以人与自然和谐共生构筑美丽中国

正习近平总书记在党的十九大报告中指出:我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,到本世纪中叶要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。人与自然和谐共生的现代化是对人与自然和谐共生理念的重要肯定。"共生昭示了人类最文明、最具现代意味的合作关系与生存方式"[1]。和谐共生是一种要求人与自然共存共荣的世界观,是一种人与自然之间达到可持续发展状态的方法论,同时也是人类社会遵循自然规律、社会发展规律,最终实现可持续发展的合目的性与合规律性的统     

坚持科学发展观 实现人与自然的和谐统一

人与自然的和谐统一是可持续发展的根本要求,是科学发展观的实质.在推进社会主义现代化建设的进程中,必须处理好人口、资源、环境等问题同发展之间的关系,实现人与自然的和谐统一.     

处理人与自然关系的基本生态道德要求

党的十六届三中全会指出,要“统筹人与自然和谐发展”。保护生态环境,确立和谐统一的人与自然的关系,是社会主义道德建设的重要目标之一。人在自然界的各种活动,不是一种纯粹的生物学意义上的行为,而是有着一定的社会属性的。处理人与自然的关系,不仅要遵循自然客观规律,而且要按照社会规范要求加以衡量。从道德意义上说,维护环境方面的基本伦理原则要求有以下几方面:一、坚持人与自然的可持续发展可持续发展的原则要求人们在处理人与自然的关系时,要用发展的观点看问题。可持续发展旨在创造一个人与自然能够相互融洽、共生共存、共同发展的…     

绿色湖南 漫江碧透 层林尽染

人与自然和谐相处的绿色文明道路,是可持续发展的正确选择,也是20世纪人类艰辛探索的世纪觉醒。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,把人与自然和谐相处作为构建社会主义和谐社会的第六个基本特征。得天独厚的湖南是一块令人羡慕的绿色宝地,应该而且能够建设成为人与自然和谐的生息之地,三湘大地一定能够在更高的境界出现一个漫江碧透、层林尽染的图景     

科学发展观是构建和谐社会的必由之路

科学发展观强调以人为本,全面协调可持续发展。和谐社会的构建就是人与人的和谐,人与社会的和谐,人与自然的和谐的实现。树立和落实科学发展观是实现和谐社会的必由之路。     

论可持续发展观与生态伦理观的内在关联

党的十七大报告首次把“生态文明”写进党的纲领．它将在建设中国特色社会主义进程中产生重大影响。建设生态文明，发展人与自然的和谐关系，促进社会可持续发展。离不开科学技术手段的支持和法律制度的保障，更离不开生态伦理观念的支撑。和谐社会不仅要做到人与人、人与社会的和谐．而且要做到人与自然的和谐。在和谐社会的整个架构中，人与自然和谐相处是一个重要环节。     

绿色湖南漫江碧透 层林尽染

人与自然和谐相处的绿色文明道路。是可持续发展的正确选择，也是20~A．类艰辛探索的世纪觉醒。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，把人与自然和谐相处作为构建社会主义和谐社会的第六个基本特征。得天独厚的湖南是一块令人羡慕的绿色宝地，应该而且能够建设成为人与自然和谐的生息之地，三湘大地一定能够在更高的境界出现一个漫江碧透、层林尽染的图景     

全面准确理解中国式现代化蕴含的独特生态观

<正>站在人与自然和谐共生的高度谋划发展是中国共产党人矢志不渝的追求。党的十九大报告提出,“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化”。党的二十大报告强调,“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”。这些重要论述从中华民族永续发展的战略出发,擘画中国式现代化的可持续发展,不仅丰富和发展了习近平生态文明思想,而且言简意赅地阐明了中国式现代化理论的生态底蕴、     

科学技术的发展与建设和谐社会

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,它既包含了人与人的和谐,也包含了人与自然的和谐。而科学技术的发展正是从这两方面来促进社会的和谐发展。一方面,科学技术的发展将会极大地促进生产力的发展,从而使得人们有可能在丰富的物质基础上实现人与人的和谐;另一方面,通过树立生态价值观和科学发展观,充分利用科学技术走可持续发展的道路,必将最终实现人与自然的和谐。一、正确认识科学技术与和谐社会的关系(一)科学技术发展与和谐社会建设是相辅相成的科学技术是第一生产力。科学技…     

关于在各级党校开展环境及可持续发展教育的思考

环境及可持续发展教育是促进人与自然和谐相处,创造和谐社会的治本之举,在各级党校开展环境教育及可持续发展教育是形势所迫,大势所趋,也是对各级领导干部树立和落实科学发展观和政绩观的必然要求。     

