云南人才:疾呼之余的沉思

“僧多粥少”还是“粥多僧题”?不能解决人才方面的结构问题,就永远破解不了这道题     

唐诗宋词的妙用——浅析2002年文科综合能力测试第33～35题

2002年文科综合能力测试第33～35题引用了唐诗和宋词中很有名气的诗、词中人对“月”的描绘,这三道题出得非常新颖、独特、别致,相当的精妙,开创了历届高考试题中连着三个诗词题的先河。一方面,这三道试题反映了中华民族博大精深的民族文化,考查了学生的文     

对两道高考试题答案的质疑

第一道题是第16题。这是一道单项选择题。国家教委命题组规定的应选答案是C。这道题AB两项不选是正确的。关键是对题干“满招损，谦受益”这句古语可以从不同角度理解，导致学生对C和D两项题肢仁者见仁，智者见智。“满招损，谦受益”这句古语的含义是“骄傲自满招来损失，谦虚谨慎受到益处”。如果把“自满”和“谦虚”作为意识范畴的话，那么，依据现行高二思想政治教材“人的意识具有能动性”的观点，C题肢是应选的正确题肢。但是，如果把“自满”和“谦虚”作为物质性的实践活动的范畴时，进一步考察造成“满招损，谦受益”的原因，…     

对今年高考政治试题的意见

文科试题18题(和理科17题内容相同)是一道不定项选择题。这道选择题题干的含义容易产生歧义,使考生在选择正确题肢时无所适从,因而是不科学的。现将本题分析如下: 试题内容是:“某公民因笃信宗教,常去教堂参加宗教活动,并去公园、广场、学校等场所向     

对三道选择题答案的意见

第一道是第15题。这是一道单项选择题，国家教委命题组规定的应选答案是C。这道选择题BD两项明显错误，可以略而不论。C题肢不大符合题干的原意。其原因是：日本议会实行参议院、众议院两院制（见吴少荣主编、广东高等教育出版社1993年5月出版的高中三年级教学参考书第IOZ页）。日本议会选举不仅包括众议院选举，还包括参议院选举（参议院选举的结果对区分执政党和在野党的作用暂且不谈），所以，不能由题干内容推导出“日本以议会选举的结果来区分执政党和在野党”。再说A题肢“日本由一党制变为多党制”，这个观点不适宜作高考选择题…     

我喜欢招聘的员工

唐骏：激动的音乐、激情地演讲，现场考试，现场面试，当天出结果，微软的招聘颇具特色。 有一年，我出了3道特殊的考题，并且告诉应聘者：如果有人答出一道题，微软就会录用：答对两道题，微软会开出双倍工资：答对3道题，就可以自己给自己开工资了。     

从一道试题谈商品的价值

一九八○年高考政治试题中有一道“改错”题是这样的:“有使用价值的东西,就会有价值;有价值的东西,必然会有使用价值。”这道题的错处在前面“有使用价值的东西,就会有价值”这一句。应该改为“有使用价值的东西,不一定都有价值。”因为“有使用价值的东西”,如果不是劳动产品(如阳光、空气)就没有价值;虽是劳动产品,如果不用来交换也没有价值。这道题如改正为“用于交换、有使用价值的劳动产品,就会有价值。”或“有使用价值的东西,有的有价值,有的没价值。”也是可以的。我们在判卷中看到不少考生的答案正好弄     

驻村第一书记进村后

<正>作为驻村第一书记,核心解决两道题:一是如何巩固和扩大党在农村基层的群众基础?二是如何帮助贫困村变成新农村,实现"后队"到"前队"的蜕变?第一道题是根本使命,第二道题是根本出路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在全面建成小康社会的新高度,对打赢脱贫攻坚战作出重大战略部署。其中,选派驻村第一书记,是贯彻落实习近平总书记关于大抓     

2004年高考文科综合测试卷评析

2004年高考文科综合测试卷,依据国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》,坚持以问题立意、以能力立意的命题指导思想。试卷整体难度下降,长度缩短,试题开放、新颖,为高考改革提供了新的思路,对中学全面实施教育改革发挥了积极的导向作用。下面就2004年高考文科综合能力测试卷试卷结构、考核内容、试题的突出特点,谈谈我们的看法。(一)试卷结构2004年高考文综试卷全卷共39道题,满分300分。比2003年高考文综试卷减少2道题,缩短了试卷长度。第Ⅰ卷选择题35道题,140分;第Ⅱ卷非选择题4道题,包括19问,共160分。1.试题题型稳定,仍然是由选择题、非…     

转转:打造质检体系让二手市场更透明

正互联网的下半场,该如何应对所在行业的机遇和挑战?转转二手交易网CEO黄炜给出的答案是:痛点在,机会就一定在。在他看来,创新的本质就是要围绕用户的痛点去解题。最近两年,二手交易市场越来越受到关注。这是一个前景广阔的大市场,但同时也是一个更为复杂的市场,抓住这个机会、解这道题需要付出更多的     

