网络时代下高校学生干部培养的创新途径

高校学生干部是高校学生进行自我管理的主要力量,是教师的重要助力,也是沟通师生关系的重要桥梁。随着网络时代的到来,使得学生干部的培养环境发生了变化,如何使学生干部适应新的环境,继续发挥在学生管理中的作用,成了学生干部培养需要解决的问题。文章立足当前网络时代下学生干部培养的环境变化,探讨了新环境下学生干部在工作能力、服务意识、政治追求、工作效率等方面能力的培养,实现了学生干部培养途径的创新。     

高校学生干部能力调查研究:从胜任力理论视角

结合胜任力理论研究,编制高校学生干部胜任力水平调查问卷,对某高校学生干部的胜任力水平进行测评。统计分析结果表明,高校学生干部在实际工作中处于较高的胜任力水平,其中任职在3年以上、硕士班级的学生干部的胜任力水平较高,不同性别、有无培训经历和是否兼任其他干部对胜任力水平影响不大。最后,提出高校学生干部选任和培养的建议,为学生管理工作提供了必要的实践依据。     

优化党外干部成长路径研究——以重庆市涪陵区为例

党外干部是我国干部队伍中的重要组成部分,是我国政治生活中的一支重要力量。相比中共干部,党外干部在选拔、培养、使用和管理方面相对滞后。因此,优化党外干部成长路径势在必然,这就需要在科学把握党外干部的特点,正确认知党外干部成长面临问题的基础上系统对党外干部成长路径进行优化。     

从“占中”运动看香港学生骨干培养的困境与突破

香港高校学生骨干作为高校学生领袖,兼具独立自主和团队协作精神、充满政治抱负和反叛抗争思维、具备较高威望和鼓动号召能力等特质。他们的成长与培养过程是长期而复杂的,离不开时势和社会的引导教育、学校和社团的培养造就、学生个人的抉择努力。然而,"占中"运动发生以来,学生骨干的表现引人侧目,这在很大程度上折射出学生骨干培养面临的困境,即重公民教育轻国民教育、重独立自由轻监督约束、重张扬个性轻理性疏导等等。     

高校辅导员加强学生干部队伍建设的路径研究

从高校学生干部能辅助辅导员开展思想政治教育和保障校园安全稳定的角度出发,阐述了高校学生干部队伍建设的重要性。通过分析高校学生干部队伍现状,发现存在学生干部自身心理压力较大、选拔激励机制不健全及培养内容形式较单一等问题。基于此,文章提出了加强学生干部队伍建设应包括关注学生干部群体的心理状况、完善学生干部的选拔激励机制及多种方式拓宽学生干部培养等对策,帮助高校促进学生干部队伍的优质发展。     

组织关怀有温度、培养有力度,干部成长有速度、发展有高度

<正>组织是干部成长的温床,干部的成长进步离不开组织的关怀与培养。习近平总书记强调:"好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。"组织对干部关怀有温度、培养有力度,干部才能成长有速度、发展有高度。组织的关怀是干部前进的动力。笔者工作在乡镇,发现许     

高校学生社团干部队伍建设探索——以大连交通大学为例

高校学生社团是由学生依据兴趣特长自愿发起组成,按照章程自主开展活动的学生组织。由于学生社团具有"自愿"、"自发"、"自主"的特点,要求社团干部必须能充分发挥在社团中自我教育、自我管理、自我服务的作用。在社团干部队伍建设的过程中,要结合其应具有的素质和能力,积极探索有效选拔、培训和考核机制。     

一个冷话题的热思考——高校学生干部制度何去何从?

<正> 高校学生干部制度是一项青年政治参与和政治成长的相关机制,是组织学生、教育学生的一种内在需求。当前,传统的高校学生干部制度面临着一些新的问题,迫切需要对其进行创新。为了深入了解高校学生干部制度的现状与存在的问题,并为这一制度的发展和完善提供参考,笔者于去年12月在浙江大学范围内开展了一次调查活动。本文就是这次调查活动所得主要成果的反映。本次调查采用类型非比例抽样、整群抽样与问卷调查相结合的方式。调查对象为浙江大学人文学院、教育学院和法学院的大一至大四的在校生,共110人。其中男     

新中国成立以来干部标准的历史演变及启示

"德才兼备"的干部标准是我们党干部队伍建设的重要原则。新中国成立后党依据"德才兼备"的原则要求在不同历史时期相应地提出了不同的具体标准,依次可分为新中国成立初期、改革开放初期、社会主义市场经济时期以及新时代四个不同的时期。不同时期的干部标准适应了时代发展要求,与时俱进地推动了干部队伍的教育培训和成长,提升了党的执政能力,确保了党领导的革命、建设和改革的各项事业的成功。梳理干部标准的历史演变对新时代选拔、教育、培养干部有重要的启示。     

