"技术导侦"下的侦查与技术实训教改

"技术导侦"是现代侦查的发展方向,要求侦查、刑事技术专业的本科教学必须重视技术导侦的实训.为此以案件为中心.把侦查和刑事科学技术专业结合起来进行系统实训改革,单独设立实训课程,由不同专业的教师、学生按案件类型进行实训,实现现场勘查、分析、鉴别、鉴定的实训一体化,目的在于提高学生技术导侦的能力.     

论刑侦技术战之情报导侦

网侦以犯罪情报信息数据库及相关管理信息为核心,以全方位收集信息和有效情报为引导展开,使侦查活动从线性模式转变为立体模式。辨析"案件导侦"和"信息导侦"的关系,考察从"案件导侦"到"情报导侦"的侦查工作状态,在"案件导侦"基础上加入了网络方式,就可形成多元化主动型的侦查模式。利用情报信息库进行网上比对和布控,必须建立大情报信息系统,实现"情报导侦",而这,则是刑侦技术战的瓶颈。集中现代技术资源的网侦,可整合多种技术侦查措施,形成多元化主动型的案侦模式,实现"情报导侦"。     

试论侦查工作成本与侦查工作可持续发展

要通过大力加强刑事技术工作,提高侦查破案的科技含量,树立信息导侦意识,完善"网上作战"机制,狠抓刑事特情、阵地控制工作,提高侦查队伍发现、控制和打击犯罪的能力,不断加大技术成本投入,降低侦查成本;要通过落实"三个必训"制度,建立健全刑警教育培训机制,加大侦查人员刑事技术知识的普及力度,强化侦查人员的诉讼意识和证据意识,加大对计算机及网络信息知识的培训,加强侦查民警警事技能培训,不断加大素质成本的投入,降低侦查成本;要通过强化"由人到案"侦查机制,建立"主侦、主勘、主审"责任制,不断完善"条块结合"的管理体制,不断加大创新侦查机制的投入,降低侦查成本,最终推动侦查工作可持续发展。     

涉黑刑事专案侦查

涉黑刑事专案侦查是公安机关打击黑社会性质组织犯罪的常规工作模式。在涉黑刑事专案侦查运行之初必须熟悉其保障先决、博弈对抗和罪侦对应的特性,再根据案件具体情况选择采取线索启动推进法、现案深挖拓展法、另案横向侦查法和调控经营侦查法。涉黑刑事专案侦查的关键在于建立和完善全案的证据系统,以确保涉黑案件成功诉讼,而不会被拆解为个案或联系为＂系列案件＂。因此,明确并坚定涉黑刑事专案侦查的取证理念和取证要领十分重要。     

视频侦查技术运用中存在的问题及对策

视频侦查技术主要是利用视频监控资料来梳理出与案件有关的可疑人员、可疑物品、可疑车辆等信息,帮助确定侦查方向,缩小侦查范围,锁定犯罪嫌疑人。在视频侦查技术运用中．存在缺乏有效的设施保障及缺乏保障视频侦查技术有效运用的队伍等问题。为保障这项技术的有效运用,需要合理布建视频监控摄像头,保障监控资料质量,建立专业视频监控信息收集队伍,促进技术部门提升处理视频图像的水平,强化办案人员信息导侦意识,提高他们分析视频监控图像信息的能力,推进他们利用视频监控图像信息开展其他侦查措施。     

情报导侦模拟实训在侦查专业教学中的运用研究

侦查部门在信息化侦查的建设和应用过程中,坚持情报主导侦查的发展方向,因此,侦查教学的基础资源、思想理念、教学内容和方法也要与时俱进,进行相关的调整和改进.情报导侦模拟实训注重培养学生的创新思维和实战综合应用能力,满足侦查实务部门对于侦查人才培养的要求,进而推动信息化侦查工作的长足发展.     

