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思想政治课的教学改革是我国学校社会主义化质、任务、教育规律决定的，是当今国内外政治、经济文化发展对培养跨世纪人才的客观要求，是教育“三面向”，培养“四有新人”的需要。笔者在福清市洪宽中学开展教改实验，从教学思想、教学目标、教学模式、结构程序、教学方法、操作要领等方面，作了一些尝试现就此略述浅见，以期指教。一、构建自学启导模式的指导思想任何一种教学模式都是以一定的教学思想或理论为指导的。杜威的“活动式”模式是主张以学生活动为中心的教学思想为依据。凯洛夫的“五环节”教学模式是以教师为中心传授知识的教… 相似文献
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政治理论课是我国大中专院校学生学习马克思主义的必修课。提高政治理论课的教学质量，增强教学效果，是社会主义市场经济条件下，广大政治理论教学工作者所要研究的一个重要课题。要提高政治理论课的教学质量和增强教学效果，就必须使课程本身具有较强的吸引力。在一定意义上说，教学教程本身有无吸引力，是政治理论课成功的关键所在。一 所谓教学模式，是指由教学目标、教学内容、教学媒体、教学手段等教学诸要素按照一定的方式联结起来的相对稳定的教学结构。素质教学模式是指以提高学生整体素质为目的的教学诸要素按一定方式构成的相对… 相似文献
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思想政治课课堂教学必须达到两个目的,一是政治理论知识的教学目的,一是思想政治教育的教学目的。对学生进行思想政治教育的核心,则是教育学生怎样做人,做一个什么样的人。如果教师只是把教材中的知识重点划下来,让学生背记,对学生的思想政治教育不到位,就不能圆满地完成教学目的所规定的教学任务。何谓“到位”?我的理解主要有三点:一是通过课堂教学,不仅在每一单元、每一课时,而且在每一个教学环节上都应渗透对学生进行思想政治教育;二是紧紧围绕思想政治教育的核心,使学生受到怎样做人,做一个什么样的人的教育;三是理论联系实际,随着教学… 相似文献
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比起传统教学,多媒体教学可极大限度地调动学生学习的积极性,有利于培养学生自主学习的意识和习惯。在教学中运用多媒体技术中的视频可作为推动课堂文化发展的契机,用视频中流动的具体的影像,激发学生的创新思路和发散思维,引导学生在思想政治课堂中学会独立思考,并能及时进行自我反思,激发学生学习思想政治的兴趣。 相似文献
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高职思政课遵循教育发展规律,从高职教育的实际出发,通过建立项目实训教学模式,使思想政治理论课教学内容与教学形式有一个教与学的平台,促进思想政治理论课的教学,提高了学生的各项能力。 相似文献
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现代开放式思想政治课教学模式是针对传统教学“教室中心、书本中心、课文中心、知识中心、班级中心、教师中心”的封闭性弊端提出的。与传统教学弊端相针对的是，现代开放式思想政治课教学是与学校教育系统、社会生活系统和学生智能系统相贯通，促进学生积极主动发展的教学体系。开放式思想政治教学模式主要包括下列要素。一、开放的目标模式。在这种模式中，教学目标不再受“知识中心”束缚，而是知识型、智能型、教育型目标的完美整合。由过去只重视认知领域目标，扩展到技能目标、能力目标、科学方法教育目标、学法目标、德育目标、情感… 相似文献
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邓小平思想教育是高校思想政治教学的重要内容,对于大学生的思想政治教育有着非常重要的意义。当前思想多元化是时代潮流,在学生里面,不同的学生有着不同的思维观点、不同的学习能力和接受能力,在这种情况下,采用分层教学的方式,有着实践上的意义。邓小平思想政治教学中采用分层教学具有合理性,但是还要注意学生在分层教学中的主体性地位。文章就邓小平思想政治教育中分层教学模式实施路径进行分析。 相似文献
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一、思想政治教学思想中的学生主体性中学“思想政治”虽然就知识内容来说是常识性的,但毫无疑问具有比较强的政治性,对中学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要的意义。因此,“思想政治”教师在教学思想、观念中习惯于把基本理论、大政方针比较系统地灌输给学生。但是,由于中学“思想政治”研究对象和教学对象之间存在一定的相关性和同一性,更要求教育者把教学内容和教学对象很好地统一起来,结合教学对象身心特点等实际情况进行教学。“思想政治”教学的实践以及对“思想政治”教学的社会评价都表明能否发挥学生在学习中的主体作用… 相似文献
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政治教科书是对学生进行思想政治教育的专用书籍，它有助于学生对教师讲授内容的理解，便于学生预习、复习和进行作业。同时，它也是政治教师进行教学的依据，为教师备课、上课、布置作业和检查学生的知识提供基本材料。然而，在长期的应试教育中，“注入式”、“满堂灌”的教学模式使一些人习惯于照本宣科，特别是在毕业班的复习教学中，教师们更是不敢轻易丢掉教材中任何一点内容，结果是眉毛胡子一把抓，重点不突出，难点难突破，该落实的基础知识落实不了，更谈不上思想教育了。当前，五天工作制的实行，使得教学课时随之减少，但教学内… 相似文献
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王玉红 《安徽警官职业学院学报》2014,13(5):98-101