岳麓书院《数》中两道衰分类算题的解读

《数》的衰分类中所包含的两道谷物分配算题在此前一直未得到解读。本稿在使用谷物的换算计算方法来解读这两道题的同时,讨论了在《数》及《算数书》中都用到过的数学方法和《九章算术》中"返衰术"之间明确的差异点。     

“六账四慎”守清廉

党员领导干部守清廉,是一个长期的课题,也是一个现实的紧迫课题。党员领导干部答好这道题,必须算好"六账"、做到"四慎",时刻敲响"自鸣"钟,确保思想不溃堤。     

博览文汇

<正> 无知无畏1796年3月30日,在德国格丁根大学校园里,一位18岁的青年学生吃完晚饭后,照例做导师每天布置给他的3道数学题。这个学生很有数学天赋,导师对他给予厚望,因此,在他做完固定作业之外,还会多给他布置几道较难的题。一般情况下,这个学生会在3个小时内,把所有作业完成。可是,这一天,他却花了整整一晚才把最后一道题解开。这个学生拿着自     

童心的价值

有位小学老师给同学们讲寓言《乌鸦和狐狸》。分析完了课文之后,老师布置了两道“说话”练习题。第一道题是:请你试看用自己的口吻对上当受骗之后的乌鸦说一句话。第二道题是:如果乌鸦和狐狸再次见面,它们之间将发生怎样的故事?同学们对乌鸦所说的话大都是按照老师的引导做的。     

《喜看小学生的一封信》

小学算术第十册第六页第六题是:“解放前,老贫农吴大伯租种地主4.5亩地,一年辛辛苦苦地劳动,平均每亩收250斤粮食,却被地主剥削去总数的82.5%,吴大伯只剩下多少粮食?(得数保留整数)。”这道题得数约等于196.8斤,四舍五入,得数应是197斤。山东德州市建设街小学五年级八班学生杨乃虎认为得数应是196斤,他给老师写了一封信说“:我认为答数196斤是对的,因为地主千方百计地剥削穷人,就是一两粮食也不会无缘无故地给贫下中农!如果写成197斤,我想有些理论不联系实际吧!”老师给他回信说“:原来我们认为那道题答数应是197斤,这只是看到四舍五入的计…     

一份体现国情教育的试题

今年高考的政治试题,贯彻了江泽民同志关于进行国情教育指示精神,主要表现在: 一、选材作题。纵观整个试题,虽没有一个是直接出现“国情”字样的,然而,有些题目的材料却直接体现了国情。如A型试卷第1卷笫18题。题干是:自近代以来,中国产生了许多政党,有的主张革命,有的主张改良,但在实际斗争中都一一失败了。十月革命一声炮响,送来了马列主义。马列主义和中国工人运动相结合,产生了中国共产党。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,并继续领导中国人民建设具有中国特色的社会主义。这告诉我们。”这道题题干,文字不多,但蕴含颇丰,寥寥百字,把我国自鸦片战     

“小记者”答辩会好

在讲授《政治经济学常识》上册的过程中,同学们随时都能结合课文内容联系实际地提出一些问题。鉴于这种情况,我因势利导,让同学每人至少提出一个问题,结果六个班三百多名同学共提出四百多道题。我把同学们提出的问题经过多次筛选和归纳整理,最后选出了有典型意义的三十多道题。同时,我又从每班选出对政治课学习兴趣浓厚、思维敏捷、思想活跃的五名同学组成五人小组,安排他们每人回答同学们提出的一个问题,六个班共选出三十名。这三十名同学为了回     

试题的新特点

考试刚刚结束,我们就邀集了一些考生和教师座谈。大家对于今年高考的政治试题进行了议论,认为它有如下的特点和优点: 一是,复盖面广,到边到角。每课、每节、几乎每个框题都有试题,复盖率达85％以上。这就有利于坚持“以纲为纲、以本为本”的基本原则,也有利于克服猜题押题的弊病。二是,紧扣教材,以本为本。全卷56道试题中,没有一道题是超纲离本的难题、怪题和     

简评1998年高考政治第34题

1998年全国高考政治第34题紧密结合当前国有企业改革过程中的热点，考直了学生对职工下岗和再就业问题的认识。这是预料之中的问题，但考题却门得巧妙，问得灵活，使人耳目为之一新。这道试题要求对同一材料中有关职工下岗和再就业的问题，运用经济常识指出纺织职工下岗的原因；运用政治常识说明政府为什么要把再就业工程当作大事来抓；从哲学上考虑是什么原因影响了某些下岗职工实现再就业。很明显，这道试题坚持了高考改革所倡导的理论联系实际、突出考查能力的正确方向。该题的突出特点是将经济常识、政治常识、哲学常识三者的有关内容融…     

搬起石头砸自己的脚——评遭台湾民众否决的“3·20公投”

陈水扁当局策划的“3.20公投”,由于两道“公投”题的投票率分别只有45.17%和45.12%,没有越过“公投的第一道门槛”、即不到半数选民参加而被否决。“3·20公投”的这一结局,在人们的意料之中,这是由其本身法律、理论、政治和现实上固有的败因造成的。“防卫性公投”的动机和步骤通过“公民投票”方式实现分