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中专警校担负着培养全国基层公安干警的繁重任务，教育质量的好坏，培养出的专业人才素质高低，将直接影响整个公安工作。作者想就中专警校公安专业课与专业基础课的合理设置问题谈点粗浅的意见。一、中专警校公安专业课与专业基础课的现状及存在的主要问题１９８８年公安部下达的《人民警察学校公安专业教学计划》中规定，中专警校公安专业课设有《公安工作概论》、《政治侦察》、《治安管理》、《保卫工作》、《刑事侦察》、《刑事技术》、《预审》七门课程，公安专业基础课设有《形式逻辑》、《军事体育》、《犯罪心理学》、《社会学》、… 相似文献
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辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一的一所培养公安高等实用性人才的学校，座落在山青海碧、景色秀丽的滨城大连。１９６０年，学校在凌源筹建，名为“辽西工业大学”，隶属辽宁省公安厅领导，校长由当时的省委政法部长、省公安厅厅长许西兼任。后因国民经济调整而下马。１９６１年１１月，学校迁至海城县，正式成立“辽宁省公安厅劳改干部学校”。为加强学校的师资力量，除保留原校的教员外，还从沈阳中央警校（现中国刑警学院）、辽宁省政法干校（现辽宁公安司法管理干部学院）选调了一批有教学经验和业务能力的同志充实了教师队伍。１９６… 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1998,(5)
中国人民公安大学是中华人民共和国公安部所属的公安高等院校,创建于1948年。历经华北保卫干部训练班、华北公安干部学校、中央公安干部学校、中央人民公安学院等时期。1959年,与原中央政法干部学校合并,沿用中央政法干部学校校名。1982年,恢复中央人民公安学院。1984年,改建为全日制中国人民公安大学。1998年。与中国人民警官大学合并,组成新的中国人民公安大学。学校现有木樨地、团河两个校区, 相似文献
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根据目前公安教育的发展状况以及我们的办学实践，下面我们从三个方面对公安中专警校的发展形势作一简要分析，以期进行讨论，共同提高认识。一、公安中专警校结构布局改革的必然性新中国成立至７０年代中期，中等公安专业教育几乎是空白。我们公安中专警校的建立大都是在７０年代末８０年代初，这个时期正值中共十一届三中全会召开之后，公安教育处在蓬勃发展阶段，特别是中专警校的建立更似雨后春笋，从１９７８年到１９８５年，全国就建立中专警校８３所，经过近二十年的发展，中专警校已形成了现有的教育体系和教育模式。但随着我国经济… 相似文献
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我与《公安教育》的一段情缘我与《公安教育》有着一段深厚的情缘。在20世纪80年代初期,全国各地创办了一批公安院校,人民警察学校就有80多所。为了探索正规化、现代化、规范化的办学路子,及对沟通教育信息,交流教学经验和提高教学质量,经公安部党组批准,决定创办《公安教育》刊物。公安部教育局经上海市公安局同意,委托我上海市第一人民警察学校负责承担编辑出版任务。在公安部教育局的具体工作指导下,我们于1987年出版了《公安教育》创刊号。在两年半时间内一共出版了15期。当时的稿件来自全国各地的警校、干校、专院校以及公安业务部门,… 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1990,(6)
华东地区公安高校第七届刑事侦察学术讨论会于1990年10月31日至11月4日在山东泰安市召开。公安大学、刑警学院、湖南公安专科学校以及山东省公安厅刑侦处、济南铁路公安处、泰安市公安局、安徽省人民警察学校、山东省济宁和淄博人民警察学校、泰安市公安干 相似文献
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警校教师是为公安保卫第一线培养和造就人民共和国卫士的特殊园丁，是塑造警魂的灵魂工程师。其地位和职责是十分光荣神圣的。常言道，严师出高徒。只有不合格的教师，没有不合格的学生。人民警察学校要培养出高质量的人民警察，首要是建设一支高素质高水平的人民警察教师队伍。十几年的公安教育实践证明了：公安警察院校教师的素质如何，直接关系到警察队伍的战斗力和公安工作的全局，关系到警校能否顺利完成培养目标的根本问题。可见，提高警校教师的素质问题至关重要，具有十分重要的现实意义和深远的战略意义。本文就警校教师应具备的基… 相似文献
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《湖北警官学院学报》2019,(5)
<正>湖北警官学院办学历史始于1949年7月成立的湖北省人民政府公安厅干部训练班。其后,历经湖北省人民政府公安厅公安学校、中央人民公安学院武汉分院、中央第二民警干校、湖北省公安学校、湖北省人民警察学校等发展阶段。1984年4月学校正式开展公安高等教育,成立湖北省公安专科学校;1993年6月 相似文献
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我国的公安教育起步较晚，全日制的公安院校始建于结束十年动乱后的七十年代末。自１９８４年第一次全国公安教育工作会议起，公安教育才步入其黄金季节，各类公安院校如雨后春笋般成立，中等人民警察学校（以下简称“警校”）的发展尤为迅猛。时光流转至九十年代，各地警校在办学中暴露出越来越多的问题，严重制约了教学目标的实现。１９９１年公安部对各地警校组织了一次全面评估。在地、市办的４２所警校中，被评为“及格”的仅占２１％强些。此后，虽然不少警校在改革办学模式和提高教学质量等方面都做了许多有益的尝试，但一直没有从根… 相似文献