声纹鉴定技术在刑事案件侦查中的应用

声纹鉴定技术在刑事案件侦查中的应用是传统侦查手段与现代信息技术的紧密结合,是科技创新促进刑侦工作发展的具体体现之一,是信息导侦的有效途径之一。充分发挥声纹鉴定技术在刑案侦查中的作用将提高相关案件的破案效率,发掘新的破案资源,也必将推动、促进刑侦信息化进程。目前,声纹鉴定提供破案线索、审查证据的功能尚未得到推广与普及。     

声纹鉴定技术在刑事案件侦查中的应用

声纹鉴定技术在刑事案件侦查中的应用是传统侦查手段与现代信息技术的紧密结合，是科技创新促进刑侦工作发展的具体体现之一，是信息导侦的有效途径之一。充分发挥声纹鉴定技术在刑案侦查中的作用将提高相关案件的破案效率，发掘新的破案资源，也必将推动、促进刑侦信息化进程。目前，声纹鉴定提供破案线索、审查证据的功能尚未得到推广与普及。     

公安刑事执法质量问题探析

实行侦查预审合二为一改革后 ,基层公安机关在依法履行侦查打击职能方面卓有成效 ,但在刑事执法方面 ,还普遍存在现场勘验失误、定案证据不够确实充分、拘留转捕率偏低、任意取保候审、超期羁押、程序违法、退补退侦过多等问题 ,究其原因 ,主要是执法思维定势、刑警素质、办案经费、案件管辖分工、侦查技术、预审操作机制和侦诉协调等方面的缺陷所致。对此应高度正视 ,切实整改。     

试论退回补充侦查及其法律要件

退回补充侦查,是指在刑事诉讼中,由于发现案件中存在需要进一步侦查的情况,由负责案件审查的机关将案件退回原侦查机关进一步查清事实补充证据的诉讼制度。根据我国刑事诉讼法的有关规定,退回补充侦查包括审判机关退回检察机关补充侦     

加强刑侦"三基"工程建设提升打击犯罪整体水平

公安部将2006年定为“基层基础建设年”,要求全国公安机关“抓基层、打基础、苦练基本功”,打牢公安事业长远发展的基石,提高公安工作和公安队伍建设的整体水平。如何把握这一机遇,深入开展刑侦“三基”工程建设,真正实现“固本强基”的根本目的,是当前各级公安机关特别是刑侦部门亟待思考和解决的问题。笔者认为抓好刑侦“三基”工程建设,应重点在深化认识上下功夫,切实增强抓刑侦“三基”工程建设的积极性和主动性;在科技强侦上下功夫,不断提高侦查破案的科技含量;在信息导侦上下功夫,努力培育新的破案增长点;在刑侦专业基础上下功夫,增强破案打击的发展后劲;在教育培训上下功夫,努力适应新的执法环境。     

刑事科学技术综合训练考核初探

事科学技术综合训练是将模拟犯罪现场勘验及物证检验结合起来的综合训练．是融合情景教学、案例教学、实践教学于一身的综合教学方法．是符合培养具有实战能力刑事科学技术人才的一种现代教学模式。本文结合我院刑事科学技术系在刑事科学技术综合训练中的实践。从考核评定依据、过程及其优化等方面探讨该综合训练的考核机制。以求制定一套更加完善的考核方案，使考核更加客观、公正。达到真实的反应学生的实际能力，检验教学效果的目的。     

侦查学研究现状初探

侦查学自创立以来有愈百年的历史了,然而侦查学的研究现状仍然不尽人意。简单地概括起来,侦查学研究现状中有如下比较突出的问题,一是研究轨道有所偏离,二是比较缺乏来自实践部门的研究主体,三是与重要自然科学联系不够紧密。应着重从侦查学学科性质和学科地位、刑事诉讼法学家对侦查学的影响、侦查理论研究的现实困难三个方面来分析侦查学研究现状的原因,针对存在的问题提出几点思考。     

当代中国侦查学基础理论研究思考

当代中国侦查学“基础理论”问题必然产生,其目的在于追求侦查学理论的“科学化”。建构“科学”的侦查学理论,首先,要把握好“侦查学科学研究关系”和“侦查业务实践关系”这两对抽象关系的区别与联系,明确研究对象;其次,要在一般社会科学研究方法的指导下,形成自己的独特研究方法。侦查“科学”理论包含了定义和特征、原理和规律以及宏观控制方法等部分,具有事实学的意义。该理论既是侦查学学科的基础理论,同时还可以成为刑事诉讼法学研究的事实学基础的重要组成部分。     

论森林公安“刑事科学技术”学科体系建设

从对建设森林公安"刑事技术"学科的必要性、不可替代性和可行性的角度,论述了森林公安"刑事技术"学科的内涵及其具体课程设置,并提出应根据森林公安工作的实际需要,打破课程原有系统,使相近的课程相互渗透交叉,组成知识群或技能群进行教学,以突出公安学科的应用型特色.     

警察战术实战模型的建模研究

由于我国目前社会治安局势日益严峻,公安机关在处置突发事件、群体性事件方面的压力也越来越大,因此,建立快速反应机制和系列案件的实战模型并开展警务专项教育训练,已成为警察教育训练的当务之急。在警察战术学科领域,“实战模拟研究”是开展公安民警执法战斗研究的特征研究方法,其研究过程集合了军事学作战模拟的相关技术,并将其核心内容与社会学量化研究相结合,力图建立警察战术的实战模型(数学模型),以期指导警察战术模拟教学与训练的实施,为警察战术训练仿真技术的实现提供路径与方法,从而更好地为提高公安民警实战能力服务。     

轨迹侦查的理论构建

侦查作为刑事诉讼的重要阶段,既对刑事诉讼的结果产生重要影响,本身又具有独立的价值。社会的发展、科技的进步、法治建设的推进使得传统的侦查模式和侦查理论滞后于形势发展的需求。借力科技的进步,在新的侦查科技力的推动下,构建轨迹侦查模式和理论对于应对各类刑事犯罪的高发和法制进步带来的挑战具有重要的价值。     

以科技侦查推动侦查模式的根本变革

现代社会，犯罪数量持续高发，犯罪类型不断衍生，犯罪手段不断升级，犯罪活动方式不断变化，给侦查工作带来了许多新的挑战。如果仍然以“人证为主”的侦查模式作为侦查工作的主导模式，必然导致侦查成本成倍增加，破案率大幅下降。侦查模式由“人证”向“物证”的转变势在必行。在实现刑事侦查模式的转化中，现代科学技术在实现现代“物证”的司法证明中发挥了巨大的作用。科学技术能客观、及时地提供科学证据，在未来的司法活动中将大显身手。     

技术侦查的法律规制

技术侦查是现代科学技术与侦查高度结合的产物，从犯罪侦查的发展趋势看，技术侦查是非常值得研究的具有重大理论意义和实践意义的课题。技术侦查法制化具有现实合理性。但由于人们认识上的误区以及制度上的缺陷，始终没有赋予这种手段公正、合法的地位。应该通过立法确认将技术侦查上升为一种重要的侦查方法，在刑事诉讼法中引入技术侦查的概念并进行全面的规范，注意把握程序正当性原则，兼顾打击犯罪与保护人权的双重功能，构建规范的技术侦查实施体系。     

台湾警察大学侦查学专业课程设置特点及启示

台湾警察大学侦查学专业主干课程的设置目的是培养学生的刑事侦查能力、刑事鉴识能力、人际沟通能力、组织管理能力和治安对策分析能力。台湾警察大学侦查学专业主干课程分为侦查原理课程组、侦查科技课程组、侦查法学课程组、现场侦查课程组四大类。台湾警察大学侦查学专业主干课程设置具有专业性、多元性、细化性的特点,比较强调心理学及相关科学技术在侦查领域的应用,重视犯罪模式分析和侦查执法的合法性。大陆侦查学专业课程设置应强化专业性,强化新技术、新知识在侦查中的应用,强化侦查执法的合法性。