学校领导方式与师生关系

学校领导风格影响干群关系,而干群关系又对师生关系产生影响。改进领导风格,可以调节任务行为和关系行为,从而得以最大可能地改善干群关系,促进学校的各项工作。通过对于领导风格的了解,以及对于领导风格的评价,领导者能确定如何与人打交道以及如何使自己的行为变得更有效。只有领导者充分意识到改善领导风格的巨大作用,才能积极、主动地不断完善自己的领导风格,确立现代治校的制度。     

领导风格利弊析

领导风格是领导者在工作实践中个性特征在领导方法、领导艺术、领导作风等方面的外在表现。它体现了领导者的工作宗旨和工作行为。在领导工作实践中，领导风格对班子建设、单位建设和个人成长进步能产生极其重大的作用。它不但关系到领导者在群众中的声誉和威望，而且对领导工作目标的实现．工作成效的好坏、工作政绩的大小具有很大的影响。     

公安领导者素质结构及其领导艺术和风格

一个成功领导者的工作是一个融汇了领导者智慧、知识、经验、情感、个性、能力的综合性的创造过程。公安领导者在公安领导活动中所表现出的才能，带有领导者的个人特点和风格。     

新世纪的领导工作创新

领导工作创新既是一个具有历史性的课题，又是一项非常紧迫的现实任务。领导者在实施领导活动的过程中，通过对领导工作实践的科学总结，加工整合，形成新的领导思维和领导观念，就会在领导思路、领导策略、领导作风以及领导方式方法等方面表现出一定的创新行为。     

如何培养个性化领导风度

领导风度是对领导者在长期的工作实践中形成的较为固有的个人气质、道德涵养、工作艺术等方面的综合评价。由于领导者个人的性格不同及成长环境的影响,所以领导风度往往呈现个性化。比如有的领导雷厉风行、敢说敢做；有的虚怀若谷,平易近人；有的诚信踏实,一丝不苟；有的优柔寡断,胆小怕事；有的圆滑世故,一团和气。真可谓林林总总、姿态万千。领导者是一方之主,领导风度直接体现于说话、办事、作决策之中,很大程度上影响其工作绩效。可以说,领导者能否造福一方,能否在自己所管辖的地方形成良好的政治和社会     

社会交换视角下的领导行为与组织绩效关系

廓清领导行为、下属信任与组织绩效之间的内在联系对于深入分析领导行为对组织绩效的影响路径十分重要。本文基于社会交换理论对领导者与下属之间的互动关系，特别是二者之间的社会交换过程进行了深入剖析，从理论上说明了下属信任的产生路径以及不同领导行为在此过程中的角色与功能，进而明确了领导行为是如何经由下属信任对组织绩效产生影响。本文为进一步采用实证分析方法研究相关问题提供了理论基础。     

“开发领导”经验流行之后

很多人往往是凭借人脉关系"开发领导",争取领导的支持。其实,这既是领导者的悲哀,也是具体工作者的不幸最近参加一个单位的总结表彰会,单位领导把"学会开发领导,争取领导支持"作为工作经验大肆渲染,把争取领导的重视、争取领导多给经费,当作主要工作经验予以总结。在现行领导体制下,主要领导的重视与支持,确实是一种诸多元素相互交织和渗透的独特资源,它对下属工作构想的形成、推动及落实,有着至关重要的作用。     

现代领导活动的分权化及其一致性问题刍议

一　　领导者的任务是以完成总目标为宗旨。在实现这一宗旨的过程中，首要的问题是用人，即实现目标的关键在于各级领导授权于什么样的人来进行领导和组织指挥，带领好大家为实现总目标而奋斗。它直接关系到能否在预定的时间内完成目标。社会分工的发展的结果是职能的专业化和权力的分散，有作为的领导者，必须“学”会分权，使下属都能尽职尽责。分权化是现代领导活动的一大趋势。所谓分权，就是由领导者将其所属权力的一部分授予下属，从而使被授权者在授权者的监督、控制和领导之下，有相应的自主权和行动指挥权，以便高效地去完成授权者…     

试析中国共产党早期对群团工作的领导方式及领导经验——基于安源工人运动的考察

群团工作在中国共产党早期革命事业中占有重要地位,以工、青、妇等为代表的群团组织是中国共产党早期拓展政党影响力、增强政党组织力的重要载体。从来源上来说,群团组织是中国共产党建党前后在对本国各种改良主义社会团体进行批判并借鉴苏俄等国社团管理经验基础上组建的,因此,它们从一开始就自觉地接受中国共产党领导。中国共产党早期对群团工作的领导包括政治领导、思想领导、组织领导等多种方式,同时,中国共产党早期在开创和领导群团工作的探索过程中,还积累了诸如保持群团工作的政治性、群众性、先进性等众多领导群团工作的丰富经验。这些在安源工人运动中都得到了实践。     

公仆式领导对公务员下属服务动机的双元激发路径:职场精神力与LMX中介视角

虽然公仆式领导与公共服务动机近年来在各自领域取得了丰富的研究成果,但是学界对两者关系及其作用机理仍然缺乏了解。为了填补这一研究缺口,本研究在将公共服务动机拓展到服务动机(含公共服务动机和组织服务动机)的基础上,通过390个公务员样本检验了公仆式领导对下属服务动机的影响效应与作用机制。主要得到如下研究结果:所开发的组织服务动机量表具有良好的信效度;公仆式领导对下属公共服务动机、组织服务动机、职场精神力、领导成员交换关系(LMX)有正向影响,证实了职场精神力和LMX在上级公仆式领导和公务员下属公共服务动机、组织服务动机关系中起完全中介作用,说明公仆式领导对下属兼具道德示范与情感传递的双元激发路径;"领导下属价值观一致性"在公仆式领导对下属公共服务动机、组织服务动机影响中起正向调节作用。结果表明领导者可通过公仆式领导风格以身作则激发下属(尤其是价值观相似的下属)从事公共服务与组织服务的动机。     

巧于领导“表里不一”的下属

生活中，有些人的心理活动和外表所透露出的信息常常不一致，有时甚至截然相反。遇到这样“表里不一”的下属，领导者如果不能透过现象看本质，抓住他们的心理特点，把握工作的方式和尺度，只是一味简单、粗暴地对待他们，就会与他们产生分歧和矛盾，不仅会导致感情的疏远，而且会造成上下级关系紧张，影响单位的团结。那么，应当怎样领导“表里不一”的下属呢?     

善于欣赏下属

欣赏下属是指领导善于认识和发现下属的才能和取得的工作成绩，并予以重视或赞扬。领导的赏识过程，实际上就是调动下属积极性的过程。纵观古今中外，但凡成功的领导者都有一个共同的特点：善于欣赏下属。     

提升到心理学高度实施领导

运用心理学来实施领导,可谓是一种高超的领导艺术。它再一次要求领导者秉承“以人为本”的理念,始终将“人文关怀”注入领导过程之中,实施真正的人性化管理和领导。对于领导者来说,这是一种事半功倍的领导方法和艺术;而对于被领导者来说,这是一种更易被接受的快乐的领导方法和艺术。     

领导方法的创新

领导方法，一般是指领导者为实现领导目标在工作中解决实际问题的基本规则和途径。领导方法本质上是领导者所必须遵循和把握的那些实践规律和原则的总结。方法是完成任务的手段。在任何工作的过程中，要完成一项任务，办好一件事情，都必须采用一定的方法。     

领导艺术

领导,还是多一点幽默好幽默不仅仅是一种交际手段,而且是一种高超的领导艺术。幽默是一种缓冲剂,也是一种快乐添加剂,它给人以轻松诙谐与美感,引导人愉快地对待生活和工作。幽默,疏通了信息传递的感情渠道,能使领导与下属之间进行微妙的心理交流,为不同个性的人的感情沟通疏浚了淤块。幽默,缩短了领导与下属之间的心理距离,使人感到轻松自然,消除了不相容心理,使下属乐于接受领导的意见。     

真实性领导的特点及其对中国领导培训机制的启示

真实性领导的研究,强调领导的自我发展,突破了国内的领导研究强调技能和行动风格的传统,为中国的领导机制的研究注入了新鲜的理念.文章在澄清真实性领导者、真实性领导关系等基本概念的基础上,提出了真实性领导者的培训对中国领导培训机制的意义.     

领导力的实现途径（之三）

一个领导者能否有所成就，能否使下属信服，主要取决于他的思想、品德、才学、能力和修养，这是领导者的人格魅力。有的领导虽然有工作能力、有魄力，但往往指挥不灵，号令无人听，遇难无人帮。而有的领导工作开展起来得心应手，指挥自如，一呼百应，很有号召力，自己干得潇潇洒洒，     

如何选用有效的领导方式

领导方式是指领导者实施领导行为采用的具体形式和手段，它是直接影响领导效能的重要因素。领导者要实现领导职责和任务，就必须注重领导方式的选用。实践证明，不少领导者尽管事业心、责任心比较强，成就动机也非常强烈，但由于在实施领导活动中选用的领导方式不太恰当，致使其领导效能大打折扣，不能更好地引导和影响组织成员去共同实现组织目标。     

“情景领导”将帮助组织实现双赢

情景领导模式的最大特点是关注追随者的行为，同时以具体任务为基本要素。它突破了原有单一的领导模式，如“民主式”与“独裁式”，而是创造性地演绎各不相同的领导风格。它倡导在瞬息万变的环境中，领导者应该有能力察觉到其状态的差异。并能根据环境的要求而选择合适的领导风格。特别强调判断环境的实际经验以及在实际生活中的可探作性应用。情景领导模式将帮助组织最终实现领导者的“双赢”。     

领导观与发展观的互动

科学发展观是文明社会的永恒主题,更是当前经济社会生活中的一个重大现实课题。发展观与领导观有密切的内在联系,二者相辅相成,相互作用。贯彻落实科学发展观,必须努力提高领导者的领导水平。要实施科学领导,又必须把科学发展观内化为领导观,成为广大领导干部的自觉行动。 一、领导观与发展观的互动关系 领导观是领导者对领导本质、领导动力、领导原则、领导方法、领导目标等的总体看法和根本观点。从根本上说,领导观与发展观是相辅相成、辩证统一的。