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建设社会主义和谐社会,既是中国共产党不懈追求的一个社会理想,又是中国特色社会主义的必然选择。这一社会发展战略的提出,是对科学社会主义理论的重要丰富和发展,是中国共产党人对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的又一次理论升华,它具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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从广义上讲,"中国特色社会主义"是当代中国共产党人在马克思主义、科学社会主义指导下,在领导中国人民进行社会主义现代化建设与中华民族伟大复兴的实践中,在对时代特点、国际世情、中国国情等的深刻认识与自我觉醒中,对马克思主义、科学社会主义的理论创新与实践创新的概括;从狭义上讲,"中国特色社会主义"是关于当代中国进行社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的性质、条件、规律、目的及相互关系的理论与实践的概括。中国特色社会主义明确了自身的性质、探索了当代中国发展进步的条件、初步揭示了当代中国发展进步的规律、指出了当代中国发展进步的目标。 相似文献
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徐觉哉 《中国特色社会主义研究》2005,(3):18-25
在中国这样落后的东方大国建设社会主义,是马克思主义发展史的新课题。邓小平、江泽民作为中国共产党第二代、第三代中央领导集体的杰出代表,从中国国情出发总结了我国社会主义发展的历史经验,创造性地为科学社会主义理论赋予了时代和现实的崭新内涵,在经济、政治、社会、文化等各领域都提出了富有中国特色的独创性的理论与思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论成果,构建了科学社会主义新的理论形态。 相似文献
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从“一国两制”看社会主义的中国特色王晓平“一国两制”的科学构想,不仅提供了中华民族和平统一的理论基础和切实可行的实践方式,而且在科学社会主义发展史上也是前所未有的崭新理论,它是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。(一)中国特色社会主义理论的创立... 相似文献
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<正>一、教学内容分析必修1《中国特色社会主义》是基于科学社会主义的基本原理讲述为何创立和发展中国特色社会主义。整本书在马克思主义理论指导下,结合时代逻辑,从不同维度剖析中国特色社会主义的历史、现实和未来发展趋势。本模块围绕“如何看待中国特色社会主义的选择”这一主题,让学生理解这一选择符合人类社会发展一般规律,是科学社会主义原理与中国具体发展逻辑的统一,是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的旗帜,是中国共产党领导中国人民团结一致, 相似文献
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王怀超 《中国社会发展战略》2008,(2):2-9
一、中国特色社会主义的基本内涵及其历史地位
中国特色社会主义这个概念,包括中国特色社会主义理论与中国特色社会主义实践两个方面。中国特色社会主义实践,是指中国共产党领导人民在当代中国大地上从事的具有中国特点的社会主义现代化建设活动,是指科学社会主义基本原则在与当代中国国情相结合过程中形成的中国风格与中国特点,就是人们常说的具有中国特色的社会主义。 相似文献
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胡振良 《中国社会发展战略》2007,(2):6-11
中国特色社会主义理论“始于毛,成于邓,发展于后人”。中国共产党对社会主义本质的认识也大体经历了同样的过程。毛泽东是探索的先驱者,有进展但没能从理论和实践上搞清楚什么是社会主义。邓小平是中国特色社会主义的创立者,文化大革命后,以他为代表的中国共产党人,冲破束缚、总结经验、探索道路,形成了社会主义本质论,初步回答了“社会主义的首要基本问题”。 相似文献
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中国特色社会主义道路,是中国共产党带领中国人民开创的一条创新之路,是几代中国共产党人对于马克思主义科学社会主义在中国的实践运用、发展和创新.其中,创新是中国特色社会主义道路实践模式的一个本质特征,中国特色社会主义道路实践模式创新包括中国特色社会主义事业的建设目标和总体布局、发展现以及制度或体制的创新等. 相似文献
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我们党在长期探索社会主义的实践中积累了许多经验,其中最主要的就是必须建设有中国特色的社会主义。建设有中国特色的社会主义根本指导原则是把马克思主义的普遍真理和中国的具体实际相结合;基本内涵是社会主义和中国国情的有机结合;总体思路是从中国实际出发,坚持走“自己的道路”。我们党通过总结十一届三中全会以来的历史经验,把建设有中国特色的社会主义的基本理论和基本实践概括为十二条原则,是对科学社会主义理论的新发展和新贡献,它标志着我们党对建设有中国特色社会主义的发展规律的认识达到一个新的高度,具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"深刻揭示了中国特色社会主义与中国共产党之间的根本性联系。这一科学论断是基于科学理论、历史进程和现实实践三个维度辩证统一的必然结论。从理论维度来认识,党的领导是无产阶级从自发走向自觉,取得胜利的必要条件和新的历史条件下科学社会主义基本原则的内在规定;从历史维度来认识,党的领导是世界社会主义运动的经验总结和中国历史及人民的主体选择;从现实维度来认识,党的领导是实现社会主义本质的关键主体和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。 相似文献
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中国特色社会主义理论是科学社会主义理论在当代中国的继承和发展,它与民主社会主义是两种截然不同的思想体系。了解民主社会主义的历史演变过程和主要观点,认清民主社会主义与科学社会主义、特别是与中国特色社会主义的本质区别,对于我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,具有十分重要的意义。 相似文献
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中国特色社会主义:十三年的探索和理论创新 总被引:1,自引:0,他引:1
中国特色社会主义的探索和理论创新 ,历经了中国共产党三代人的努力 ,先后形成了一大思想遗传和两大理论成果。“三个代表”重要思想 ,是近十三年来中国特色社会主义理论创新的主要体现。这一重要思想涵盖着中国特色社会主义经济、政治和文化等各个领域 ,形成了新的理论体系。“三个代表”所直接强调的内容 ,是这个理论体系的核心、主线和价值取向。十三年来中国特色社会主义理论和实践的推进 ,是中国特色社会主义发展的新阶段 相似文献
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本文认为,把“社会主义”同“市场经济”结合起来,建立社会主义市场经济体制是邓小平理论的真正贡献;邓小平所开辟的社会主义市场经济发展道路,既是中国社会主义发展的新路,也是中国社会主义发展的生路。本文从科学社会主义发展史的角度,深入阐述了邓小平社会主义市场经济思想产生的历史必然性、深刻而丰富的内涵及其划时代的意义;并进一步指出,邓小平社会主义市场经济思想亦只是为我们指明了探索建设有中国特色社会主义制度前进的方向,开辟了正确的道路,至于如何认识并具体解决实践中所面临的各种深刻的矛盾和困难,如何将“市场经济”与“社会主义”有机地结合起来,建成完善的社会主义市场经济体制,仍然是摆在当代中国共产党人和全体中国人民面前的一大课题。 相似文献
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论"三个代表"的社会主义价值 总被引:2,自引:0,他引:2
“三个代表”思想高度集中地概括了科学社会主义的最基本原理 ,并深化和拓展了这些原理的科学内涵 ,是有中国特色社会主义理论发展的第三次飞跃的创新成果 ,具有重大的社会主义理论价值和实践价值。“三个代表”思想的核心价值是创造性地回答了“什么是有中国特色社会主义和怎样建设有中国特色社会主义”的社会主义的首要的基本问题 ,从而把对社会主义的认识推向了新的高度。 相似文献