人是体制改革的主体

一提起体制改革,我们会立即想到其目的是为了发展生产力,这当然是对的。在社会主义初级阶段这样的历史条件下,以生产力作为检验一切工作的标准,当然也作为检验改革正确与否的标准,是具有直接的决定性的意义的。但是,我们如果往深一层想,这样来认识体制改革,总还感到不足以说明改革的根本性质和根本意义。那么应怎样认识体制改革的根本性质和根本意义呢?我认为要从体制改革的主体是人这个角度去分析认识。     

关于生产力标准的几个问题

党的十三大明确提出要把发展生产力作为全部工作的中心,把是否有利于生产力的发展,作为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准,这对于我们进一步解放思想、治理整顿、深化改革,制定经济社会发展战略和指导部门工作具有极其重要的意义。但在理解和运用生产力标准的过程中,还存在着一些不同的意见。这里,我就几个有关的理论问题谈一点自己的看法。1.如何全面理解生产力标准经过一年多的讨论,生产力标准的观念逐步深入人心,     

高中二年级(下册)第七课 在奉献中实现人生价值

怎样认识精神奉献对社会进步的巨大意义? 邓小平同志在南巡谈话中,提出了在改革开放过程中判断各方面工作是非得失的三条标准:“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国     

生产力标准诸问题刍议

生产力标准的确立,无论在理论上还是在实践上都具有重大意义。那么,怎样在现代化建设中更好地竖持这一标准、充分发挥它的作用呢?我认为,应该在坚持生产力标准这个总的原则基础上,注意处理和解决以下几个有关问题。     

论生产力标准与干部标准

一、生产力标准是选拔和衡量干部的根本标准生产力标准作为社会主义初级阶段的理论基础,其特定内容是必须把发展生产力作为我们全部工作的中心;必须把是否有利于发展生产力,当成我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。生产力标准的提出,并不仅仅是从历史唯物主义的一般原理中推出来的简单的逻辑结论,也是我们党遵循马克思主义的基本原理,总结建国以     

“人的标准”与“生产力标准”评析

<正> 一个时期以来,人们普遍公认的是“生产力标准”,即“是否有利于生产力的发展,是我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”这一从人们的日常行为到各种实践活动,乃至社会历史的进步的高度概括是无所不包的。把生产力标准作为根本标准,虽然有其合理性,但仍然存在着一定的局限性,难以称之为“根本标准”。只有“人的标准”才是根本标准。“人的标准”的提出提出并坚持生产力标准具有其客观的必然性,因而也是具有其合理性的。提出生产力标准的客观必然性表现在:(1)是对三中全会以前的实践进行反思的必然结果。当时我们面临的最大的根本问题和现实问题是要大力发展生产力。要发展生产力,必     

《思想政治》初三第一课教学参考资料

如何理解“三个有利于”标准1992年初，邓小平同志提出了判断改革是非得失的“三个有利于”标准，即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，·是否有利于提高人民的生活水平”。如何理解“三个有利于”标准，它和生产力标准的关系是怎样的？第一，三条标准与生产力标准的基本精神一致。三条标准提出以前，我们党曾提出过生产力标准。最早论及生产力标准的是毛泽东同志，后来是邓小平同志，而正式出现在中央文件上，首次明确提出坚持生产力标准的是1984年十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制…     

“三个有利于”判断标准提出的背景及其实质

邓小平同志在“三个有利于”判断标准提出之前,先提出了实践标准,进而又提出了生产力标准。一般来说,“三个有利于”标准多是针对生产力标准的局限、产生的误解和当时面临的问题而提出的。“文革”以后,思想领域存在的基本问题是,一些人把他们所理解的马克思主义当作教条来框衡现实,搞“两个凡是”,以此来禁锢人们的头脑。针对这种状况,以“实践是检验真理的标     

“三个有利于”标准与所有制结构调整

我国所有制结构调整的基本原则是，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一调整原则，同时也是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。坚持这一原则和制度与坚持“三个有利于”标准的关系怎样？按照这一原则进行所有制结构调整过程中会出现一些怎样的现象？调整中应不应有什么限制？限制什么、不限制什么？本文就这几个问题谈谈自己的看法，以供讨论。一、所有制结构调整的根本出发点和立足点是为了促进生产力的发展。检验所有制结构合理与否的标准是“三个有利于”所有制结构指的是各种形式的所有制在社会经济中所处的不同地位…     

要全面、正确地认识生产力标准

赵紫阳同志在十三大报告中指出,“社会主义的根本任务是发展生产力。在初级阶段。为了摆脱贫穷和落后,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心。是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。这就明确的把生产力标准问题提了出来。     

生产力标准与民主政治建设

党的十三大报告中,有两点尤为人们所注目,一是提出在社会主义初级阶段,为了摆脱贫穷和落后,必须将发展生产力作为全部工作的中心。是否有利于发展生产力,要成为考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准:一是提出政治体制改革的任务,是建设有中国特色的社会主义民主政治。改革的长远目标,是建立高度民主、法制完备、富有效率、充满活力的社会主义政治体制。那么,在生产力标准与民主政治建设这两者之间,又存在着一种什么关系呢?     

