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试论邓小平的公平与效率思想阎占清公平与效率的关系，是人类文明史上一直困扰人们的重大问题。毛泽东曾以相当的精力关注这一问题的研究，在理论上和实践上进行过有益的探索。邓小平同志同样以极大的热情关注公平与效率问题，继承和发展了毛泽东的公平与效率思想，提出了... 相似文献
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实现社会公平是邓小平富民思想的内在要求。当今中国既存在效率问题 ,也存在公平问题。而人民群众反应更为强烈的是公平问题即贫富差距悬殊问题 ,它不仅成为制约效率进一步提高的直接因素 ,而且成为影响社会政治稳定大局的重要因素。作者从社会政治经济及伦理道德的角度提出 ,在社会主义市场经济发展的今天 ,应从邓小平同志的富民思想出发 ,坚持以人为本 ,追求社会公平 ;坚持科学的社会价值观 ,追求社会公平 ;坚持改革的人民性 ,追求社会公平。正确处理公平与效率的关系 ,以最终实现邓小平的富民思想与社会公平目标。 相似文献
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公平效率观对国家经济和社会快速发展有着重要的推动作用。毛泽东在革命时期坚持将公平和效率做到高度统一;邓小平则吸取了毛泽东的精华思想,在改革开放建设中更强调效率的作用。学术界应对毛泽东、邓小平的公平效率观进行比较分析,重新认识效率与公平的关系,促进社会和谐。 相似文献
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重建社会主义市场经济公平观─—学习邓小平公平效率思想的体会袁继富公平是一个内函丰富、外延宽泛的范畴。自人类社会有史以来，追求公平与效率的双重目标，就一直是人类的崇高理想。改革开放以来，特别是随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，公平与效率的问题愈... 相似文献
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邓小平的公平效率观把公平与效率辩证地统一于社会主义初级阶段,这一公平效率观蕴含了丰 富的辩证法思想,对于我们解决现实问题有着重要的指导意义。 相似文献
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公平、效率与发展是邓小平教育公平思想的核心理念,展现了一位伟大的政治家的深邃眼光。通过对邓小平教育公平思想的回顾与整理,有助于对影响我国和谐社会构建的教育不公平问题进行剖析,也有利于改善我国教育公平状态,促进我国教育事业发展、社会公平的实现及和谐社会的构建。 相似文献
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中国古代主要是关注公平问题,而极少关注效率问题;古代西方思想家也主要是关注公平问题。马克思、恩格斯没有明确将公平与效率作为一对矛盾或有机统一体来研究,只是通过剩余价值的研究将二者联系在一起。20世纪70年代,西方经济学界才开始探讨公平与效率的关系。因为只有这时公平与效率作为一对矛盾的关系才历史地凸现出来。公平与效率的矛盾在资本主义范围内是无法解决的,社会主义应致力于公平与效率的有机统一。 相似文献
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体制转型时期的社会公平问题──学习邓小平社会公平思想的几点体会张书琛社会公平是市场经济体制得以确立和正常运行的基本原则之一，也是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。全面准确地理解邓小平的社会公平思想，深入研究当前社会各界普遍关注的有关社... 相似文献
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传统义利观的主导性价值选择是重义轻利,由于忽略或否弃了利(效率),就最终使义(效率)的实现成为空想。本文认为,社会主义市场经济条件下,应当实现传统义利观由纯道德领域向道德——经济领域的现代转换,把义利关系问题具体地确立为公平与效率的关系问题,使之真正具有现实意义和时代意义。邓小平“效率优先、兼顾公平”的效率公平观是对传统义利观的扬弃。 相似文献
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毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的共同富裕思想既一脉相承又与时俱进。毛泽东把共同富裕和同步富裕等同起来,强调过程公平;邓小平开创出一条部分先富带后富共富的有序致富道路,强调结果公平;江泽民把共同富裕目标诠释为经济社会和人的全面发展,强调效率优先兼顾公平;胡锦涛认为经济社会发展的成果应当由全体人民共享,强调效率与公平并重。 相似文献
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新中国成立以来在个人收入分配方面都必须处理一个很重要的问题,那就是效率与公平的关系问题。这个问题解决不好,会导致平均主义或贫富两极分化。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对效率与公平关系问题进行探索开始,历经了"公平优先、把平均主义视为公平"的思想过程,在当时的特定历史背景下我党在处理效率与公平关系问题上走了一定的弯路,但也为后来的社会改革奠定了经验基础。 相似文献
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效率与公平问题是收入分配的核心问题，提高经济效率和实现经济公平是建设有中国特色社会主义经济发展的两大目标。然而，如何把效率与公平协调兼顾，处理好两者的辩证关系，一直是理论与实践中的难解之题。党的十五大提出：“完善分配结构和分配方式。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平。”这为现阶段实现收入分配中的效率与公平提出了新的思路，笔者就这个问题作些探讨。一邓小平１９９２年初在视察南方的讲话中，对社会主义本质作了精辟而又科学的概括：“社会主… 相似文献
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公平与效率是人类社会永恒追求的两大价值目标，两者的关系极为复杂。对此问题以往思想家和理论家们也始终没有达成共识。公平与效率关系不是僵死不变的，不存在谁先谁后的问题，是随时间、领域、条件的不同而变化，两者是一种动态平衡的关系。构建社会主义和谐社会关键就是正确处理好公平与效率的关系，最大限度地实现社会的公平与公正。 相似文献
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对第一代领导集体处理效率与公平关系问题的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
新中国成立以来在个人收入分配方面都必须处理一个很重要的问题,那就是效率与公平的关系问题.这个问题解决不好,会导致平均主义或贫富两极分化.以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对效率与公平关系问题进行探索开始,历经了"公平优先、把平均主义视为公平"的思想过程,在当时的特定历史背景下我党在处理效率与公平关系问题上走了一定的弯路,但也为后来的社会改革奠定了经验基础. 相似文献
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效率与公平的关系问题是人们长期以来一直关注的焦点之一，我们党对这一问题的认识大致经历了三个阶段。在不同历史时期，我们党针对发展的阶段性特点和任务目标，确立了处理效率和公平关系问题的不同原则。 相似文献
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也论公平与效率的关系——从对公平的不同定义谈起李曰琴，李风圣公平与效率的关系，因对公平定义的不同理解相应地有所不同．甚至完全相反。这可以说是我国学术界对公平与效率关系争论不休的根源所在。本文旨在界定公平内涵的基础上，对公平与效率的关系进行新的探讨。一... 相似文献
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《贵州社会主义学院学报》2008,(2)
邓小平把共同富裕作为社会主义公平分配观的终极目标,强调贫穷不是社会主义;实现共同富裕要反对两极分化;共同富裕不是同步富裕,是一个历史过程。要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。邓小平公平分配观对中国构建社会主义和谐社会的指导意义是:必须坚持走共同富裕的道路;必须坚持按劳分配;要动态地正确处理效率与公平的关系。 相似文献
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按照教育部《普通高中思想政治课程标准(实验)》的要求,正确理解效率与公平的关系,是《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的一个重要的思想政治观点,也是这部新教材的一个亮点和难点。那么,如何让高中学生认识和领会这样一个十分抽象的理论问题呢?本文试就“兼顾效率与公平”这 相似文献