和谐校园视野下高校学生干部道德素质提升对策探析

高校学生干部是构建和谐校园的骨干力量。高校学生干部能否在构建和谐校园的过程中发挥模范带头作用，很大程度上取决于学生干部是否具备高尚的道德素质。因此，我们必须针对目前高校学生干部道德素质方面存在的问题，积极寻求对策，提升高校学生干部的道德素质以促进和谐校园建设的进程。     

高校思想政治教育创新的社会工作路径研究——基于山东青年政治学院的实践

将社会工作的理念与方法应用于高校学生思想政治教育,是创新思想政治教育范式、服务大学生成长成才的一种有效路径选择。山东青年政治学院"新青年"高校社会工作项目实践,针对大学生的发展需求与成长规律,探寻大学生思想政治教育与社会工作的耦合点,通过构建高校思想政治教育体系中社会工作的内生机制,探索社区化、活动化与个别化有机结合的社会工作服务路径,发挥服务育人的作用,实现隐性与显性有机结合的思想政治教育范式创新。     

高校学生网络偏差行为探析

网上冲浪已成为高校学生课余生活不可缺少的重要消遣,它在给学生们带来许多信息和便利的同时,也衍生出许多负面的问题。本文通过对高校学生网络偏差行为的现状、成因、干预策略的探讨,以引起更多专家学者的思考和关注,共同应对网络环境下高校教育和管理的新变化,促进学生身心健康成长,为社会培养更多全面发展的高素质人才。     

优化党外干部成长路径的思考

正党外干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,是爱国统一战线的重要力量。加强党外干部队伍建设,优化党外干部成长路径,既是建设高素质干部队伍的必然要求,也是加强民主政治建设的需要;既是中国共产党和党外人士合作共事的基础,也是坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、实现我国政党关系长期和谐的组织保证。优化党外干部成长路径,是推动党外干部培养、选拨、使用、管理工作,促进党外干部健康成长的有效途径。     

优化党外干部成长路径的思考

党外干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,是爱国统一战线的重要力量.加强党外干部队伍建设,优化党外干部成长路径,既是建设高素质干部队伍的必然要求,也是加强民主政治建设的需要;既是中国共产党和党外人士合作共事的基础,也是坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、实现我国政党关系长期和谐的组织保证.优化党外干部成长路径,是推动党外干部培养、选拨、使用、管理工作,促进党外干部健康成长的有效途径.     

论如何抓好高校班干部选拔培养

高校学生干部是教师与学生之间的桥梁和纽带 ,培养、选拔合格的班干部是做好学生管理工作的关键 ,也是政治辅导员的工作任务之一。     

高校学生干部培养中的目标激励机制

高校学生干部队伍的培养对学生工作管理和学生自身素质的提高都有重要意义。做好学生干部的选拔工作,对学生干部队伍要优化组合,以发挥他们最大效能。要制定原则,确立目标,激励学生干部不断进步。     

为好干部成长保驾护航

习近平总书记在全国组织工作会议上指出:"好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。"这明确了组织部门在培养干部方面的职能作用。作为组织部门,应该担负起培养好干部的职责,为好干部成长保驾护航,使党的事业薪火相传、后继有人。     

高校学生干部队伍建设的探究

就现阶段而言,高校学生干部队伍的建设影响到校园文化建设、学生的组织与管理和高等院校就业等问题。所以高效学生干部队伍的培养与建设是一项意义重大而深远的任务,然而高校学生干部中仍然存在部分不足,本文对此进行了分析并提出相应的对策。     

从群众路线出发论高校学生干部的威信如何树立

本文研究了群众路线与高校学生干部的威信树立的关系,认为高校学生工作本质上是群众工作,群众观点是高校学生干部威信树立的思想前提,群众路线是高校学生干部威信树立的唯一途径。建议高校学生干部应当从群众路线出发,明确"一个中心",搭建"两个平台",重视"三项前提",牢记"四种观念",从而树立起自己的威信。     

年轻干部如何成长为一名好干部

正习近平总书记在全国组织工作会议上强调,培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。年轻干部的成长,一要靠自身的努力和提升,取得群众的信任和组织的青睐;二要靠组织的培养、同事的支持,为成长创造必要的条件。从干部自身来讲,个人的努力是必须的,这是干部成长的内因,起着关键的决定性作用;组织的培养、同事的支持是干部成长的外因,对干部的成长起到辅助的作用。要想成为一名好干部,笔者认为应做到以下几个方面: