浅谈提高公安学校学员制作讯问笔录能力的培养方法

讯问笔录是公安机关最常用的一种书面材料,做好讯问笔录对于保证刑事诉讼活动的顺利进行具有极其重要的作用。从教学反馈和对毕业生跟踪调查的情况中可以看出,很多学员还没有完全掌握讯问笔录的制作本领,制作的笔录质量差,难以适应对敌斗争的需要。本文针对一些学员在制作笔录中出现的问题,结合讯问笔录的制作要求,对如何提高学员制作笔录的能力进行了探讨。     

谈讯问笔录的制作技巧

讯问笔录是确定案件性质和给犯罪嫌疑人定罪量刑的根据，讯问笔录制作质量直接关系到办案质量。要确保制作出高质量的讯问笔录，必须在熟练掌握讯问笔录格式的前提之下，密切与公安实践相联系，做到以下几点：要全面熟悉案情，做好充分准备；要繁简得当，抓住重点；要清楚全面地记载供述；记录问话要合适，语意要明确，词句要通顺连贯。     

讯问笔录制作实训设计

为适应变革时期的公安教育工作,培养素质过硬的实用人才是目前公安院校的培养目标。“教、学、练、战”一体化是公安院校的教学特点,其中实训教学是重中之重。讯问笔录的制作是侦查学科众多实训教学内容的重要组成部分。讯问笔录制作的实训方案设计、实训过程中遇到的问题及问题处理都对实训教学效果产生重要影响。     

浅谈现场勘验检查笔录规范制作

现场勘验检查笔录是重要的法律文书,是《刑事诉讼法》规定的证据之一,规范制作现场勘验检查笔录是现场勘验、检查人员应掌握的基本功。根据公安部《刑事案件现场勘验检查卷宗制作规范（征求意见稿）》、《国家行政机关公文格式》GB/T 9704-1999的规定和要求,探讨如何规范制作现场勘验检查笔录。     

浅议在当场处罚中制作现场笔录的必要性

本文着重从当场处罚程序性规定的不足和公安机关在行政诉讼中承担举证责任两个方面 ,论述了将制作现场笔录纳入当场处罚程序的必要性。     

试论模拟讯问教学法——基于行为导向的模拟讯问教学法在教学中的运用

基于行为导向的模拟讯问教学法是一种双向教学手段,具有教学过程的交互性和教学环境的情境性.让学生在了解侦查讯问基本知识的基础上,通过模拟讯问掌握一定的讯问技能,较好地完成侦查讯问学的教学目的和任务.文章从基于行为导向的模拟讯问法的简要概述,模拟讯问教学法在侦查讯问教学中的实施过程,模拟讯问教学法之于侦查讯问教学的价值,目前模拟讯问教学法在侦查讯问教学运用中存在的问题及未来发展展望等几个方面加以论述.     

论侦查讯问语言艺术

讯问犯罪嫌疑人主要通过语言，它是侦查讯问过程的主要载体。在讯问过程中，侦查人员的语言表达能力如何，直接影响讯问的效果。侦查人员提高运用讯问语言艺术的自觉性，并运用讯问语言艺术促使讯问活动顺利进行，是提高讯问水平的重要方面。因此，运用讯问语言艺术的水平高低，在讯问中具有特殊的意义。     

侦查讯问的系统形态研究

刑事诉讼法修改之后,侦查讯问在讯问主体、讯问时间、讯问地点等方面作出了重大补充和调整。关于侦查讯问的研究主要集中在某一具体问题或者某一方面问题上多几分"点"和"线"的劳作,由于缺乏一种体系性研究思路,而少了几分"面"的耕耘。在侦查讯问研究中引入系统论的方法能够解决研究体系性不强的问题。从系统论的角度来看,侦查讯问本身就是一个侦查措施系统,其系统形态表现为静态系统和动态系统。侦查讯问的静态系统包括侦查讯问程序和侦查讯问步骤,侦查讯问的动态系统则包括对质规则、录音录像规则和口供任意性规则。     

大数据时代情报信息导审在缉私工作中的应用研究

情报信息导审是大数据时代侦查讯问人员借助数字化讯问系统和海关数字化管理系统及公安情报网络等来获取案件相关情报信息并用以引导讯问的进行,以实现讯问任务和目的的一种审讯方式。在当前的缉私侦查讯问实践中,打破讯问僵局、防止刑讯逼供、提升缉私讯问效率、提高深挖余罪能力等方面都需要大力强化情报信息导审工作。由传统条件下的讯问方式转向大数据时代的情报信息导审模式,将专业化、科技化、信息化引入缉私讯问工作,既是缉私工作信息化建设改革的要求,也是破解缉私审讯难题的趋势所在。     

侦查讯问课程的改革与创新

侦查讯问课程是侦查学专业课程群的重要组成部分,自“侦审一体化”实施以来,侦查讯问学取得了较大的发展,侦查讯问学的内容日趋成熟,教材体例日益稳定。随着犯罪形势的变化,侦查讯问课程应当进行改变和调整,以培养学生学以致用的侦查讯问能力为培养目标。当前的侦查讯问课程在培养学生学习积极性和具体侦查讯问能力方面略显乏力,侦查讯问课程的改革与创新势在必行。准确定位侦查讯问课程,从侦查讯问实训课程和侦查讯问教材切入,能够改变当前侦查讯问教学的被动局面。     

论新刑事诉讼法实施后的侦讯工作

2012年修订的《刑事诉讼法》将尊重与保障人权写入了总则,同时增加、完善了保护犯罪嫌疑人在侦查讯问过程中合法权益的规定。上述内容的变化,使侦查讯问权力、侦查讯问活动的封闭性以及侦查讯问的强制性受到了极大的冲击。为此,如何在新《刑事诉讼法》实施的背景下做好侦查讯问工作,无论是侦查实践部门还是侦查理论研究者均应给予足够的关注。     

中国警察讯问话语的过程控制研究

成功的讯问离不开警察的问语控制。基于聂丹的"话语过程控制论",构建"讯问话语过程控制分析模型",分析侦查讯问问语过程控制的种类与语言实现方式,对先发控制与后发控制、顺向控制与反向控制在讯问语料中的使用特点进行控制研究。讯问的过程就是先发控制与后发控制、反向控制与顺向控制交织并存的动态过程。讯问话语的过程控制研究进一步拓展了法律语言学的适用范畴,体现了语言学理论对解决警务实际问题的指导性,可为警察在讯问实践中实施问语过程控制提供参考和帮助。     

讯问人员职业倦怠现状与应对的实证性研究

讯问工作所具有的高负荷、高应激的特点决定了讯问人员是职业倦怠的高发人群。文章通过运用专业化的心理测评工具,以63名一线的讯问人员为考察对象,对当前讯问人员职业倦怠的现状和存在的问题进行了调查、统计和分析。在此基础上,从讯问人员个体预防和优化工作机制的角度提出了一些预防和缓解讯问人员职业倦怠的建议。     

讯问人员职业倦怠现状与应对醮实证性研究

讯问工作所具有的高负荷、高应激的特点决定了讯问人员是职业倦怠的高发人群。文章通过运用专业化的心理测评工具，以63名一线的讯问人员为考察对象，对当前讯问人员职业倦怠的现状和存在的问题进行了调查、统计和分析。在此基础上，从讯问人员个体预防和优化工作机制的角度提出了一些预防和缓解讯问人员职业倦怠的建议。     

新刑诉法视野下侦查讯问运行态势的调研报告

侦查讯问在刑事侦查乃至全部刑事诉讼活动中都占有十分重要而特殊的地位。为了确保侦查讯问工作规范化运行,新刑诉法对侦查讯问提出了更高和更严的要求。当前,新刑诉法施行已有两年,有必要从实证调研的角度以讯问人员为考察对象了解新刑诉法施行后侦查讯问的开展情况,从而全面把握新刑诉法对侦查讯问的具体影响。研究结果能为研究者和实务工作者认清形势、总结经验和解决问题提供有益的启发和思考。     

谁是非法讯问的受益者?--侦查讯问的博弈分析

博弈论是研究冲突对抗条件下最优决策问题的理论,将其经典模型“囚徒困境”与侦查讯问进行类比,可以建立讯问中警察与犯罪嫌疑人的博弈模型。在我国,警察和犯罪嫌疑人博弈遭到破解的主要原因是警察的合法讯问和非法讯问策略、犯罪嫌疑人的坦白和抗拒策略均存在严重的效用倒置,这也是导致警察选择非法讯问,而犯罪嫌疑人选择抗拒策略的主要原因。为倒正警察和犯罪嫌疑人策略的效用,必须建立非法口供排除规则、明确口供合法性的证明责任、完善非法讯问法律责任体系、消除认定事实对口供的依赖、提高强制措施的适用标准等。     

论刑事诉讼法修正案对侦查讯问制度的完善

2012年3月14日,全国人大五次会议对刑事诉讼法进行了第二次修正。为适应进一步加强惩罚犯罪、保护公民诉讼权利和其他合法权利的需要,修正案进一步完善了包括侦查讯问制度在内的刑事诉讼基本程序。侦查讯问制度是一个包含侦查讯问主体、对象、第三人以及侦查讯问行为的启动、方法手段、结果使用、讯问行为监督等内容的完整体系。总结归纳修正案中对侦查讯问制度完善的具体内容,对于侦查讯问人员更明确地理解并更严格地执行修正案的有关规定,是非常有必要的。     

现场笔录马虎不得

1999年3月，某市居民曹某在该市工人新村108幢楼105室院内违反城市规划建造了两间砖混平顶房，东西长6．5米，南北长3．2米，建筑面积20．8平方米。市城建监察执法人员巡查发现后，当即进行现场勘查，制作了现场笔录。但在勘查时，由于测量方法不正确，将该房屋尺寸丈量成东西长7．4米，南北长3．5米，建筑面积25．7平方米。市建设局据此现场笔录作出行     

刍议前景理论在侦查讯问中的应用

前景理论是心理学与行为科学的研究成果,该理论主要描述了不确定情况下人们决策的心理过程。在侦查讯问中,犯罪嫌疑人的供述实质上就是在不确定条件下所作出的一个决策,因而前景理论可以运用于侦查讯问之中。把前景理论中人是有限理性的假设运用于侦查讯问中对犯罪嫌疑人的假设,把前景理论的基本原理如确定效应、损失规避、参照依赖等运用于犯罪嫌疑人的供述心理分析;前景理论对侦查讯问人员也具有一定的借鉴和启示意义。由于前景理论的局限性,它在侦查讯问中的应用还需要更多的理论和实证研究。     

完善侦查讯问制度之思考——以澳门刑事诉讼法典为借鉴

近年发现的一系列冤案错案,无不与刑讯逼供、非法证据被采信直接相关联。要避免或者减少冤案错案的发生,可以借鉴我国澳门地区的刑事诉讼制度,完善在侦查阶段特别是犯罪嫌疑人归案后的侦查讯问制度,如讯问之时间限制制度、辩护人在场制度、不得自证其罪制度等,完善特殊讯问对象之规定制度、录音录像制度、讯问主体之告知制度。