深化改革必须确立生产力标准

赵紫阳同志在十三大报告中指出:“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”我们能否正确认识生产力标准,真正确立生产力标准,是能否深化改革的一个核心问题。一、只有确立生产力标准,才能充分认识改革的必要性和紧迫性,增强改革的自觉性和坚定性。要坚持改革、深化改革,首先有一个如何认识改革的问题,也就是以什么态度对待改革     

陶德麟教授就两个“标准”的关系提出新见解

<正> 实践标准与生产力标准是什么关系?武汉大学副校长陶德麟教授8月27日在黄冈地区“生产力标准问题讲习班”上提出新见解:它们是两个不同领域的问题.实践标准是衡量认识是否具有真理性的标准,生产力标准则是衡量实践是否具有合理性的标准。它们是衡量不同事物的两种标准,回答的是两种不同性质的问题。陶德麟教授谈到,当前有一种较为普遍的看法,即生产力标准是实践标准在社会主义建设问题上的体现,是在社会历史领域里最彻底地运用、深化和展开。他认为,这种看法是把两个不同的问题搅混在一起了。生产力标准和实践标准究竟是用来衡量(判定)同一个事物     

开展生产力标准讨论 推动思想的进一步解放

<正> 党的十三大提出的社会主义初级阶段理论,以是否有利于发展生产力作为考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准,把生产力标准提到第一位,是党的十三大在理论上的重大贡献。十年前进行的真理标准大讨论,带来了人们思想的大解放和社会生产力的大发展生产力标准的学习讨论,是真理标准讨论在新的形势下的继续和深入。开展生产力标准讨论,无疑将推动我们思想的进一步解放和我国生产力的进一步发展。开展生产力标准的学习、讨论和探讨,具有重大而深远的理论和实践意义。理论上,将是宣传和普及马克思主义唯物论的基本观点,结合时代条件和中国实际发展马克思主义,明确什么是社会主义,我国现阶段的性质和任务是什么,摒弃唯心主义的空想和教条主义的说教,使社会主义从“天上”落到“地上”,     

群众标准:一个创新的哲学命题

“群众标准”是一个创新的哲学命题。从社会历史观讲 ,实现了从群众史观→群众观点→群众路线→群众标准的跨越 ;从检验标准讲 ,实现了从实践标准→生产力标准→“三个有利于”标准→群众标准的跨越 ;从检验对象讲 ,实现了从“真理标准”到“价值标准”的跨越 ;从检验层次讲 ,实现了从“真理标准”到“公仆标准”的跨越 ;从检验主体讲 ,实现了从“价值主体”到“评价主体”的跨越。从而 ,为解决当今突出的现实问题提供了一把总钥匙     

传统文化复兴的意义和问题

近年来,以"国学热"、"汉服热"为代表,我国社会普遍掀起一股传统文化复兴的热潮。如何看待当前历史情势下人们对传统文化复兴的热情?这一复兴对民族文化的传承和发展有着怎样的意义?又将面临怎样的问题?本刊特约请著名专家、北京大学中文系博士生导师张颐武教授,就读者关心的这些问题撰写专文。     

论实践标准、生产力标准、"三个有利于"标准的辩证统一性

从理论和实践上来说,我党在1978年以后所提出的实践标准、"三个有利于"标准,在建设有中国特色的社会主义的过程中起到了十分重要的指导作用.这三条标准从本质上讲是统一的,正是坚持了三者的辩证统一,才推动了思想解放的不断深入.这三条标准是围绕生产力这一核心内容从不同层次上展开的.实践标准从其基本内容上来看核心是生产力问题;生产力标准是以生产力的发展为其根本内容的;"三个有利于"标准则是以生产力为基础而构成的三位一体的可操作的具体标准.     

邓小平对生产力理论的新贡献

邓小平对生产力理论的新贡献主要体现在以下三个方面 :一是坚持和发展了生产力标准 ;二是解决了在社会主义社会如何解放生产力的问题 ;三是解决了如何发展社会主义生产力的问题。     

生产力标准三议

<正> 一对生产力标准可以从各个不同的层次与角度进行把握。由于人们思考问题的角度不同,对生产力标准含义的理解自然就难免产生分歧。有人认为,生产力标准是评价客体的标准;有人认为,生产力标准是检验一切政策和工作的标准。此处,笔者无意就有关生产力标准含义的各种现存理解进行一一评价,仅从唯物主义历史观的角度对生产力标准的基本含义试作初步的界说。     

用"三个代表"检验各项工作和方针政策

十六大已经将“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想。“三个代表”既是理论概括,又是行动指南;既是伟大纲领,又是根本要求;同时,还是检验各项工作和方针政策的重要标准。本文论述了从实践标准、“三个有利于”标准到“三个代表”标准的发展过程,根据江泽民同志的有关论述,强调不仅要把“三个代表”作为指导思想,而且要坚持用“三个代表”来检验我们的各项工作和方针政策。文章对为什么“三个代表”能够作为检验标准做了深入的分析,并尝试说明了实践标准、“三个有利于”标准与“三个代表”标准之间的关系,从而深化了对于检验标准问题的认识。