自媒体视域下历史虚无主义思潮批判

自媒体时代,带有西方价值观色彩的历史虚无主义思潮在中国沉渣泛起。通过借助"学术外衣""另类化"的传播方式和"戏说"历史等行为,历史虚无主义思潮越发具备隐蔽性、广泛性和娱乐性的特点。它企图通过动摇政治信仰、质疑党的合法执政地位和扭曲青少年的历史观与价值观等手段,给党和国家的发展造成严重危害。因此,我们要始终坚定唯物史观,维护清朗的自媒体环境,同时注重对自媒体从业人员的管控,以此来有效抵制历史虚无主义思潮。     

新时期历史虚无主义对主流价值观的消解

全球现代化进程的横向扩展及多元文化的交锋使历史虚无主义在新时期新语境下通过变更形式重新泛起,它假借"学术争论"的外衣隐蔽其明确的政治诉求,逐渐渗透并消解主流价值观,同化并吞噬民族历史和精神信仰。青年大学生由于年龄阶段认知层面的不成熟及追求标新立异的猎奇心理,加之借助新媒体手段对历史知识的"碎片化"获取,使其成为受历史虚无主义影响的"低免疫群体"。意识形态无小事,必须以主流价值观的正确导向反对历史虚无主义错误倾向,整合参差不齐的多元化观念,培养青年大学生聚合主流意识形态的最大共识。     

历史记忆理论视域下的历史虚无主义批判性考察

历史记忆是政治认同的基础所在。新时期,历史虚无主义以后现代手法解构正统历史记忆,以"蒙太奇"手法捏造虚假历史记忆,以"欲望"叙事策略弱化历史记忆,扰乱人心、动摇民族精神,其终极目的是要通过否定过去来否定现在,以否认党史国史来否认中国共产党的领导和执政地位,否认中国特色社会主义道路。随着时代发展,历史虚无主义的叙事手段也在不断更新,及时掌握其新型叙事手法及其特征,坚持以马克思主义唯物史观,纠正其历史叙事的相对主义;运用新媒体信息技术,以媒介记忆唤醒和保持历史记忆的生命力,不给历史虚无主义以任何可乘之机;弘扬社会主义核心价值观,实现价值观层面的拨乱乱反正,克服历史虚无主义的沉疴痼疾。     

让新媒体成为民建履行职能的推手

新形势下,作为参政党一员的民建,如何利用"互联网+"的技术优势,深入挖掘新媒体的助推力量,加强自身建设更好地发挥参政党职能,越来越成为新的课题。正确认识新媒体传播形态、深刻把握新媒体传播规律、充分挖掘新媒体创新作用,对于民建会员履行职能取得实实在在的社会效益具有重要作用。     

“互联网+社会治理”:新媒体代表人士参与社会治理的优选路径

新媒体代表人士参与社会治理是"互联网+"时代背景下统战工作的一项崭新实践,统一战线要深入开展互联网虚拟社会的统战工作,积极探索统一战线引导新媒体代表人士参与社会治理创新的基本规律,搭建新媒体代表人士统战工作的新架构;不断加强与新媒体代表人士的联系与服务,充分发挥新媒体代表人士的专业特长与智力优势,深化新媒体代表人士在统一战线中的特殊作用,构建新媒体代表人士的"互联网+统一战线",为社会治理凝聚力量,为社会建设增光添彩,为现代化国家治理体系的构建和国家治理能力现代化的实现做出贡献。     

历史虚无主义的碎片化传播及应对策略

碎片化场景为历史虚无主义传播提供了新渠道,其传播主体、传播内容、传播受众、传播媒介和传播效果都呈现出新特征.传播主体分散在网络空间的每个角落,专业学者和业余人士同时在场.传播内容渗透于日常生活的只言片语,碎片信息和闲言碎语相互交织.传播受众活跃在现实社会的不同领域,知识分子和普通民众遥相呼应.传播媒介弥漫于网络空间的多元场景,传统媒介和新兴媒介密切协同.传播效果呈现为取悦受众的娱乐心态,文艺作品和娱乐活动纷呈上演.借助碎片化传播,历史虚无主义严重干扰了社会思潮治理、影响了价值观的树立、歪曲了党和国家历史.对此,要以清朗网络空间增强历史唯物主义引领力,以网络叙事风格增添党和国家历史感染力,以网络新兴媒体提升主流意识形态传播力.     

