浅议公安院校教师信息素质的培养

公安信息化对警察信息素质提出了新的要求,公安院校教师在警察信息素质教育中起着至关重要的作用.本文从信息意识、信息能力和信息道德几方面分析了公安院校教师所应具备的基本信息素质,并讨论了培养公安院校教师信息素质的几个途径.     

司法警官院校信息素养教育初探

在信息时代，知识和信息的产出量呈指数增长，知识更新越来越快，信息素养在当今这样一个信息技术飞速发展、信息资源日益丰富的社会，已成为一项日益重要的素质。作为监狱劳教系统后备人才培养基地，司法警官院校应加强对当代警官大学生的信息素养教育。研究和实践司法警官院校信息素养教育，其根本目的在于在信息技术的环境下，通过优化的教学活动促进警官大学生信息素养的提高。本文从信息素养的本质和内涵出发，对信息素养所要求的基本能力以及在培养学生信息素养过程中应注意的问题等方面进行了初步的探讨。     

数字图书馆与高校图书馆员应具备的素质与技能

该文就数字图书馆含义、特征、功能及数字图书馆对图书馆员的素质与技能的要求做了简单扼要的阐述。要求图书馆员在数字图书馆环境下、要具备信息素养、计算机素养、自我学习的能力及数字图书馆技能要求的能力。     

美国威斯康辛州教师资格制度改革纷争及其启示

美国威斯康辛州教师资格认证制度历史悠久。当前执行的教师资格制度具有教师入职条件严格,教师教育标准内容丰富,重视包括通识素养、学科专业素养和教学专业素养在内的教师全面素质培养,教师资格认证注重过程性和发展性评价等特点。但对其不足之处的批评也启示我们,在多元利益相关者共同作用下,任何教师资格制度都只能是妥协的产物;建构多元主体、民主决策、相互制衡的教师教育治理范式是完善教师资格制度的前提。     

高职学生企业文化素养的培养路径探索

中国产业结构转型对职业教育提出了更高要求,高职学生的企业文化素养提升则是应对中国经济快速发展和产业结构调整的利器之一.本文从高职学生关于企业文化素养方面的基本现状及存在的问题出发,结合社会对高职学生企业文化素养的要求,探索新形势下高职学生企业文化素养的培养路径.     

浅析刑事诉讼模拟课程的教学目标、方法和考核体系

刑事诉讼法课程是一门对理论性和实践性要求都比较高的课程,在传统的理论教学模式下也对实践性提出了很高的要求,因此目前刑事诉讼模拟教学已被大多数的高校法学教育所接受并且推广,因为这样的教学方法和教学手段既能够提高法学专业学生的基本理论知识,又可以培养他们的实务操作能力、法学思维方式和案例解析能力,但是作为一门独立的课程,就不能沿用理论课程的辅助课程来简单示范即可,需要多元化教学方法并且配置以全面、科学的课程考核标准,多方位的提升教师业务能力和学生的专业素养.     

信息科技驱动下的教育变革——机遇、挑战与反思

信息科技革命给世界带来了翻天覆地的变化,也正在驱动着一场新的教育变革。互联网、大数据、人工智能等新兴信息技术与教育教学的融合,正在改变着传统的教育教学观念、教学组织形态、教学方法手段和教学与学习方式,对教师的专业素养和权威地位提出了挑战。我们必须保持敏锐的目光,密切跟踪发展趋势,开展多样化的实践探索;同时要保持理性的态度,警惕陷入"纯技术化"的误区。     

中小学教师教育法律素养问题研究

教师作为重要的教育法律关系主体，其教育法律素养关系到教育教学活动能否依法治教。本文通过对中小学教师教育法律素养的调研，分析中小学教师教育法律素养的现状，讨论提高中小学教师教育法律素养的方法、措施。     

浅议学前教育师范生现代法律素养的培养

学前教师的职业精神和职业素养,对学前儿童的发展和幼儿教学的整体质量有着至关重要的作用.重视教育师范生法律素养的培养,也是新形势下教育教学发展的需要,符合素质教育的发展要求,并在实际应用中受到了社会各界的关注,已成为了现代幼儿教育教学发展的重要课题.本文浅析了培养幼儿教育师范生现代法律意识的重要性,并就现代法律素养培养的主要内容,论述了具体的培养措施.     

