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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
杨明艳 《创造》2004,(8):12-13
克林顿说:“邓小平是过去20年里世界舞台上的杰出人物”。叶利钦说:“他是使伟大而古老的国家面貌发生历史性变化的改革的宣告者和设计师”。西班牙国王胡安·卡洛斯说:“邓小平是打开中国未来希望之门的领导人”。国际新闻机构德新社称赞邓小平是“社会主义市场经济之父”。小平同志虽然走了,但他的崇高品格和风范赢得了世人的敬仰。一、广泛的阅历与高尚的品格邓小平在品德方面超越了自我,达到了与人民根本利益,与人类进步要求融合为一的高尚境界。邓小平深情地说“我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。这是他发自肺腑之声,也是…  相似文献   

2.
我能从一个普通的人民教师,成长为一名中学政治特级教师,既有客观条件,也有主观原因,是客观与主观、外因与内因的辩证统一。就外因来说,是四化伟业为我的长进提供了良好的环境、条件;是党和人民的信任、关怀和教育,使我获得了前进的动力和毅力。就内因而言,我在实践中严于律己,坚持了“立志、实干、学习、创新”八个字。立志,是人生奋进的动力。古人云:“有志者,事竟成。”“立不立,天下无可成之事”。又  相似文献   

3.
江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:邓小平同志“尊重群众,热爱人民,总是时刻关注着广大人民的利益和愿望,把‘人民高兴不高兴’、‘人民答应不答应’作为制定各项方针政策的出发点和归宿”。这段精辟的论述,深刻阐明了邓小平同志“一切为了人民”、“一切依靠人民”的崇高政治品格,揭示了他创立建设有中国特色社会主义理论的深  相似文献   

4.
我把“特征”定义为人们学习如何成为一个领导的过程中所积累的行为和风格,它不同于“技能”。特征与其说是从商学院或者开发项目中所学到的,倒不如说是通过扩散或在实践中所获取的。领导者的关键特征包括以下几个方面:  相似文献   

5.
徐衰和是个农民的儿子。 与他接触,给人留下印象最深的却是一股特有的军人气质。 “你当过兵?”我问。 他笑了,点点头。“是的,我当了12年的汽车兵,那是一段难忘的岁月,我是在铁道兵部队,成天是钻山洞、架桥梁,餐风露宿,什么样的苦没吃过?倘若说,家乡淳朴的民风教给我如何做人的话,那么12年的军旅生涯给我的是如何战胜困难的勇气与毅力。” 徐衰和说的是大实话。  相似文献   

6.
《人民公安》2015,(7):45
从警18年来,尤武健一直从事路面执勤工作,他怀着对公安交通管理工作的无限热爱和对人民群众的深厚感情,创新工作理念,改进执法方式,以人性化的亲情执法赢得了人民群众的普遍赞誉,创造了年纠违1万多人次无投诉的佳绩,实现了法律效果与社会效果的和谐统一,使自己成为群众中有口皆碑的好民警。在尤武健执勤的18年中,立足本职工作所做的好事多得连他自己都记不清了。他的回答很朴实:“并不是我的思想有多么崇高,而是为人民服务的荣誉时刻提醒我……”  相似文献   

7.
今年39岁的张元梅在基层工作多年。多年来他作为一名人大代表和镇党委书记,始终牢记“为官一任,造福一方”的信条,为人民排忧解难,给人民带来了富裕,人们尊称他“贴心公仆”、“致富之星”。1 张元梅常说:“群众的困难就是我的困难,作为一名人大代  相似文献   

8.
引导学生阅读,培养学生的自学能力,使学生从愿学、会学到优学,是教师在思想政治课教学过程中落实学生主体地位的有效途径之一。  一、激发阅读动机  学习动机是复杂的,多种多样的。学习目的、好奇心理、兴趣爱好、欲望要求、思想感情、意志行为等都是学习动机的重要因素。恩格斯说:“就个别人说,他的行动的一切动力,都一定要通过他的头脑,一定要转变为他的愿望和动机,才能使他行动起来。”阅读动机是推动学生自学的动力,学生有无学习动机是能否自学的分水岭。为此,我从阅读动机入手。我的做法是:  正面启发引导,明确学习…  相似文献   

9.
奇文妙语     
马寅初一语双关 马寅初先生是我国“计划生育”的倡导者,1958年他的《新人口论》问世即遭批判。有人对马老说:“你的忠言逆耳,竟有人泼冷水。”马老谈谐地说:“我是最不怕冷水的。近50年来我坚持洗冷水,一日两次,冬夏不分。”一语双关,铿锵有力,显示了他坚韧不拔的意志和毅力。  相似文献   

10.
王河 《今日浙江》2006,(9):42-43
“为民好书记”郑九万同志是建设中国特色社会主义伟大时代的骄子,是广大农村基层党支部书记的优秀代表。在今天,我们广大干部、党员向郑九万同志学习,对于建设社会主义新农村,对于树立社会主义荣辱观、建设社会主义现代化,具有重要的现实意义。(一)向郑九万同志学习,究竟学习什么?我觉得最应该学习的是:他全心全意为人民服务,换来了人们群众与他鱼水相依,血肉相连的浓浓情意。郑九万真心实意地帮助村民解决一件件实际困难,解决一桩桩实际问题,曾引起别人的不解或疑问,郑九万回答说:“我是村支部书记,我不帮村民,你让谁帮呢?”郑九万同志在…  相似文献   

11.
中国共产党有何奥秘使中国人民站起来?中国人民为何衷心拥护中国共产党? 答案简单,民无信不立,中国共产党能以最明确实际科学的理想信念唤醒和凝聚人民,使人民“信”,使人民“立”;中国人民也坚信这个为实现崇高的革命理想而孜孜以求前仆后继,为坚守崇高的政治信仰而赴汤蹈火在所不惜的,全心全意为人民服务、为民族奋斗的伟大的马列主义政党。  相似文献   

12.
马克思是一个伟大的无产阶级革命导师,同时也是一个“科学巨匠”,提起他勤奋研读的事迹,总是令人想到他那句肺腑名言:“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务”。(转引自《回忆马克思、恩格斯》第二页)马克思就是抱定为全世界无产阶级和劳动人民的解放事业服务的崇高目的,高举如椽巨笔,遨游科学领域,几十年如一日,孜孜不倦,踏踏实实地学习、研究,批判地汲收和改造了人类所创造的全部知识,创立了无产阶级谋解放的伟大学说——马克思  相似文献   

13.
中国共产党有何奥秘使中国人民站起来?中国人民为何衷心拥护中国共产党?答案简单.民无信不立。中国共产党能以最明确的实际科学的理想信念唤醒和凝聚人民,使人民“信”,使人民“立”;中国人民也坚信这个为实现崇高的革命理想而孜孜以求前仆后继,为坚守崇高的政治信仰而赴汤蹈火在所不惜,全心全意为人民服务、为民族奋斗的伟大的马列主义政...  相似文献   

14.
伏枥思语     
由沈浩精神说开去:心态左右人生 沈浩走了。人们在惋惜其生命过程短暂的同时,更敬佩他留存下来的丰富而厚重的思想和精神财富——共产党人的坚强党性和崇高人格魅力。毫无疑问,我们这个时代需要“沈浩”式的好党员,广大的人民群众需要“沈浩”式的好公仆,我们众多的各级领导干部更应该借助沈浩这面镜子,校正自己的为官之路、从政之路、为民之路。  相似文献   

15.
大文豪托尔斯泰在36岁时,发现自己身上明显地存在着急躁、懒惰、缺乏毅力等坏习惯,什么都想干,但又难以善始善终。他深感这种习惯是他实现人生理想的障碍。于是他针对自己的弊病,采取天天早起和临睡前坚持写日记两项措施,一直坚持到八旬高龄。当人们整理他的遗物时,发现在他逝世前两天,日记本里还留下他用颤抖的手写下的文字。“金无足赤,人无完人”。一个人有缺点并不可怕,重要的是要有改正缺点的勇气、毅力和恒心。托尔斯泰正是凭借执着的恒心和顽强的毅力战胜了急躁、懒惰、缺乏毅力的自我,成就了一生的辉煌。我们每个人都有这样或那样的…  相似文献   

16.
职业学校的学生由于生源素质参差不齐,学困生的教育和转化,无不令人担忧。如何对待学困生的问题是职业学校在实施素质教育中必须面对和解决的问题。所谓学困生,是指那些智力发展水平正常,但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因,出现知识断层,致使在正常教育情形下学习效果低下、未能达到学校教育规定的基本要求的学生。学困生的主要表现:一是学习兴趣缺乏、学习的主动性差;二是学习目的不明确,“为谁而学”在他们心里不明确;三是学习意志薄弱,缺乏毅力。可以说,学困生的问题不在于智力,而在于非智力因素,主要是心理因素。因此,作为教师…  相似文献   

17.
从一名副营职军人到一名乡镇人大主席,现年53岁的万明清始终是一步一个脚印走过来的。他在学习“三个代表”重要思想的心得体会中这样写道:“法律赋予我的职责绝不是向人民群众施威,而是一切以人民利益为根本出发点。一身正气,两袖清风,贴近百姓,清正廉明是我此生的追求”。“五·一”这天,笔者慕名采到五峰土家族自治县仁和坪镇杨家埫村4组现场采访了他。当  相似文献   

18.
象他那样做人、做事、做官耿怀英(山西省晋中地区行署副专员)我觉得,学习孔繁在,就要学习他忠。。耿耿地热爱人民,全心全意地依靠人民,把自己的一生阜献给人民的伟大精神和崇高品格。特别是在改革开放和市场经济的新形势下,要做到万变不离其宗,即始终坚持全。C全...  相似文献   

19.
赣水欢唱,井冈起舞。党的十六大喜讯传扬,令人欢欣鼓舞。对于十六大代表、江西省公安厅厅长蔡安季来说,更是心潮澎湃。他一参加完大会从北京回来后,便组织省公安厅党委中心组学习,在召开厅直机关民警、职工、边防、消防、警卫官兵参加的报告会上,兴致勃勃地介绍了十六大盛况,传达学习十六大精神的心得体会,提出贯彻十六大精神的意见。他多次在各种场合饱含深情地坦陈自己的心曲:“作为一名共产党员、一名公安民警,有幸见证这次具有里程碑意义的党代会,是我一生中最崇高的政治荣誉。出席十六大受到的教育、鼓舞、学习领会到的会议精神,将使我终身难忘、终身受益,将永远激励我牢记党的教导,做党的忠诚卫士。”  相似文献   

20.
邓小平同志有一句名言:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”他身体力行,始终把为广大人民谋利益作为最高准绳。“他尊重群众,热爱人民,总是时刻关注最广大人民的利益和愿望,把‘人民拥护不拥护’、‘人民赞成不赞成’、‘人民高兴不高兴’、  相似文献   

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