次成为考生最多的省份。考生超过１５万的其他省份依次为河南、江苏、河北、湖北、安徽、广东、湖南。广东由于实行“３＋Ｘ”…     

新疆玛纳斯县分区建设特色扶贫基地显成效

玛纳斯县地处天山北麓，准噶尔盆地南缘，辖七镇四乡二场一站和一个自治区级工业园区，有5个驻县团场，总人口28万人，其中各类残疾人约1．1万人，占总人口的8．24％，在全疆县市区中残疾人比例最高。