庞中华为本刊题词

全国政协委员、中国硬笔书法协会会长、日本硬笔书道学院名誉教授庞中华,是中国硬笔书法杰出的领导者。1984年,他首先在中央电视台主办了钢笔书法讲座,掀起     

寇学臣：翰墨铸情

寇学臣,民进河北省委文艺委员会副主任,石家庄市政协委员,河北省青联委员,河北师范大学副教授。为中国教育学会书法教育研究会理事,中国高等教育学会美育研究会理事,中国硬笔书法家协会副秘书长,河北省书画艺术研究会秘书长。曾荣获"石家庄市青年拔尖人才"、"石家庄市十大杰出青年"、省社科联授予的"德艺双馨艺术家"荣誉称号。2007年荣获"河北青年五四青年奖章",并荣立省政府二等功。     

毛笔书法与硬笔书法一体化浅析

正长期以来,书界有一观点认为,毛笔书法是书法,硬笔书法不是书法。在这一观念的影响下,使整个书法理论研究、书法技法研究、书法教学活动都呈现出下述几种情形:——在书法理论研究方面,表现为研究毛笔书法的理论多,研究硬笔书法的理论少。——在书法研写方面,表现为研写毛笔书法的书家多,研写硬笔书法的书家少。     

张向明书法印象:清刚沉稳 蕴藉雅逸

张向明,广西北流市人,1954年生,广西民族大学研究生毕业,中国书协会员,广西文联八届委员,广西书法家协会六届理事,广西第三届书法篆刻中青展评委,岭南印社副社长,广西作家协会会员,广西硬笔书法家协会副主席,玉林市作家协会名誉主席,原玉林市文联主席。     

苗再新画作赏析

<正>苗再新,1953年生,山东栖霞人。中国美术家协会理事,中国美协中国画艺委会委员,中国画学会常务理事,中国国家画院研究员,中国艺术研究院中国画院研究员,国家中华文明历史题材创作指导委员会委员,北京美协中国画艺委会副主任,解放军美术书法研究院艺委会委员,北大艺术学院、清华美院高研班导师,中国人民武装警察部队总部创作室副主任,武警部队美术书法研究院副院长,国家一级美术师。     

河北省书法教育大型公益活动“烛光计划”启动

11月6日,由河北省政协教科文卫体委员会、民进河北省委员会、河北师范大学、河北省书法家协会共同推出的河北省书法教育大型公益活动"烛光计划"在青龙满族自治县祖山兰亭中学启动。该活动宗旨是,发扬"蜡烛"的奉献精神,积极调动全省书法人才和资源,通过"义捐、义讲、义培、     

墨香中华

<正>张如军,河北保定人,生于1956年9月,中国榜书艺术研究会会员,河北省书法家协会书法教育委员会委员,保定市书法协会理事,中国收藏家协会会员。书法曾得到北大书法艺术研究所所长、博士生导师王岳张如军     

尚志抱柱怡心——赵国柱硬笔书艺探微

如果说，书法首先是一种文化，然后 才是艺术，想必所有的骚人墨客是深信无疑的。因而每个书法家全部经历，已不仅仅是对书法的职业嗜好，更多的是对传统文化的摄取和滋养。深谙此道的赵国柱深刻而又智慧地把握此中的机枢，把政务、书法和人生解化得游刃有余，忙里偷闲，闲中求乐，点缀着他自已灿烂而丰富的人生。 对于书法，特别是硬笔书法，赵国柱近乎痴迷。这种痴迷，既是他在硬笔书法界出道较早的必然，也是其对硬笔书艺持之以恒的延续。１９８８年以来，山西硬笔书法协会成立并先后举办了首届、二届“晋阳杯”等硬笔书法大赛，他以对硬…     

书法教育与社会主义文化强国建设的战略思考

中华民族优秀传统文化、爱国主义与民族精神是文化强国建设的着力点和内生动力.书法教育具有育人育德、文化认同价值、文化传承价值、文化创造价值的社会功能,开展书法教育,将大大增强国民对中国文化的认同和提高中国文化的传承力、传播力与影响力.加强书法教育,将有利于推进社会主义文化强国建设.该文认为,书法教育必须坚持四个“结合”,即与培育和弘扬民族精神相结合,增强文化自觉与文化自信;与教育体制改革相结合,增强书法教育制度保障;与资源整合相结合,在创新活动载体中提升书法教育成效;与中国文化传播相结合,促进世界对中国先进文化的认同进而提升国际影响力.     