论高校辅导员工作的法治化

随着我国法治化进程的加快,大学生的法律素养和维权意识也在不断加强,这对高校辅导员提高法律素养,开展工作的法治化提出了更高的要求．如何引导大学生树立法律意识,依法进行高校学生管理成为了学生工作的新的挑战。高校辅导员还应该具备必要的法律素养,并通过自身学习和创新管理体制等途径将法治校园落到实处。     

谈民族自治地方政府信息化中的文化建设相关问题

民族自治地方政府信息化是信息时代背景下信息网络技术介入民族自治地方政府管理活动后出现的一种政府管理现象,是民族自治地方政府在国家信息化战略框架下,利用计算机和网络技术,结合地方民族构成、民族语言文字、民族传统文化和行政生态环境所开展的自治地方各级政府及其部门的信息化,以及引领地方信息化建设的阶段性状态和发展过程.信息网络技术介入民族自治地方政府管理过程,必然为民族自治地方政府文化注入新的文化元素和新的文化内容——信息文化.塑造民族自治地方政府的信息文化,既是民族自治地方政府文化本身的时代要求,也是民族自治地方政府进行网络社会文化治理的功能要求.民族自治地方政府工作人员的信息素养和信息化人才队伍建设是民族自治地方政府信息文化建设的核心内容.信息时代特别是当今互联网时代也对民族自治地方政府的网络文化治理能力提出了新的要求.     

迎接新刑事诉讼法的机遇及挑战 建设高素质刑事侦查队伍

中共十八届四中全会提出全面推进依法治国,必须建设高素质法治专门队伍,推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化。刑事诉讼法的修订,证据规则、强制措施规定进一步完善,技术侦查措施正式写入新刑诉法等,都给刑事侦查工作带来了机遇;同时,也带来了挑战:非法证据排除规则的完善、明确规定不得强迫自证其罪、侦查人员出庭作证、辩护律师在刑事诉讼中的权利更加明确等,势必对刑事侦查人员的专业素养提出更高的要求。     

关于提高行政执法人员法律素养的几点思考

2004年国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》,提出了用十年左右时间建成法治政府的目标,今年八月国务院又召开了全国依法行政电视电话会议,温家宝总理对深入贯彻《纲要》,全面推进法治政府建设,提出了明确的任务和要求,落实这些要实现法治政府建设目标,是个系统工程,但其中很重要的一点是着力提高执法人员的素养,本文将对如何提高行政执法人员法律素养进行简要的论述。     

论知识经济时代的依法行政

知识经济时代对依法行政提出了新的要求和任务.首先,知识经济对行政机关的立法、管理模式、观念和廉政建设提出了新的要求.其次,知识经济时代重视信息参与是依法行政的当务之急.最后,知识经济时代全球化趋势增强,对依法行政提出新的要求和挑战.因此,加强知识经济时代行政立法、执法工作,重视信息参与和交流成了当务之急.     

现代教学媒体的发展与教师媒介素养研究

本文从现代教学媒体的发展历程入手,探索分析现代教学媒体应用中出现的问题,进而提出培养和提高教师的媒介素养对策,这对合理运用和发展现代教学媒体具有重要的意义。     

网信办:出台规定规范即时通信工具

正"微波炉加热食物致癌,请扩散!"当前,许多微信用户都收到过此类不实信息的骚扰,有的甚至还衍生出很多夸张版本。为进一步规范即时通信工具服务提供者、使用者的服务和使用行为,2014年8月7日,国家互联网信息办公室发布了《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》。该规定对即时通信工具服务提供者、使用者的服务和使用行为进行了规范,对通过即时通信工具从事公众信息服务活动提出了明确管理要求。规定自公布之日起施行。     

美国公立中小学教师终身职及其对我国教师聘任制的启示

由于公立学校受到质量下降批评的压力,美国各州纷纷要求提高公立学校的绩效,随之而来的结果便是对教师提出了更高的要求。这种要求一方面表现在对教师资格取得的严格设定,另一方面则体现在教师聘任制上。美国教师聘任制一般要求教师与地方学校董事会(Local School Boards)签订书面的合同。聘任合同从形式上来看,大致分为两类,一是定期合同(Term Contracts),与之相对的是终身合同(Tenure Contracts)。一旦签订终身合同,教师就获得了终身职(Tenure),本文拟对美国教师终身职作一探讨,     

ACCA课程师资存在的问题及其对策初探

ACCA课程采用双语教学方式,对教师的英语和专业能力提出了很高的要求,但是在实际教学过程中却出现了教师能力"短腿"的现象,其原因是ACCA教师结构存在缺陷。本文指出了ACCA师资力量中普遍存在的两个基本缺陷,并提出了完善和解决的对策。     

民事诉讼实训类教材诉讼策略实务扩展探析

随着社会对法律实务人才的高要求,民事诉讼法学的实践性教学受到了社会各阶层的广泛关注,人们对民事诉讼实训类教材的发展也越来越重视。近年来,我国现代化教育的深入改革在民事诉讼法学教育和民事诉讼法学研究方面都取得了很大的进步,无论是本科教材的数量还是学术论文的发表数量都逐渐上升。文章认为,民事诉讼实训类教材的研究,对学生了解法律事务、学习法律知识、培养法学素养都具有极大的促进作用。     

加强高校文献检索课程建设之我见

该文就信息社会对我国高校培养人才素质提出的新要求，从文献检索与信息社会的关系、信息社会对高校学生获取信息技能的要求，信息社会加强和改进“文检课”的迫切性和重要性以及在高校加强“文检课”课程建设的措施等方面进行了探讨。