马克思主义生态观对我国生态文明建设的指导价值

马克思主义生态观批判继承了西方文化中关于人与自然和谐发展的思想,深刻揭示了人与自然关系的本质内涵。人与自然辩证统一,人为自然所缔造,在认识自然的基础上通过能动的劳动实践不断地再生产整个自然界。一旦这种再产生发生异化,就将破坏人与自然乃至社会内部的和谐共生。当今中国正是面对着这样的发展困境,经济发展带来的环境恶化、生态失衡将反过来制衡经济的可持续发展和社会主义和谐社会建设。马克思主义生态理论观为保护生态环境提供了新的视角和思路;为正确处理人与自然关系指明方向,为可持续发展战略提供了思想先导,对推进建设美丽中国有重要指导意义。     

加强生态环境建设构建和谐宁夏

宁夏正处在工业化加速发展的时期,以历史上最脆弱的生态环境,承载着最庞大的人口。统筹人与自然和谐发展,走符合区情、可持续发展的现代化道路,是建设和谐宁夏的必然选择。     

论马克思主义生态思想对现代人类中心主义的超越

马克思主义关于人与自然和谐发展的生态思想,系统而科学地回答了可持续发展所要解决的根本问题,有助于现代人类中心主义缓解人与自然二元对立的紧张关系,建立整体有机论和协同论,也有助于弥补现代人类中心主义在人文精神方面的不足。因此,马克思主义的人与自然和谐发展的生态思想应该成为完善现代人类中心主义的思想资源之一。     

人类文明发展视域下人与自然关系的历史演进

人类作为改造自然界的特殊存在对于人与自然关系的调节起到重要作用,正确理解人类文明发展史以及人与自然关系演进的轨迹,对于实现人与自然和谐相处的绿色发展模式具有重要的现实指导意义。根据不同时期人与自然关系的演变可将已知的人类文明分成四种形态:人类敬畏自然的原始渔猎文明;人类初步开发自然的农业文明;人类主导自然的工业文明;人与自然和谐相处的生态文明。梳理四种文明形态下人与自然的关系,对于促进人类及经济社会的可持续发展具有重要意义。     

人·道德·自然

人对自然界的行为是一个重大的道德问题。为了子孙后代的健康幸福，为了人类的可持续发展，必须实现人与自然的和谐发展。     

生态文明建设与湖北可持续发展

生态文明．就是一种以追求人类与环境和谐统一、协调发展的新型文明。生态文明既不同于以牺牲环境谋求发展的工业文明．也不同于以牺牲人的发展来维持人与自然和谐的早期文明．它追求的是人与自然的互惠共生、同步发展的自觉和谐。可持续发展的定义概括起来就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展．它们是一个密不可分的系统．     

发展林业:促进人与自然的和谐

坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。统筹人与自然和谐发展,走符合中国国情、可持续发展的现代化道路,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择。以科学发展观为指导,服从和服务于现代化建设的大局,促进人与自然的和谐发展,是国民经济和社会发展全局赋予林业的时代重任,是以生态建设为主的林业发展战略的出发点和根本目标。与自然和谐共处是人类文明的发展方向人与自然的关系反映着人类文明与自然演化的相互作用…     

关于循环经济理论与政策的若干思考

中共十六届三中全会提出了统筹人与自然和谐发展的任务。这种新的发展观要求我们在保持经济高速增长的同时,通过大力发展循环经济,实现可持续发展能力不断增强,生态环境不断得到改善,资源利用效率显著提高,人与自然关系和谐,推进整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。     

略论生产活动中人与自然的和谐关系

生产活动是人与自然相结合的生命存在和活动方式，它既是人从自然中生成的标志，又是人与自然和谐关系得以生成的基本环节。人类历史就是人与自然及其相互关系随着生产实践活动的扩展和深化不断生成、不断呈现的过程。在现时代，面对环境恶化、资源匮乏、生态失衡等种种危及人类生存的全球性问题，我们必须树立科学的生产发展观，树立人与自然整体价值观，正确地认识和把握人在生态系统中的地位和作用，自觉调整人类的生存方式与生产目标，从而促进人与自然这一生态系统的和谐协调和可持续发展。     

论生态文化对人类社会发展的影响

生态文化是一种致力于人与自然、人与人的和谐关系和可持续发展的文化形态,它通过内在机理的方式制约着人们的政治、经济、文化等活动,从而对整个社会的发展产生重要影响,进而促进人类的生存方式、思维方式、生产方式和消费方式的转变;生态文化将人与自然的和谐作为重要的价值追求,是建构和谐社会的基础,对当代和谐社会的建构具有重要意义。