荣宝斋艺术总监、书法院院长中国书法家协会草书委员会副主任北兰亭创办者 著名书法家张旭光:探索时尚与传统的“到位”与“味道”

正简介张旭光,字散云,1955年10月生于中国河北省。中国书法家协会第四届、第五届副秘书长,评审委员会副主任,学术委员会副主任;中国美术家协会第七届副秘书长。现为荣宝斋艺术总监、书法院院长,中国书法家协会草书委员会副主任。教育部书法专业首席采访专家。清华大学张旭光书法艺术工作室导师,北京大学书法研究所客座教授,联合国特聘书法教授。2015年荣获中国书法最高奖"兰亭奖·艺术奖"。     

万里江山卷袖中——广君的扇画

魏广君,1964年生于郑州,河南信阳人。毕业于中国艺术研究院美术学专业,获文学硕士学位,中国国家画院画家。1986年参加《西泠印社首届全国篆刻作品评展》,1988年获《第二届中原书法大赛》行书一等奖,1989年参加《第四届全国书法篆刻作品展览》并加入中国书法家协会,1990年书法篆刻作品参加《第二届墨海弄潮展》。曾任河南印社理事、河南省书协书法创作委员会委员、篆刻委员会委员、学术委员会委员、河南大学艺术学院特聘教授、河南省国画家协会常务理事、河南省文物鉴赏书画鉴定委员会副主任委员、河南省作家协会会员。多次参加全国画院优秀作品展、国际水墨展、中日篆刻展、中韩篆刻展、中国国家画院年展、国际艺术节专题展、南北水墨对比展、海峡两岸联手绘《新富春山居图》、以及多种科目的全国性的学术提名展等。     

书法教育与民族优秀传统文化传承体系构建

传承和弘扬民族优秀传统文化是建设中国社会主义强国的重要内容。书法是中国文化的核心与精髓,加强书法教育是实现中华民族复兴的重要措施,目前书法教育已经具有社会重视、政策支持和国内外中国书法学习盛行等方面的基础和条件。该文认为,构建以书法教育为核心的民族优秀传统文化传承体系,重点是要提高书法教育在素质教育与文化建设中的地位;树立正确的书法创作价值观和教学观;建立家庭一学校一社区一社会多方共建的一体化书法教育机制。     

海峡两岸寿山石文化书法精品展在福州举行

6月19日,海峡两岸寿山石文化书法精品展在福州市博物馆开幕。该展以"弘扬中华民族传统文化、推进海峡两岸交流合作"为宗旨,由中国书法家协会、晋安区人民政府、台湾"中国书法学会"、福建海峡寿山石文化研究院联合主办,以晋安区特有的寿.山石资源为创作题材,通过两岸名人、名家的题词、书法艺术地展示寿山石的独特魅力。中国书法家协会副主席兼秘书长赵长青、台湾中国书法学会理事长谢季芸女士等两岸书法界名流600多人,出席了开幕式并观展。     

走近委员

<正>刘灿铭,1963年生,江苏靖江人。民盟中央委员、省政协委员。中国美术学院书法博士,东南大学中国书法研究院常务副院长、教授、硕士生导师,中国美术学院现代书法研究中心研究员、中国书法家协会楷书委员会委员,江苏省现代书法研究院院长、江苏省青年书法家协会主席,全国青联委员、江苏省青联副秘书长。作品入选全国书法篆刻展、全国青年书法篆刻家作品展等并多次获奖。多次举办个人书法展及网络展,作品多次为中南     

戴贵煌：乐做书法艺术的传播者

他热衷于书法艺术，作品曾入选全国第二届楹联书法展、第七届中青年书法篆刻展，还连续三届荣获福建省工商系统书法比赛一等奖；他更热衷于推动永定县的书法事业发展，追求用书法艺术来展示客家的文化，为此将自己的公司关司，腾出场地无偿供爱好者交流和展出。他，就是龙岩市政协委员、永定县政协委员、永定县书法协会主席、永定客家书画院院长戴贵煌。     

笔意墨痕写春秋——访书法家王宜明先生

书法是中华民族传统的文化瑰宝,延绵至今依然生机勃勃活力四射。中国书法内涵丰富、博大精深,蕴含着自然的灵性、凝聚着智慧的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的净化。练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养。     

品“南阳的弯儿”

米南阳1946年生于湖北襄樊,中国著名书法家。现为齐白石艺术研究会副会长、齐白石艺术函授学院书法系副主任,东方文学馆副秘书长,国际展览中心艺术顾问,中国书法家协会北京分会会员,北京市文化艺术联合会委员。米南阳为宋代书法大家米芾     

中国书法"走出去"有何独特优势

中国书法与中国文化的产生、发展、传播相生相伴,是中国文化之独特代表,是传播中华优秀传统文化的载体。中国书法的独特性及其与世界艺术的共通性,使其具有"走出去"的独特优势。随着人类命运共同体理念的深入人心和"一带一路"倡议的持续推进,中国书法越来越受到世界各国人民的关注和喜爱,其艺术魅力和文化底蕴,必将对世界文明交流产生积极影响。     

欧阳中石：开书法高等教育之先河

欧阳中石著名学者、书法家、书法教育家,生于1928年,山东泰安人。现任首都师范大学教授、博士生、博士后导师、中国书法文化研究所所长、全国政协委员、中国书法家协会顾问、中国画研究院院务委员。主编、撰写了《书学导论》、《学书概览》、《书学杂识》、《中国的书法》、《书法教程》、《书法与中国文化》等学术论著;出版了《中石夜读词钞》、《当代名家楷书谱·朱子家训》、《中石钞读清照词》、《老子〈道德经〉》等众多作品集。     

宋华平:全国摸底,开好中小学书法课

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,而书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用.近年来,我国中小学校普遍开设了书法课,但由于种种原因,开课率并不高.全国政协委员、河南省书法 家协会名誉主席宋华平建议,要对中小学书法(含写字)教学情况开展一次全国性的调研摸底.