“互联网+”时代的中国话语体系建设

在主流意识形态和正能量的话语体系在互联网上建立之前,互联网话语体系是"自我授权的",是虚拟的、隐匿的、开放的。要建构"互联网+"时代的中国话语体系,需要解构互联网上所谓的"民意话语",揭露隐藏在幕后的政治阴谋,建构"正能量"中国话语;解构"普世价值",消解"西式价值观"、"西方中心主义"等错误思想,建构"民族话语";解构"网络自由主义",反对"三俗"、网络暴力、网络谣言,建构"法制话语"。坚持马克思主义唯物史观,弘扬社会主义核心价值观,构建起通俗、和谐、诚信的富有中国风格中国气派的中国话语体系。     

新媒体时代青年社会主义核心价值观培育

新媒体开启了社会主义核心价值观日常生活化、大众化传播的新阵地。但同时也带来许多新的挑战,多元传播主体致使异质社会思潮和网络谣言肆意泛滥、娱乐化传播特点冲击青年大学生价值观养成等。新媒体时代青年社会主义核心价值观培育,必须注重用活细小叙事话语,增强先进典型事迹的网络传播内容转换;加强"微监管",净化价值观传播的网络环境;开展素养教育,激发青年成长成才内生动力。     

“互联网+”与生态文明建设新发展的探讨

在"互联网+"与生态文明建设融合发展中,主体双方存在认识差异、生态文明信息传播缺少有效保障、"互联网+"给生态文明建设带来了新的困境、融合发展缺少政策法律支撑等诸多问题。为了推动"互联网+"与生态文明建设融合的发展路径,必须以"互联网+"为基础,推进"智慧环保",完善"互联网+"与生态文明建设融合机制,建全"互联网+"与生态文明建设融合发展的法律政策保障。     

新媒体视域下社会主义核心价值观的有效传播

信息时代,新媒体逐渐超越传统媒体成为传播社会主义核心价值观的主渠道。作为一种传播手段,新媒体不仅对当下社会主义核心价值观有效传播产生了积极的推动作用,也给社会主义核心价值观有效传播带来了严峻挑战。在此背景下,积极探寻新媒体时代社会主义核心价值观有效传播的对策,是全面推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴"中国梦"的重要任务。     

“互联网+”时代网络意见领袖统战工作的法治化研究

随着以大众传播为主导向以人际传播为主导的传播格局的转变,网络意见领袖正逐渐发展成为我国社会舆论的引领者和重塑者,对这一新兴社会群体的有效管理和正向引导成为"互联网+"时代统战工作适应新形势、新情况的一项重要任务。要在借鉴传统统战工作经验和遵循互联网发展规律的基础上,探索出适应网络意见领袖特点的统战工作新思路、新路径,注重运用法治思维和法治方式来广泛团结和凝聚网络意见领袖,让其在"互联网+"时代发出与中国特色社会主义核心价值观相适应的声音和观点。     

近五年来历史虚无主义思潮研究综述——基于CNKI2016-2020年的研究文献统计分析

历史虚无主义是一种带有强烈政治意图的社会思潮。近年来历史虚无主义思潮再次沉渣泛起,国内学术界针对历史虚无主义的新动向展开了研究并取得了丰硕成果。基于中国知识资源总库(CNKI)2016-2020年的相关研究文献统计分析近五年来历史虚无主义思潮研究的视域主要是:历史虚无主义思潮传播的特征及具体表现、影响及对策、习近平论历史虚无主义、唯物史观和“四个自信”视域下的历史虚无主义以及历史虚无主义思潮的新动向。     

党史教育在“互联网+”背景下的发展研究

加强党史教育对弘扬社会主义核心价值观、培养社会主义接班人、实现中华民族伟大复兴具有十分关键的推动作用。新媒体的出现与应用在给党史教育的发展提供了新的思路的同时,也带来了一定的挑战,这就要求党史教育工作者积极探索出"互联网+"背景下的党史教育发展策略,以变挑战为机遇。     