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１９９９年全国公安教育工作会议提出：“加快发展研究生、尽快开展博士生学历教育；扩大本科学历教育规模；巩固和发展大专学历教育；逐步取消中专学历教育；加快发展在职民警培训，大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。”目前，许多地方人事部门已规定不再招收中专毕业生进公务员队伍，公安部原定三年内逐步取消中专学历教育的时间日益临近，警校教育面临的形势十分尖锐和紧迫，如何适应公安教育院校结构的调整，全面推进素质教育是摆在各级公安机关和警校面前一个亟待解决的问题。本文结合云南省楚雄人民警察学校教育改革工作的实… 相似文献
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《公安教育》2006,(2):2-7,14
江苏警官学院的前身是1949年创办的南京市公安学校,1953年更名为江苏省公安学校,“文革”中停办,1978年复校,1982年经国务院批准设立江苏公安专科学校,1998年,学校与江苏省人民警察学校合并,2000年,江苏省司法学校并入,2002年4月经国家教育部批准设立江苏警官学院。2004年5月,经省政府批准,增挂江苏公安管理干部学院牌子,并设立省公安派出所长、刑警队长、交巡警队长三所学校。近年来,学院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻“二十公”精神,在省委、省政府的关心支持和省公安厅、省教育厅的正确领导下,以迎… 相似文献
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课程是学校或培训机构教学的科目和进程，它包括课程的设置、各门学科教材的编订、学科的组织进程和时序安排等。课程是学校教育的核心，它一方面保证培养目标的完成，另一方面又制约着教学的内容、教学方法、教学组织形式。课程一旦产生就具有一定的稳定性，但它又随着社会政治经济的发展变化而变革。人民警察学校是公安教育的重要组成部分，自七十年代末相继建立之始公安部就对警校的课程问题作了规定，十几年来又多次组织专家对其研究、修改，各地警校在“公安部教学计划”的基础上结合本地区的实际情况，制定了各自行之有效的课程模式，… 相似文献
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《江苏警官学院学报》1998,(6)
江苏公安专科学校是江苏省唯一一所政法类高等学校，座落在古城南京风景秀丽的西南郊。江苏公安专科学校的前身是创办于1949年6月的南京市公安学校，1953年更名为江苏省公安学校，“文革”中停办。1978年，江苏省公安学校复校，并于1982年，经国务院批准，改为江苏公安专科学校，成为全国开办最早的公安专科学校。1998年始，江苏公安专科学校与南京大学合作，开办本科专业。1998年9月，创办于1980年的江苏省人民警察学校并入江苏公安专科学校，成为学校的一个校区（龙潭校区）。江苏公安专科学校现设公安管理系、治安管理系、刑事侦查系、公… 相似文献
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广州市警察学会公安教育专业委员会，首届公安教育理论学会研讨会于１９９６年１０月１２日至１３日在广州市公安局边防处水警训练基地召开。会议的中心议题是：广州市公安教育的历史回顾、现状分析及发展方向；教学、科研同公安工作实践三结合教学改革的初步论证。会议共收到论文四十篇，经过评委评审出一、二、三等奖论文十一篇。关于广州市公安教育发展方向与改革问题，与会者就广州市公安管理干部学院和广州市人民警察学校的发展方向问题畅所欲言，从多方面，多角度发表了意见和建议，最后形成了共识：两校合并。这种认识，是与国家教育… 相似文献
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世纪之交的全国公安教育工作会议决定“逐步取消中专学历教育，大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。今后把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为民警培训学校”。这个决定为中专警校的未来进行了社会定位，中专警校的社会角色发生了重大变化。由此引发了一些思考。 相似文献
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山西警官高等专科学校是一所培养公安高等专门人才的公安普通高等专科学校，其前身是公安部管理干部学院山西分院和山西省人民警察学校。 学校至今已有２０余年的办学历史，拥有普通大专、成人大专和普通中专三个办学层次；同时，还承担函授、自考、民警培训的教学、管理、辅导工作，逐步形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局和集全日制教育、成人学历教育、专业证书教育及在职干警培训于一体的公安教育综合体系。 山西警专占地１３．６公顷，总建筑面积９万多平方米，固定资产近１亿元。主要建有教学实验大楼、办公楼、图书馆、学术报告… 相似文献