将思想和艺术相结合,探寻思想政治理论课实践教学新模式对提高思政课教学质量,增强思想政治教育实效性具有重要意义。当前高职院校思想政治理论课实践教学模式有待于拓展,而把各种艺术手段运用到高职院校思政课实践教学中则具有可行性和必要性,思想政治理论课艺术实践教学具有美育功能、认知功能和教育功能。 相似文献
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提起思想政治课，学生常常感到乏味、枯燥，尤其对注入式教学方法更感头痛，学生常常是“平时应付差事，考前临阵磨枪”。这对学生思维的发展、能力的培养，无疑是不利的，与素质教育的要求也是背道而驰的。因此，思想政治课教学方法的改革势在必行。中学思想政治课教学要适应新形势发展的需要一根据中学生年龄及心理的特点，按照中学思想政治课教学的基本规律，贯彻理论联系实际和知识、能力、觉悟三统一的原则．改变“注入式”教学方法‘实行启发式教学。启发式教学的特点是发挥学生的主观能动性。把教师的‘启发”与学生的“思考”有机地… 相似文献
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如何在中学思想政治课教学中突破旧有的模式，推进素质教育，是每一个政治教师所面临的艰巨任务。通过本人的教学实践，我认为让学生走入社会，进行社会调查，是一种有利于推进素质教育，培养学生能力的教学模式。下面结合组织高三学生所做的一次社会调查来谈一谈对这种课型的几点看法。 一、社会调查的积极作用 １．社会调查有助于培养学生的主体意识，突出学生的主体地位。学生的主体意识是发挥学生能动作用的重要因素，培养学生的主体意识是素质教育的重要组成部分。思想政治课的一个重要目标是激励、唤醒、鼓励学生的主体意识，让他们始… 相似文献
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"开放式教学"理念是当下教育领域一个十分流行的重要概念,该理念要求把教育乃至高等教育置于"开放性、发展性、全面性、联系性、系统性及协作性"等"全景敞视"之中,从而使师生实现自然、自由、全面、健康的发展。思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,对高校思想政治教育"开放式教学"模式的研究和探讨意义重大。思想政治教育的"开放式教学"应遵循主体性原则、个性化原则和合作性原则,我们应从教学理念、师资队伍、教材内容、教学时空、教学方法以及教学评价等方面加强对高校思想政治教育"开放式教学"模式的研究和探索,切实增强思想政治教育的吸引力和时效性。 相似文献
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自从高考实行“三加二”考试，理科的思想政治课改为会考后，许多理科学生对思想政治课的态度一下子变冷，一部分习惯于以高考作为指挥棒的政治教师也一时无所适从。因而对这一课题进行专门的探讨，对于指导思想政治课教学的改革和发展是不无意义的。下面，我仅就此作一些初步探讨，以抛砖引玉。理科班的思想政治课教学，应充分认识到其教学对象是较特殊的群体，不能生搬硬套文科班政治课教学模式，在教学目标的制定、教学材料的选取、教学方法的运用等方面，都应体现出理科班思想政治课教学的特点。具体说来，理科班的思想政治课教学，应当… 相似文献
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当前高校思想政治理论课教学存在着诸多不容忽视的问题。MOOC风暴给高校思想政治理论课带来了崭新的发展契机。建设高校思想政治理论课MOOC应从我国国情出发,从思想政治理论课课程特色出发,在凝聚教学合力打造生态环境、汇聚教学资源搭建课程平台、优化教学结构转换角色功能、变革教学模式提升实际效能等方面探索和建立与MOOC时代相适应的新型课程服务体系。 相似文献
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"概论"课程理论性、现实性很强,在当前我国社会转型和改革攻坚深刻影响人们思想的形势下,如何讲好"概论"课,对教师的教学理念、教学方法技能和知识结构都提出了很高的要求。北京工业大学"概论"课教师在认真分析学生对思想政治理论课程需求的基础上,进行了一系列教育教学方法的改革和实践:坚持理论联系实际,讲好、讲活理论;推行"互动式教学法",让学生更多地参与教学;灵活运用多媒体技术;通过实践教学促进课堂教学;举办各种专题讲座,拓展学生的思维和视野。 相似文献
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理论和实践证明，思想教育和严格管理是一个相互促进的不可分割的统一体，只有把两者有机地结合起来，才能适应时代发展的要求，增强思想政治工作的实效。 一 改革开放和发展社会主义市场经济，是当代中国最显著的时代特征。把思想政治工作放在这个时代背景上来考察，坚持教育和管理相结合，是时代对思想政治工作的必然要求。 (一 )从发展社会主义市场经济过程中人们思想道德、价值观念的双向发展趋势看，要求思想政治工作把教育和管理结合起来。 在发展社会主义市场经济过程中，人们的思想道德和价值观念都在发生着变化。… 相似文献
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时事政策教育是思想政治课教学的重要组成部分，也是素质教育的重要内容。时政教育的目的是使学生了解天下大事，加深理解党和国家的方针政策，培养学生理论联系实际。分析和解决问题的能力，从而进一步提高学生的综合素质。 为此，我在教学实践中，十分重视时事政策教育，因势利导，把时政教育寓于思想政治课教学之中，受到学生的欢迎，取得了良好教学效果。我的主要做法是： 一、将时政教育与思想政治课教学相结合，提高课堂教学的效率 作为政治教师，要紧密地结合当前的实际，适时地把社会上发生的政治、经济、文化等现象和国内外重大事… 相似文献