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英语精读课在大学英语教学中起着很重要的作用。本文将以运用多媒体课件改善大学英语精读教学的初步实践,从新形势对大学生外语水平的要求、多媒体教学的理论基础即建构主义、以及多媒体教学在大学英语精读教学中的具体应用等方面,谈谈运用多媒体课件进行外语教学这一新的模式。 相似文献
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多媒体课件在思想政治课中的运用,使课堂展示方法发生了史无前例的革命性进步。但对多媒体课件过度依赖或使用失当,会给教学带来负作用。所以,思想政治课课堂多媒体课件设计与运用中要正确处理好课件展示与教师讲解、授课内容、师生互动、教学需要等四大关系。 相似文献
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多媒体课件在高校教学得到普遍认可并成为主要的教学辅助手段,但无论是多媒体课件自身的辅助作用,还是文学作为艺术的一个门类,文学课使用多媒体课件都有明显的局限性。主要包括以信息替代知识,背离文学课程的基本教学目标;视觉的直观满足,违反了艺术教育和鉴赏的“不到顶点”原则;情感道德的隐退,弱化了文学课教书育入的基本功能。 相似文献
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目前小学英语教学中运用多媒体存在如下几个问题:多媒体设备成为简单的投影仪;过分追求声像效果,淡化了学生对教学内容的掌握;课件容量大,演示快,学生跟不上节奏,抓不住重点;多媒体成为课堂主体,不能充分发挥教师的指导作用等。针对以上存在问题,必须树立科学的多媒体观,正确理解课堂中教师和多媒体的关系;提高多媒体课件质量;把握多媒体使用"适时、适度、适当"的原则;加强培训,提高小学英语教师使用多媒体教学的水平。 相似文献
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多媒体课件是当前信息技术支持的课堂教学的主要形式.多媒体课件设计的新思路超越教学内容、教学过程、教学策略等的简单呈现,更加注重剖析学习者学习特定知识的内部心理,分析归纳这一系列的内部过程可能出现的认知缺陷或认知负荷,然后借助有效的多媒体设计,为学习者提供认知支架,促进有意义学习. 相似文献
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依托多媒体的案例教学法具有很多优势,能使老师的主导作用、学生的主体意识得到有效发挥,并大大提高课堂教育效果。以思想道德修养与法律基础课程为例,探讨了该教学法的课前、课中、课后各个环节。并分析了依托多媒体的案例教学法实施过程中应该注意的两个问题,强调注重多媒体案例法与传统教学方法有机结合,以及多种技术特性的应用。 相似文献
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通过分析CAI课件在航管专业课中的使用情况,论述了CAI课件的特点以及在教学中的作用,指出CAI课件在专业课教学中存在的问题,提出制作方便的、灵活的积件才是CAI课件发展的方向,提高教师素质是提高CAI课件使用质量、提高课堂教学效果的关键。 相似文献
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以哈尔滨师范大学作为研究对象,调查并分析了学生对多媒体课件应用的基本态度、影响多媒体课件教学效果的主要因素以及改进方向。提出改进的建议如下:进一步提高多媒体课件的制作质量;灵活使用多媒体课件;加大学校硬件设施投入及监管力度。 相似文献
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王凤华 《铁道警官高等专科学校学报》2014,(4):126-128
实现多媒体环境下的以学生为中心的大学英语课堂教学是大学英语教学改革的重要内容。然而,在教学实践中,如何将多媒体应用于大学英语课堂教学并在教学中践行以学生为中心的教学理念却面临着不少问题。只有科学地设计多媒体课件,合理安排课堂活动,并且注重加强师生情感交流互动,才能有效构建以学生为中心的大学英语多媒体读写课堂。 相似文献
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高职单片机教学改革探究 总被引:1,自引:0,他引:1
<单片机原理与应用>是一门综合性、实用性很强的技术基础课,随着高职教育的快速发展,只限于理论讲授的传统的单片机教学,已不适应新形势下高职教育的培养目标.自行设计多媒体课件辅助教学、构建网络自主学习平台、开设虚拟与现实相结合的实验等教学改革已成为新的单片机教学方案. 相似文献
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计算机辅助教学,已越来越多地走进语文课堂。利用多媒体课件,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,容易取得较好的教学效果,而且节省时间,提高了课堂效率。总结平时在语文教学中利用计算机辅助教学,自己作语文多媒体课件,使用课件的实践经验形成文章内容。 相似文献
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本文就多媒体辅助教学的实现与多媒体辅助教学的优势、不足,对多媒体教学在化学实验教学中的应用进行分析探讨,认为多媒体辅助教学与传统化学实验有机结合,能够优化教学过程,提高教学质量. 相似文献
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随着计算机技术的快速发展,多媒体作为一种新的教学手段在高校教学中的应用越来越广泛,已渗透各专业的教学中,并成为教学的重要组成部分。同时,多媒体在教学实践中也存在着诸如技术、内容、方法、效果以及管理等方面的问题,并成为影响其有效使用和发挥作用的主要制约因素。因此,应对其进行重新审视和思考,以寻求解决问题的措施与对策,确保多媒体在教学中得以有效运用。 相似文献
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基于教育心理学理论的课件制作技能的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
结合计算机教学及研究工作中的经验,从提高多媒体课件制作技能的角度出发,本文在简单介绍教育心理学理论的基础上,详细阐述了心理学理论在课件制作中的应用及重要意义。 相似文献
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将信息技术与中学化学学科教学进行整合,是现代教育技术发展的必然趋势。在学科教学中,如何发挥信息技术的优势是摆在每位化学教师面前的重要课题,对每位教师来说它既是机遇又是挑战。本文就多媒体课件在中学化学教学中的应用来阐述信息技术与学科教学的整合,谈自己的一些体会和看法。 相似文献
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结合计算机教学及研究工作中的经验,从提高多媒体课件制作技能的角度出发,本文在简单介绍教育心理学理论的基础上,详细阐述了心理学理论在课件制作中的应用及重要意义。 相似文献