谈心谈话的关键问题

谈心谈话，是我党的优良传统和政治优势，是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝．也是群众路线教育实践活动的重要环节。开展经常性的谈心谈话．能及时了解干部的思想动态，排解干部的负面情绪．激励干部干事创业的热情，在组织与干部、领导与下属之间搭建起沟通的桥梁，能有效促进干部队伍建设。谈心谈话要增进感情、谈出实效...     

做能让下属“平视”的领导者

在现实生活中，似乎被下属“仰视”的领导居多，一方面，是“下级服从上级”的纪律观念惯性；另一方面，是下属出于对领导的尊敬、恭敬。然而，正是往往由于这种“正常”的“仰视”，无形中疏远了领导与下属、领导与群众的关系。以致上下级之间只有领导与被领导的关系，忽略了更应该有的平等的同志之间的关系；以致一些不清醒的领导觉得下属和群众对自己“仰视”是天公地道的，甚至总觉得自己“永远是对的”，听真言、诤言更是无从谈起。     

如何才能管在“理”上

现代管理学认为，管理过程分为计划、执行和控制三个主要阶段。而一部分领导认为，领导就是管理。他们重视了订计划、作决策等“管”的行为，忽视了执行、控制等“理”的过程。在实际工作中，他们也常常把作决策、发命令、教育员工、传达上级指示等“管”的行为当成管理。有的强调“管辖”，只注重保护好本部门、本地区的利益，缺乏大局观念和长远眼光：有的注重“管制”，靠制订严格的纪律和严厉的惩罚措施来约束下属，其结果往往导致下属消极怠工、工作效率低下：有的惯于“管教”，     

练好“面对面”谈心谈话的基本功——不能无限夸大新媒体沟通的重要性

新时代,新媒体作为重要沟通渠道的作用应予以肯定,但对新媒体作为党群、干群沟通渠道的不足之处也应有清醒的认识。领导干部只有传承好"面对面"谈心谈话的优良传统,练好"面对面"谈话谈心的基本功,把"话"谈妥,进而把"心"谈好,才能达到交流思想、共振共识的目的,凝聚起干事创业的良好氛围,为新时代中国特色社会主义伟大事业的顺利推进创造和谐的环境。     

与学生谈心应掌握十种心理

谈心艺术是思想政治教育的一种行之有效的方式，同时也是做思想工作的主要形式和基本功。教师与学生谈。已有以下十种心理需要掌握：（一）揣测心理。有的学生在谈话前会做一些揣测，针对揣测心理状态，一般应开门见山地向谈话对象点出谈话的目的。（二）防范心理。犯过错误的学生，老师找其谈话，往往有防范心理。对此，应诚恳热情，化防范为接近。（三）轻视心理。有的学生认为找其谈心解决不了问题，是浪费时间，待轻视态度。对这类学生教师要表示解决问题的愿望和诚心，使其变轻视为重视。（四）紧张心理。犯过错误的学生，在与教师谈心…     

谈心防“五气”

与干部谈心谈话，是组织部长最基本的工作。一些人认为和干部谈心再简单不过，但如果在谈心中总是讲大话、套话，不仅有损组织部长形象，还会挫伤干部的积极性，因此与干部谈心要讲究领导艺术并体现常性修养，     

领导的影响力和领导的有效性

领导的影响力和领导的有效性侯伦领导是对组织内的下属施加影响，以引导完成组织目标的过程。施加影响的力度，就是领导的影响力；完成目标的程度，就是领导的有效性。领导影响力和领导有效性是领导科学的重要组成部分。以下就领导影响力和领导有效性谈一些肤浅认识。一、...     

要重视同机关分流人员的谈话

有位曾在机关工作后辞职经商的干部，近期见到同事伤心地说，弃官经商六年来，几次找到单位领导，想汇报一下自己的思想，没想到领导总以工作忙予以拒绝。据了解，这种现象在一些单位比较普遍。目前，省级及以下各级地方政府机构改革工作正在进行或即将进行。机构调整，人员分流，势必给一部分机关工作人员的思想带来波动，各级各部门的领导同志必须及时掌握下属的思想动态，处理好下属的思想波动，这就要求切实做好同机关分流人员的谈话工作。     

领导力的实现途径（之三）

一个领导者能否有所成就，能否使下属信服，主要取决于他的思想、品德、才学、能力和修养，这是领导者的人格魅力。有的领导虽然有工作能力、有魄力，但往往指挥不灵，号令无人听，遇难无人帮。而有的领导工作开展起来得心应手，指挥自如，一呼百应，很有号召力，自己干得潇潇洒洒，     

江苏省委统战部长周珉 对部机关新任处级干部提出要求

近日，经江苏省委统战部部务会研究，部机关4位正副处长试用期满一年按期转正，5位同志晋升副调研员职务。按照干部任职有关规定，省政协副主席、省委统战部长周珉与新任处级干部进行了一次集体谈话。她在谈话中结合工作实际，对新任处级干部提出了四点要求：一是准确定位，正确认识自己和岗位。要客观认识自己，既要看到自己的长处，也要看到自己的不足。要注意了解周围同志、领导、下属对自己的认识和看法，对自己有清醒认识和估价。要充分认识到能够提拔到处级岗位，是组织信任、领导关心和同事支持的结果。     

官员下属“家臣化”是政治文明的倒退

正大的权力被个人垄断,,小权力的分配必然成为私相授受。中纪委常委、监察部副部长姚增科最近指出,当下个人主义、自由主义滋长,组织纪律松弛现象已经成为党的一大忧患,部分领导各自为政,把分管领域当成"私人领地",把下属变成自己的"家臣",内耗严重,形不成合力。公务员下属竟然蜕变成了一些官员的"家臣",这个说法看上去很新鲜;但客观说,这种现象存在已非一日,只是不知下属的"家臣化"如今发展到何种程度与广度。下属如果有点品级的,那么就是"家臣"了,暂时没有品级而指望有的,则只好称之为"家丁"或"家奴"了。     

领导艺术

距离适度助权威权威是领导者开展工作的重要基础。凡是领导者都希望在下属心目中建立和保持自己的权威。权威的树立,除了取决于领导者个人素质等因素外,与领导者和下属保持适度的距离也很有关系。把握好与下属距离的远近,或者说与     

下属创新潜能须激发

在日常工作中，有的下属工作意识超前，不断开拓创新，工作成绩显著；而有的下属却安于现状，工作无激情，不思进取，完全处于被动的工作状态；甚至有的下属作风懒散，工作效率低下，需要时常催促。针对这种情况，笔苦感触颇深，试就如何促使下属进行工作创新谈些看法。     

“骂人”的艺术

通常，领导对下属，总会有责备的情况发生。但是，为了使受责骂的人自尊心不受折损，领导都会在没有他人在场的情形下，才开口骂下属。但是，松下幸之助的骂人方式，恰好相反，他不人把犯了过失的职员召进特别室去责骂，反而是当着大家面前骂。     

社会交换视角下的领导行为与组织绩效关系

廓清领导行为、下属信任与组织绩效之间的内在联系对于深入分析领导行为对组织绩效的影响路径十分重要。本文基于社会交换理论对领导者与下属之间的互动关系，特别是二者之间的社会交换过程进行了深入剖析，从理论上说明了下属信任的产生路径以及不同领导行为在此过程中的角色与功能，进而明确了领导行为是如何经由下属信任对组织绩效产生影响。本文为进一步采用实证分析方法研究相关问题提供了理论基础。     

话说“以德服人”

当干部、做领导的，都要面临动员群众、宣传群众、组织群众、领导群众的问题。这其中，要靠党的路线方针政策，要靠领导水平、领导艺术，但也有赖于领导干部自身的道德形象、人格魅力，也就是说，要以德服人。同样是领导，为什么有的说起话来，群众就听，干起工作，群众就跟，     

巧于领导“表里不一”的下属

生活中，有些人的心理活动和外表所透露出的信息常常不一致，有时甚至截然相反。遇到这样“表里不一”的下属，领导者如果不能透过现象看本质，抓住他们的心理特点，把握工作的方式和尺度，只是一味简单、粗暴地对待他们，就会与他们产生分歧和矛盾，不仅会导致感情的疏远，而且会造成上下级关系紧张，影响单位的团结。那么，应当怎样领导“表里不一”的下属呢?     

别把自己当回事

在一次廉政集体谈话中，一位领导说：“要摆正自己的位置，不要总把自己当人物、当领导，总是自我感觉良好。即使真的有所作为，成绩斐然，也要谨慎，虚怀若谷，千万别把自己当回事。” 仔细品味这段话，耐人寻味。     

风雨七十年——本刊创办人周克同志回忆录（节选九）

内燃机研究所的“党外人士”不久，市委工业部副部长马子成同志找我谈话，说，你的这个“帽子”已经拿掉了．现在组织上安排你到农机部下属的内燃机研究所去做副所长。你这个安排是很不容易的，是很少的。因为大隆机器厂的群众对你反映很好。不管怎么样，你在研究所里是个行政领导同志。我很理解，这一安排是厂党委、车间、小组的工人同志们，市委工业部里所有关心、爱护我的同志合力的结果。我把这些都看成是党组织的关怀!     

领导干部要带头改进话风

言为心声，话如其人。话风是一个人立场、观点、作风、修养的综合体现，也是一个人的素质的综合反映。话风问题至关重要。唐代李世民说：“语言者，君子之枢机，‘谈’何容易！”延安整风时期，全党学习和弘扬毛泽东同志的文风和话风．推动了文风、话风、学风和党风的改进，克服了“洋八股”、“党八股”等弊病。“文革”时期话风不正，假话、大话、空话、长话、套话泛滥，党的事业受到严重损害。党的十一届三中全会以后，邓小平同志倡导说新话、短话、真话、实话，使党的建设重新走上了健康发展的轨道。新形势下，建设小康社会、和谐社会、法制社会、节约型社会的使命任务，要求各级领导干部一定要转变观念，带头改进话风，在话风中体现党的先进性。