“互联网+”背景下的社会治理创新:现实之困与推进之举

要适应"互联网+"对社会治理创新提出的一系列现实挑战,还存在亟需突破的现实困境,突出表现为:"互联网+"意识与思维的相对缺乏、体制机制与"互联网+"社会治理创新的要求匹配度低、新技术推广应用的局限性依然存在、资源要素的有效配置整合仍不到位等。为此,在理念层面,应主动运用"互联网+"思维改善现有的社会治理模式;在体制机制层面,需通过深层次改革建立起与"互联网+社会治理"相适应的制度环境;在技术层面,应充分运用"互联网+"相关信息技术,形成高效、便捷、精准的智慧化治理模式;在要素层面,需要持续优化与"互联网+"时代相匹配的机构、资金、人才等各类资源配置。     

全媒体语境下社会思潮对大学生思政教育的影响及对策研究

改革开放以来,历史虚无主义、普世价值和新自由主义等社会思潮对青年大学生的思想行为产生了巨大负面影响。特别是随着全媒体时代的来临,社会思潮的传播呈现出传播内容多元化、传播方式立体化、传播范围全球化等系列新特征,对大学生的思想道德建设和世界观、人生观、价值观的形成造成巨大冲击,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。应对全媒体时代社会思潮的不良影响,必须大力夯实思想政治理论课的主渠道作用,适时打造全媒体思想政治教育平台,不断加强高校意识形态队伍建设,推动社会主义核心价值观对社会思潮的引领作用。     

“互联网+”背景下网络统战工作创新发展研究

随着"互联网+"时代的到来,网络与统战工作的深度融合成为大势所趋。"互联网+"背景下的网络统战工作呈现出政治性、开放性、交互性、迅捷性和综合性等特征。在"互联网+"背景下,网络统战工作还面临思想认识转变滞后、网络舆情复杂化、相关理论支撑薄弱、平台建设存在不足、运行机制尚不健全、专业人才相对匮乏等问题。应着力从树立网络统战理念,加强与新媒体代表人士的团结和联系,加强网络统战理论研究和宣传,打造网络统战主流平台和阵地,完善协调监管机制,加强人才队伍建设等方面推进"互联网+"背景下的网络统战工作的创新发展。     

社区治理的"互联网+"模式构建

社区治理是社会治理的基层场域,社区治理"互联网+"模式的构建有利于推进国家治理体系和治理能力现代化发展.本文界定了社区治理和社区治理"互联网+"模式内涵,剖析构建社区治理"互联网+"模式理论和现实可行性,梳理构建思路,继而构建了社区治理"互联网+"模式,提出完善社区治理"互联网+"模式的运用对策.     

“互联网+”背景下的高校工会宣传创新对策研究

"互联网+"时代快速发展,极大改变了信息沟通交流方式,这对高校工会宣传工作提出了新的挑战。在"互联网+"背景下,高校工会必须在提高认识、加强机制建设、搭建平台和加强宣传队伍建设方面,努力探索创新,以更加积极主动的姿态做好"互联网+"高校工会宣传工作,更好地展示工会形象,服务教职工。     

提高网民媒介素养“软能力”的路径及建议

互联网技术飞速发展,新媒体逐渐代替传统媒体,成为公众传播信息和获取信息的主要工具。新媒体传播机制,需要网民真正的提高媒介素养"软能力"。网民媒介素养的提高,有利于规范网络舆论,维护虚拟社会和现实社会的秩序。对网民个人来说,也有利信息资源的整合和利用能力的提高,为个人提供良好的社会发展。     

新媒体时代青年社会主义核心价值观的传播——基于“网红”现象的思考

新媒体时代,迎来了前所未有的信息大爆炸。伴随着"网红"群体走红,"网红"现象成为了全社会争议的话题,带来的巨大经济利益令许多人"伸手触及",但"网红"传播的不良信息对青年的社会主义核心价值观培养形成了巨大冲击,如冲击青年伦理观、违规挑战价值观、侵蚀传统审美观等。新媒体时代更需要探求新的管理体制,完善各大平台自我管理,培育"正能量网红",将网红品牌和文化底蕴完美结合,探求"互联网+思政教育"的新模式,以便正确引导"网红"发展,发挥其正能量。