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以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义出发,作出了中国特色社会主义进入新时代的新判断,论证了中国特色社会主义初级阶段主要矛盾的新变化,将中国共产党新的历史使命高度凝练为"四个伟大",确立了中国特色社会主义在新时代的新目标,将新时代中国特色社会主义思想凝练为"八个明确"和"十四个坚持",系统回答了"坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的重大理论与实践问题,推进了对社会主义建设规律的新认识。 相似文献
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正新时代催生新思想,新理论引领新实践。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设具有中国特色、国际水平的教育强国,是我们在新时代推进教育事业改革与发展的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了党的指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想,解决了"坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这一重大时代课题。经过长期努力,中国特色社会主义已经进入了一个伟大的新 相似文献
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三个"意味着"高度概括了中国特色社会主义进入新时代的重大意义,蕴含着中国特色社会主义的发展逻辑、时代价值和未来走向,对我们在新的历史起点上坚持和发展新时代中国特色社会主义具有重要启迪。中国特色社会主义是中国从站起来、富起来到强起来的必由之路,中国特色社会主义进入新时代是中华民族伟大复兴进程中新的里程碑。中国特色社会主义是当代中国的科学社会主义,以巨大成就显示了社会主义制度的强大生机活力和独特优势,中国特色社会主义进入新时代意味着科学社会主义发展到新境界。中国特色社会主义对当今世界发展已产生重大影响,中国特色社会主义进入新时代对发展中国家实现现代化、人类的和平与发展具有重要意义,为解决当代人类发展问题提供了中国智慧和中国方案, 相似文献
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中国特色社会主义进入新时代是对经典马克思主义关于社会发展阶段理论的重要贡献,是中国特色社会主义关于社会发展理论的继承和发展。在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚持推进党的建设新的伟大工程、坚持全面深化改革开放、坚定中国特色社会主义文化自信。 相似文献
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正中央经济工作会议明确提出"习近平新时代中国特色社会主义经济思想",并强调"习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展"。当前,中国经济发展进入了新时代,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新时代产生新思想,新思想指导新实践。习近平新时代中国特色社会主义经济思想,为我们有力有序做好经济工作提供了根本遵循和行动指南。 相似文献
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《中共四川省委省级机关党校学报》2017,(6)
习近平新时代中国特色社会主义思想在党的第十九次全国代表大会上被确定为指导思想,绝非主观选择,而是我国发展进入新时代的客观必然;习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴,内容丰富,其核心内容是八个"明确"和十四个"坚持";习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场是以人民为中心;其本质特征是坚持党是最高政治领导力量,坚持全面从严治党;其目标指向,实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(5)
新时代思想政治教育是伴随中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育发展实践逻辑的必然结果和本质要求。中国特色社会主义在新时代的新实践是其发展的现实土壤,新时代社会主要矛盾的变化是其发展的深层根源,新时代"四个伟大"目标的胜利实现是其发展的动力牵引。遵循实践逻辑的本质规定,新时代思想政治教育应从根本原则上始终坚持党对意识形态的领导,从指导思想上坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从具体方略上系统推进思想政治教育的全面创新。 相似文献
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正党的十九大报告指出,十八大以来,随着国内外形势变化和我国各项事业发展,我国社会主义建设进入了一个新时代,同时也给我们提出了一个重大时代课题,即新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大课题,我们党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和 相似文献
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正习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的不断丰富发展,依托于不断推进的时代潮流、蓬勃发展的中国特色社会主义实践,紧密结合着历史发展的脉络。习近平新时代中国特色社会主义思想,用"八个明确"清晰阐明了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,用"十四个坚持"具体提出了怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,从世界观和方法论的高度,系统全面地回答了中国特色社会主 相似文献
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正十九大政治报告以非凡的气度、开阔的胸襟为我们党站在新的历史时期、处在新的历史节点上,夺取中国特色社会主义新的伟大胜利指明了方向。一、系统回答了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这一重大理论课题中国特色社会主义事业是新时代以来中国共产党最大的事业,是中国共产党要实现人民富裕、民族复兴、国家富强的必经之路。鸦片战争以后,中国进入半殖民地半封建社会,山河破碎,人民颠沛 相似文献
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党的十九大报告围绕"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义"的时代主题,提出了新时代中国特色社会主义的新思想、新定位、新使命、新征程,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的纲领性文献。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(3)
"中国特色社会主义进入了新时代"这一重大政治论断的提出是基于各方面的客观判断得出的科学结论。中国特色社会主义进入新时代,是指中国特色社会主义进入了一个新的发展阶段,但十九大报告为什么不用"新的发展阶段"这一称谓,可能主要出于理论创新的需要。新时代,基本上是指党的十八大到21世纪中叶这一时期。我们绝不能把改革开放新时期和中国特色社会主义新时代割裂开来,更不能对立起来。中国特色社会主义新时代是处在社会主义初级阶段历史进程中的一个发展阶段,而非跨越了社会主义初级阶段的"新时代"。 相似文献
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中国特色社会主义进入了一个新时代。在新时代,坚持和发展中国特色社会主义的"中国方案",要更加坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。中国共产党和中国人民完全有信心为人类提供中国方案、分享中国经验、贡献中国智慧,以和平发展、互利共赢的负责任态度回应"中国崩溃论""中国威胁论",不断续写中国特色社会主义这篇大文章,为国际社会提供更加完善的"中国方案"。 相似文献
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朱永刚 《中共福建省委党校学报》2018,(1)
党的十八大以来,习近平总书记从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,提出了一系列新思想、新理论、新论断、新观点、新战略,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,为推进马克思主义中国化和发展中国特色社会主义理论体系进行了理论创新,作出了历史性贡献。这些理论创新与历史贡献突出表现在:标注中国特色社会主义进入新时代的新的历史方位,揭示新时代我国社会主要矛盾发生的历史性新变化,提出坚定文化自信发展中国特色社会主义文化的新观点,绘就坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确立实现社会主义现代化强国的新的奋斗目标,提出新时代党的建设新的总要求。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想,对于坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义。 相似文献
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中国特色社会主义进入新时代,是习近平新时代中国特色社会主义思想的出台背景,也直接决定了下一阶段坚持和发展中国特色社会主义的主攻方向与战略目标。新时代仍然属于社会主义初级阶段,但基于社会主要矛盾发生转变,要求在深入认识新时代的同时,不断适应、引领新时代,续写中国特色社会主义新篇章,为最终实现中华民族伟大复兴中国梦奠定坚实基础。 相似文献
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<正>党的十九大,高举中国特色社会主义伟大旗帜,作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一 相似文献